在马克思墓前的讲话课件PPT

用了讳饰的修辞手法，突出他是一位伟大的思 想家，其中包含了作者无限痛惜之情。
【揣摩语句】
3.让他一个人留在房里还不到两分钟，当我 们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静的睡 着了——但已是永远地睡着了。
突出马克思逝世时的 从容、安祥。
运用“讳饰”的修辞 手法，把自己极的度悲痛 的心情委婉含蓄地表达出 来。
二、追述死者的经历及一 颂
生中主要成就和贡献。
扬
三、对死者表示哀悼之情，
对悼念人提出希望和要求等。 怀念
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1.找出全篇行文的总纲，了解作者从哪两方面论述 马克思的伟大贡献的。
2.找出本文承递性的词句及过渡性句段，理清文章 的结构。并画出有关指代性词语，了解其指代内容。
这个人的逝世，对于欧美战斗着的无产阶级，对于历史科学， 都是不可估量的损失。
卡尔·马克思标准像
卡尔·马克思（1818—1883），马克 思主义的创始人，第一国际的组织者 和领导者，全世界无产阶级和劳动人 民的伟大导师、科学共产主义的创始 人。伟大的政治家、哲学家、经济学 家、革命理论家。主要著作有《资本 论》、《共产党宣言》等。他是无产 阶级的精神领袖，是近代共产主义运 动的弄潮儿。支持他理论的人被视为 马克思主义者。马克思最广为人知的 哲学理论是他对于人类历史进程中阶 级斗争的分析。他认为这几千年来， 人类发展史上最大矛盾与问题就在于 不同阶级的利益掠夺与斗争。依据历 史唯物论，马克思大胆地假设，资本 主义终将被共产主义取代。
马克思和恩格斯的友谊“超过了古人关于
友谊的一切最动人的传说”。
——
列宁
马克思的故乡特里尔
马克思在特里尔的故居
1883年3月14日 下午两时三刻， 无产阶级的革命 导师马克思在工 作室的坐椅上与
世长辞。
伦
·
尔
马 克 思 墓
敦 海 格 特 公 墓
卡
【文体简介】
在马克思墓前的讲话
悼词 演讲稿
一、介绍死者的逝世时间、悲 痛 地点、原因及其享年等。
• 诬蔑 miè
诽谤 Fěi bàng
• 豁然开朗：从黑暗狭窄变得宽敞明亮，比 喻突然领悟了一个道理。
• 浅尝辄止：略微尝试一下就停下来，指对 知识、问题等不作深入研究。
• 永垂不朽：（姓名、事迹、精神等）永远 流传，不磨灭。
悼词： 悼词就是对死者表示哀悼的话。悼词结构一般分三个部分：开头、主体、结尾。 开头——述其哀—悼念：一般介绍死者逝世的时间、地点、原因、身份和职务。 主体——赞其功—评价：概述死者生前的功绩及生者对其功绩的评价。 结尾——颂其德—悼念：对死者的哀悼以及对参加悼念仪式的人提出希望和要求。
1844年8月，恩格斯从英国返回德 国，途中来到巴黎，拜访了马克思。 这次会晤为两人今后的合作奠定了 基础。作为马克思伟大事业的终身 战友的恩格斯，在马克思逝世以后， 出色地完成了《资本论》第二
第三卷的整理出版工作，卓越地领导了国际工人 运动，直至1895年8月5日因病逝世。正如列宁所 说，马克思和恩格斯的革命友谊“超过了古人关 于人类友谊的一切最动人的传说”，在马克思之 后，“恩格斯是整个文明世界中最卓越的学者和 现代无产阶级的导师”。
可两个儿子一个养到八岁，一个两岁，都因贫病无钱
医治而死。他的小女儿，得了重病，不到11个月就死
第3段段落开头写了达尔文的发现，这 使用了怎样的表达方式？
类比； 用达尔文的重要贡献说明马克思发现的 重要性。
主体
第3段作者先说发现的是“人类历史的发展规律”，后又指称为 “简单事实”，这样说矛盾吗？
不矛盾。“简单”表明这一发现与人们生活密切相关，表现其 重要性；又与纷繁芜杂对比，说明规律被遮蔽，难以发现，反证了 马克思敏锐的思想。
在马克思墓前的讲话
——恩格斯
马克思的墓志铭：历史上的 哲学家总是千方百计地以各种 各样的方式解释世界，然而更 重要的是改造世界。
作者介绍
弗里德希·恩格斯 （1820—1895），科学共产 主义的创始人，全世界无产阶 级的导师和领袖，马克思的亲 密战友。德国人。在革命斗争 中，他和马克思一起创立了无 产阶级革命理论──马克思主 义。他和马克思一起领导了共 产主义者同盟、第一国际和德 国社会民主工党。马克思逝世 后，恩格斯一个人继续担任欧 洲社会主义者的领导和顾问。
恩格斯
马克思和恩格斯于1844年在巴黎相识。之后的四十年时间里，他们共 同战斗，共同创造革命理论，共拟《共产党宣言》，合作《资本论》。
列宁在评价他们的友谊时说，他们的友谊“超过了古人关于整个文明 世界的一切最动人的传说”。
字音、词语
• 繁芜丛杂 wú
豁然开朗
huò
• 浅尝辄止 zhé
坚韧不拔 rèn
斯一起在革命实践中共同战斗，在革命理论上共同创
造。直到1883年3月14日他因病逝世。 马克思曾先后四次遭到一些国家反动政府的驱逐。
他生活贫困。最穷困的时候连吃的都没有。面包房、
肉铺、房东都来讨债，连夫人的围巾、家里的家具、
自己穿的上衣都拿去典当了，为此他无法上街。有时
想寄稿连买邮票的钱都没有。马克思很爱他的孩子。
指资产者“诽谤他，诅咒他”。用具体形象的蛛丝来代替抽象的 流言，含蓄地表现了马克思崇高的精神境界。
第8段的段尾说：“他可能有过许多敌人，但未必有一个 私敌。”是对马克思作出怎样的评价？
马克思的一生光明磊落，不谋私利，他的一生是战 斗的一生，他的敌人全部是因为革命斗争才树立起来。
第9段只有一句话，你觉得它和全文有什么样的联系？
两者的鲜明对照，突出了剩余价值理论对 无产阶级革命事业的指导意义。
【揣摩语句】
6.他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻 轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。
1.表现了马克思对政敌的极大蔑视和无畏精神。
2.表现敌人的攻击十分无力，体现马克思思想境 界的崇高。 7.我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必 有一个私敌。
写出了恩格斯 未能在马克思生前 与他见最后面的极 大遗憾。
【揣摩语句】
4.这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使 人感觉到。
形象地说明了马克思的逝世对无产事业不可 弥补的损失，高度颂扬了马克思的伟大贡献。
5.由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而 先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家 所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。
（3）必须由经济基础解释上层建筑， 而不是由上层建筑解释经济基础。
第4段中最能体现马克思第二个发现的作用的词是哪一个词？
“豁然开朗”。
剩余价值的发现揭开了资本主义剥削的秘密，为人们认识资本主 义社会并解决这一社会的根本矛盾开辟了正确道路，对无产阶级争取 自身解放的斗争有巨大的指导作用。用这个词说明他这一发现的重要 性。
这句话简短有力，富有鼓动性，既是对马克思一 生的总评，也感召后人继往开来。
第9段“他的英名和事业将永垂不朽”一句中“永垂不朽”如何理 解？
“永垂不朽”本义是永远流传，不可磨灭。这里指马克思的精神和 他开辟的无产阶级革命事业万古长存。既表现了作者对马克思的敬重， 又表现了自己的悲痛之情。
本文是一篇悼词，你觉得本文所 表达的感情是怎样的？
第一部分（1自然段）：悼念 介绍马克思逝世的时间、地点以及情景。
第二部分（2—7自然段）： 评价 评说马克思对人类作业的伟大贡献。
第三部分（8—9自然段）： 悼念 表达对马克思的尊敬、爱戴和悼念。
开头部分
“停止思想”、“安静地睡觉”、“永远地睡着了”这些短语怎样理 解？
这些词指出马克思已经去世了。
践
贡 献
组织(创立工人协会)
革 命 家
深 远 的 影 响
敌 人 人 民
驱逐 诽谤 诅咒
尊敬 爱戴 悼念
英 名 和 事 业 永 垂 不 朽
永
革
垂
命
不
导
朽
师
• 附录 马克思生平：
•
马克思1818年5月5日生于普鲁士（德国）。他25
岁时迁居法国巴黎。在大学里研究法学、历史和哲学。
大学毕业后，就开始了他一生的政治活动。他与恩格
结尾
第8段交待了几种对待马克思的态度？ 运用的怎样的手法？有怎样的效果？
政府—驱逐他；资产者—诽谤他、诅咒他；革命战友—尊敬、爱 戴、悼念。
敌人的恨和战友的爱对比，说明马克思的贡献巨大，充分体现了 马克思的阶级立场和崇高地位。
第8段中，“他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去” 中“这一切”又指什么？这一比喻起到了什么样的表达效果？
贡献之巨大， 无可企及
指马克思对无产阶级 革命运动的指导、领
导作用而言
指马克思对于社会科 学的理论创造和推动
作用而言
马克思发现了人类历史的发展规律。
第 二
不仅如此。马克思还发现了……（剩余价值）
个 对
一生中能有这样两个发现，该是很够了。……但是…… 于
他作为科学家就是这样。但是……在马克思看来，科学是一种 在历史上起推动作用的、革命的力量。
马克思的敌人不是他的私敌，而是整个无产阶 级的大敌。说明马克思一生光明磊落、不谋私利。
1883年3月14日，伟大的无产阶级革命导师、科学共 产主义创始人马克思因病逝世，3月17日，他的葬礼在伦 敦海格特公墓举行，恩格斯发表了一篇悼词，今天我们将 走进这篇悼词中，去了解这位伟人的卓越的功绩。
在马克思墓前的讲话
作为一个革命家：办报纸、参加各国工人组织、 创立国际工人协会。
主体部分
哪一项是马克思一生中最伟大的贡献？（在文中找出关键信息说明理由。）
创立伟大的国际工人协会。
马克思既是一个科学家（思想家），又是一个革命家。但作为一个科学家，这 “远不是主要”的。他“首先”是一个革命家，而作为他事业的“顶峰”就是创立 伟大的国际工人协会。
提取信息方法总结：
1、去枝叶，找主干。 马克思发现了人类历史的发展规律 2、抓主干，理枝叶。 状语提前 插说 复指成分 3、通过准确、鲜明、生动的关键词语挖掘思想内容。
繁芜丛杂 掩盖
4、通过分析关联词语看逻辑推理过程。 首先必须 然后才能 所以 从而 因而
冒号后包括三层： （1）物质决定精神
（2）经济基础决定上层建筑
承接
念、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起起来来
的因，果因而，也必须由这个基础来解释并，列而不是像过过去去
那样做得相反。
分析句子的关系
【揣摩语句】
1.交代马克思逝世的时间，为什么连“三刻” 也交代出来？
是为了突出这一时刻在人类历史上的重大影响， 为的是使人们永远铭记这一刻。
2.写马克思逝世，用“停止思想”，面不用“停 止呼吸”，或“心脏停止跳动”，这是为什么？
、 功 绩
级的实践贡 献
８.伟大影响
７.参加斗争 组织方面
敌人：忌恨 诬蔑 驱逐
战友：尊敬 爱戴 怀念
深切悼念马克思（他的英名和事业永垂不朽）
【揣摩语句】
人们首先必须吃、喝、住、穿承，接然后才能从事政政
治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的的生生
因果
活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的的经经 济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、法法的的观观
第6段在全文结构中的作用怎样？ 马克思是怎样认识科学的？ 过渡段，承上启下。由讲述马克思对科学的贡献过渡到讲述对革命实践方面的贡献。 科学是一种革命的力量。（对科学的革命的态度）
第7段用了哪些词语来修饰他的斗争情况？ （这些词语表现作为一个革命家马克思所具有的品质）
“满腔热情、坚韧不拔和卓有成效”表现马克思对革命充满热情，对无产 阶级事业坚忍不拔，对工作卓有成效。
沉痛悲伤而又平静深沉，悲伤 却不消沉。
沉痛却不压抑，激励人，鼓舞人。
课文总结
（一）
（二）
（三）
马 克 思 逝 世
两 个（
理（ 论点
~
贡 献
面 ）
两 个 发 现
人类历史的 发展规律
剩余价值 的规律
思 想 家
“总
每个领域都有独
对纲
到的见解
于 ”
）
（用对科学的认ห้องสมุดไป่ตู้和态度连 接上下段）
不可估量 的损失
实 宣传（编报著书）
因为马克思首先是一个革命家。
第一个对于
正因为这样，所以……
不可估量的损失
1.逝世情况——时、地、情景 对于无产阶级
对象上
2.巨大损失
对于历史科学
（巨大贡献） 程度上： 不可估量 空白
3.人类发展规律
对于历史科 4.剩余价值规律
伟 大 贡
学的理论贡 ５.其他领域的发现
献
６.重视发明
献
对于无产阶
宣传方面
运用了讳饰的手法，既表现了作者对马克思的敬重，又表现了自己的 悲痛之情。
主体部分
第2段用了哪些词语来说明他的逝世所带来的损失之大？ “不可估量”、“空白”陈述了马克思的逝世带来的巨大 损失。
速读课文，3-7节：
找出马克思一生中
对人类的伟大贡献主要有哪些？
作为一个科学家：发现人类历史的发展规律、 资产阶级社会的特殊运动规律。