三年级上册科学-我看到了什么l教科版

怎样观察到更多的内容？
小组讨论:听到老师击掌声停止讨论。
•小结： 1、确定观察的目标 2、用多种观察方法 3、借助工具
一起去仔细的观察真正的大树
温馨提示： 二、回忆自己以前看过的大树，说说还看到过哪些与照片上不同的内容？
息，观察一棵大树让我们发现了一个生
息，观察一棵大树让我们发现了一个生
1.注意安全，不攀爬树木。 一起去仔细的观察真正的大树
3. 二、回忆自己以前看过的大树，说说还看到过哪些与照片上不同的内容？
执教人：红岭学校 苏旭娜
3、借助工具 从图上看大树，看到了什么
4.Biblioteka 2.不用手去掏树洞，不去随便尝果实。
3.小组注意分工合作。 4.
观察一棵大树让我们获得了这么多的信 二、回忆自己以前看过的大树，说说还看到过哪些与照片上不同的内容？
怎样观察到更多的内容？
4.爱护花草树木。 为什么在真实大树前观察到的信息要比从图片上观察到大树的信息多？
5.用简短的词语、画图、捡标本等方式及
时记录 。
总结拓展：
•观察一棵大树让我们获得了这么多的信 •• 息机呢知，勃？识观勃请 继察 的同 续一 生学 观棵 命们 察大 世课 更树 界后 多让。用的我那我树们么们。发观本现察节了更课一多所个的学树生的 不为执注一执息息小不执用从不不一25息观一小不 不二息二用一二用二4用1小为息 从一二1执4怎不为、 、.... 用什教意起教，，结用教简图用用起，察起结用用、，、简起、简、简结什，图起、教样用什用确手 么 人 安 去 人 观 观 ： 手 人 短 上 手 手 去 观 一 去 ： 手手 回 观 回 短 去 回 短 回 短 ： 么 观上 去 回 人 观 手 么多定去在：全仔：察察当去：的看去去仔察棵仔当去 去忆察忆的仔忆的忆的当在察 看仔忆：察去在种观掏真红，细红一一我掏红词大掏掏细一大细我掏 掏自一自词细自词自词我真一 大细自红到掏真观察树实岭不的岭棵棵们树岭语树树树的棵树的们树 树己棵己语的己语己语们实棵 的己岭更树实察的洞大学攀观学大大想洞学、，洞洞观大让观想洞 洞以大以、观以、以、想大大 ，观以学多洞大方目，树校爬察校树树要，校画看，，察树我察要， ，前树前画察前画前画要树树 看察前校的，树法标不前树真让让了不图到不不真让们真了不 不看让看图真看图看图了前让 到真看内不前去观木正我我解去、了去去正我获正解去 去过我过、正过、过、解观我 了正过容去观苏 苏 苏 苏随察。的们们更随捡什随随的们得的更随随的们的捡的的捡的捡更察们什的？随察旭旭旭旭便到大发发多便标么便便大发了大多便 便大发大标大大标大标多到发 么大便到娜娜娜娜尝的树现现，尝本尝尝树现这树，尝 尝树现树本树树本树本，的现 树尝的果信了了知果等果果了么知果 果，了，等，等，等知信了 ，果信实息一一道实方实实一多道实 实说一说方说方说方道息一 说实息。要个个得。式。。个的得。 。说个说式说式说式得要个 说。要比生生更及生信更还生还及还及还及更比生 还比从多时多看看时看时看时多从看从图，记，到到记到记到记，图到图片带录带过过录过录过录带片过片上着着哪哪哪哪着上哪上。。。。观目目些些些些目观些观察的的与与与与的察与察到去去照照照照去到照到大仔仔片片片片仔大片大树仔仔上上上上仔树上树的细细不不不不细的不的信细细同同同同细信同信息看看的的的的看息的息多大大内内内内大多内多？树树容容容容树？容？的的？？？？的？时时时候候候，，，这这这才才才是是是真真真正正正的的的观观观察 察 察。。。
执教人：红岭学校 苏旭娜
从 图 上 看 大 树 ， 看 到 了 什 么
二、回忆自己以前看过的大树，说说还看到过哪些与照片上不同 的内容？
果实 动物
树瘤 花朵
鸟巢 苔藓
藤蔓 菌类
为什么在真实大树前观察到的信息要比从图 片上观察到大树的信息多？
小组讨论:听到老师击掌声停止讨论。
小结：当我们想要了解更多，知道得更多，带 着目的去仔仔细细看大树的时候，这才是真正 的观察。