部编版二年级语文下册第四单元第11课《我是一只小虫子》(练习课件)

A．唧唧
B．嗡嗡
C．知了
蜜蜂( B )
蟋蟀( A )
蝉( C )
2. 小虫子的快乐。 (1)根据课文内容选一选。(填字母)
“我”的伙伴们认为当一只小虫子一点儿都不好。“我” 认为当一只小虫子还不错：可以在草叶上( D )；可以用 露珠( C )，把细长的触须擦得( E )；可以把狗当作免 费的( B )。所以，“我”( A )当一只小虫子。 A.喜欢 B.特快列车 C.洗脸 D.伸懒腰 E.亮亮的
开了，那声音把“我”吓了一跳。
2．我会写话。 根据提示，请以“我是……”开头，介绍一下七星瓢虫
吧！
七星瓢虫
俗称花大姐。 背部有七颗 黑斑，能吃
_示__例__：__我__是__花__大__姐__，__背__部__有__七__颗___ _黑__斑__，__喜__欢__吃__蚜__虫__，__人__们__叫__我__“___ _七__星__瓢__虫__”__。___________________ ______________________________
掉田里的蚜虫。 ______________________________
课后练习
√
√ √
√
课后练习
1．给下列词语中的加点字选择正确的读音，打“√”。
昏头昏脑 (√hūn yūn)
·水泡 (pāo √pào) ·· 大婶 (sěn s√hěn)
Hale Waihona Puke 免费(tù m√iǎn)·摇晃(huǎng hu√àng) ·· 一泡尿(√pāo pào)
2．拼一拼，写一写。
shǐ jìn
pì ɡu
(1)我 使 劲 把一 屁 股 摔在地上的弟弟扶了起来
4．照样子，填空。
例：(毛茸茸)的小鸟 (金灿灿 )的稻田
例：(摇摇晃晃)的草叶 ( 干干净净)的教室
(胖乎乎 )的小手 ( 细细长长 )的触须
1．认识小虫子。 (1)判断。对的打“√”，错的打“×”。
①小虫子很喜欢可爱的小鸟。
(× )
②小虫子喜欢跳到狗的身上去旅行。( √ )
(2)我能听懂小虫子的声音，把正确答案的序号填在括号里。
。
ɡān ɡān jìnɡ jìnɡ
干干净净
(2)我们把教室打扫得
。
3．我的发现。
腹部 屁股 手臂 胆量 我发现带点的字都是___月__字___旁，都和____身__体____ 有关。我还会写这样的字：__示__例__：__脾__、__肝__、__脏______(写 3个)。根据形声字的规律，我能猜到“腚”字的读音是 __d_ì_n_ɡ___。
我的心情好极了，悠闲自在地走着。 “砰！”“啊！”已是虫子的我大叫道，发生了什么事？原来 是一朵花开了。花朵清香的味道在我鼻子上久久停留……
(1)填空。
无___拘_____无___束_____
无___边_____无____际____
(2)当小虫，奇遇真不少：___草__丛___变成了森林；____花_____
(2)从课文中可以看出“我”是一只( B ) A．喜欢看别人的笑话的虫子。 B．脾气好、心态乐观的虫子。
1．延伸阅读。
躺在田野中，我仿佛也变成了一只小虫，一只无拘无束的小虫 。
我在草丛中爬行，虽是草丛，但在我眼里，已经是无边无际的 森林了，一棵棵高大的“树”碧绿苍翠，脚下的土壤松松软软，像 踩在地毯上一样。