【魅力四中05】做孩子生命中的贵人｜李玉林

【魅力四中05】做孩子生命中的贵人｜李玉林
做孩子生命中的贵人
●李玉林有幸参加2019年新任高中校长任职培训班，在为期10天的学习中，让我学到了很多关于如何提高自身素质、提升校长能力的知识。

时间苦短，但收获颇丰，不仅聆听了一些大家的精彩讲座，也不仅结识了省内一些校长，积累了人脉，更重要的是让我在学习和分享中，知识得以丰富，思想得以武装，激情得以激发，认识得以升华。

尤其是在听了耿老师的讲座和束玉良老师的报告之后，一个现实的话题一直就在我的内心不断翻腾，这个话题甚至一连几天搅得我寝食难安，她也在不断地拷问我的灵魂，借此机会，我就把这几天的感受以这个话题的形式分享我近来的真切感受。

“做孩子生命中的贵人”，虽然是一句非常简单朴实的话语，但却对我是那么的重要，是啊！我是谁？我是一名光荣的人民教师；我从哪里来？我从一个贫穷的农村家庭一步一步走来；我要到哪里去？我要通过我和我志同道合的同伴一起把更多的农村孩子送入更高的学府深造，从而实现孩子的梦想。

对孩子们而言，我就是他们人生成长的阶梯，也就是他们人生中的贵人。

针对这句话，我有两个观点与大家分享，那就是：为什么要做孩子的贵人？怎么样做才算是孩子的贵
人？
为什么要做孩子的贵人？因为每个孩子都是鲜活的生命，每个孩子都有自己未来的梦想，每个孩子都是一个家庭的未来，千百个孩子汇成祖国未来的发展河流。

成就了一个孩子，也就意味着我们成就了一个家庭的梦想；成就了一群孩子，也就意味着我们成就祖国未来的伟大复兴。

所以说，做孩子的贵人，就是做孩子家庭的贵人；做孩子的贵人，就是做国家伟大复兴的贵人。

既然做孩子的贵人意义如此之大，成就如此之高，我们还有什么理由不去做孩子的贵人呢？况且，我们在成就孩子的同时，也在不断地成就自己，只有让我们的孩子都实现了自己的梦想，我们伟大的祖国才真正会屹立于世界民族之林。

怎么做才算是孩子的贵人？首先是要求我们做一个懂得爱、善良、有人性的教师。

要想让我们去影响孩子，就得让自己成为孩子信任的人，要想让孩子们跟着我们一起往前走，就得让我们以自己的生命去影响并带动我们的孩子们。

其次是要求我们让每一个孩子抬起头来走路。

怎么样才能让每一个孩子抬起头来呢？首先是要爱我们的孩子，像爱你父母一样爱我们的孩子，只有这样才能让孩子从我们这儿体会到来自父母的爱，他也才会爱我们；然后是同情并帮助他们走出一个又一个生活和学习中的困惑。

只有以心换心，以情换情，才能真正走进孩子的内心，才能充分赢得他们的信任，从而同情他的处境，感受他的内心，进而帮助他走出当下的困惑，这样就会让孩子真正地崇拜你。

做一个孩子生命中的贵人，这是我当下和今后工作的信念，这更是我作为教师今后的教育目标。

（作者系松滋市第四中学校长）。