推翻蒋家王朝剖析

课题：推翻蒋家王朝(25)
讲课时刻：2021年11月29日
教案序号：25
课型：新授
教学目标：
【情感态度价值观】：了解中国共产党的贤明领导和丰功伟绩，明白解放战争的成功是与人民群众的支援分不开的,熟悉国民党反动派发动战争的反动本质；酷爱祖国，酷爱中国共产党，酷爱人民，酷爱中国人民解放军，树立发奋图强的爱国志向，珍视祖国的历史。

【能力】：学习从不同的角度观看、熟悉、分析社会事物和现象。

学习搜集、整理、分析资料。

【知识】：通过本课学习，了解和熟悉解放战争暴发的缘故及中国共产党领导的人民军队和广大群众与国民党反动派进行的针锋相对的斗争，明白辽沈、淮海、平津三大战役的历史奉献；
学习重点和难点
重点:1.辽沈、淮海、平津三大战役及历史奉献；
难点：2.解放战争的成功是与人民群众的支援分不开的。

教学预备
教师预备：辽沈、淮海、平津三大战役的影视资料及课件。

学生预备：①课前预习《推翻蒋家王朝》，依照教师的要求进行研究性学习。

②有条件的同窗利用网络搜集辽沈、淮海、平津三大战役的材料。

教学设备：多媒体投影仪，运算机。

板书设计
推翻蒋家王朝
辽沈、淮海、平津三大战役
教学进程
（一）温故知新，导入新课
温习提问“党的辉煌历程”，1946年到1949年，中国共产党领导并指挥了解放战争，打败了国民党反动派。

“这节课咱们来具体学习解放战争的内容”温故知新，导入新课。

（出示课题：推翻蒋家王朝）
（设计用意:由温习导入，激发学生爱好，启动思维。

）
（二）自主学习、合作探讨
1.辽沈战役是第一个战役。

辽沈战役从９月１２日发起，东北野战军前后分路奔袭北宁路。

到１０月１日，切断了北宁路，一部份主力进抵锦州城下。

１０月１０日，由华北国民党军组成的“东进兵团”自锦西向通往锦州的要隘塔山发起猛攻。

东北野战军预先设置在塔山的两个纵队顽强阻击，酣战６日夜，打倒国民党军的数十次冲击，成功地阻止了它的东进。

其“西进兵团”出动后，也受到解放军３个纵队的阻击，进至彰武、新立屯一带后，未敢继续南进。

１０月９日起，
东北野战军发起对锦州的解决。

通过苦战，于１５日攻克该城，全歼守敌１０万余人。

随后，被长期围困在长春的国民党第六十军于10月１７日起义，新编第七军也放下武器投诚。

２１日，长春宣告和平解放。

１０月２６日至２８日，东北野战军主力在新立屯、黑山地域全歼廖耀湘兵团１０万人。

１１月２日，直下沈阳、营口。

辽沈战役至此成功终止。

东北全境宣告解放。

在辽沈战役中，人民解放军以伤亡６.９万人的代价消灭国民党精锐军队４７.２万余人。

2.淮海战役：
学生了解淮海战役的大体进程，以文字、图片、录像资料展现。

学生以淮海战役的展现图讲一讲辽沈战役的进程。

资料：淮海战役是第二个战役，是在以徐州为中心，东起海州、西至商丘、北起临城（今薛城）、南达淮河的广大地域进行的。

淮海战役于１１月６日发起，到２２日为战役第一时期。

在那个时期中，华东野战军在碾庄圩地域消灭黄百韬兵团１０万人。

中原野战军也完成对徐州的战略包围。

１１月２３日到１２月１５日，为淮海战役第二时期。

在那个时期中，中原野战军及华东野战军一部，在宿县西南的双堆集地域包围并消灭黄维兵团１１万人。

华东野战军主力在杜聿明指挥的徐州国民党军３个兵团２５万人向西突围时，将这股仇敌合围于永城东北的陈官庄地域，并消灭其中的孙元良兵团约４万人。

１２月１５日到1949年１月１０日，为淮海战役第三时期。

1949年１月，华东野战军发起对杜聿明部的总攻，全歼邱清泉、李弥两个兵团１０个军约２０万人，淮海战役中，人民解放军通过６６天紧张艰苦
的战斗，以伤亡１１万余人的代价，消灭国民党军５５.５万人，使长江以北的华东、中原地域大体上取得解放。

3．平津战役：
学生了解淮海战役的大体进程，以文字、图片、录像资料展现。

学生以淮海战役的展现图讲一讲辽沈战役的进程。

教师预备：平津战役是最后一个战役。

平津战役在１１月２９日发起。

从１２月２２日起，人民解放军依照中共中央军委先打两头、后取中间的原那么，第一攻克西线的新保安、张家口，在东线，1949年１月１５日，全歼天津国民党守军１３万余人，解放天津。

通过解放军和中共北平地下党的耐心工作，1月３１日，北平和平解放，平津战役成功终止。

平津战役历时６４天，人民解放军以３.９万人的伤亡为代价，消灭和改编国民党军队５２万余人，使华北地域除太原、大同、新乡等少数据点及绥远西部一隅之地外，全数取得解放。

4．结合图片和刻本资料了解人民群众支援前线对战役的作用，了解山东群众支援淮海战役的历史，教育学生酷爱家乡，酷爱祖国。

学生阅读讲义42页——43页，自主学习，小组合作，完成以下内容：
1．解放战争暴发的缘故是什么？
2．辽沈、淮海、平津三大战役有什么历史奉献？
3．蒋家王朝是如何被覆灭的？
（设计用意:学生先自主学习，然后小组讨论、交流，教师训回指导。

再后一个小组展现，其他小组补充，教师点拨升华。

）谈感受：从三大战役到解放全中国，历时一年时刻，从中显示中国工厂党的贤明决策和中国解放军的顽强斗争散布开。

学习他们的精神，为祖国的繁荣强盛而尽力学习。

（三）解疑释疑拓展升华
同窗们，解放战争的成功是与人民群众源源不断的支援分不开的。

谁能列举一些人民群众在解放战争中踊跃支前的事迹吗？
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（小组讨论，展现，教师点拨拓展。

通过了解这些事迹，培育咱们酷爱党、酷爱人民的情感。

）
（四）课堂小结回扣目标
学生展现收成平台，交流谈体会。

（五）达标训练巩固提高
㈠填空题
一、_______年_____月，蒋介石发动内战，大举进攻解放区。

二、在解放战争中，人民解放军同国民党反动派军队前后进行了三次主力决战，取得了_____________、_____________、____________
三大战役的成功。

3、、1949年4月23日，解放军冲破国民党的千里长江防线，占据__________，宣告_______________的覆灭，中国人民取得了解放。

㈡简答题
1946年6月，蒋介石发动内战，大举进攻解放区，中国共产党为爱惜人民利益，领导人民解放军展开了伟大的解放战争，从1948年9月到1949年1月，解放军同国民党的军队进行了三次主力决战。

请你回答以下问题：
⑴请你写出“三大”战役的名称。

⑵“三大”战役的功效如何？
检测题A答案:
㈠一、1946年6月二、辽沈、淮海、平津战役3、南京蒋家王朝㈡⑴辽沈战役淮海战役平津战役
⑵三大战役共消灭和改编国民党军队主力150多万人，解放了东北、华北、华东的广大地域，大大加速了解放战争成功的进程。

五、布置作业
知识巩固题：经历本课全数知识点。

拓展延伸题：讲述三大战役。