仁爱版九年级英语下册U6T3SC教案
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2. Some phrases: all of a sudden, cut off, live through ,at present,a coupl,longfor
3. Some sentences:
All of a sudden ,the door opens and Jim comes in .
__________________________________________
Homework:
3、通过读 名著了解 各钟文体
要点归纳 . 文章写了 一对贫穷的年 轻夫妇为互赠 圣诞节礼物而 忍痛卖掉引以 为傲的长发和 金表，却换来 不再起作用的 发梳和表链， 赞美了人间最
读一些名著
精品资料
意为“渴望” 如：He longed for Bill to phone . 6 at present 目 前；现在。 如：I’m sorry he’s out at present.
.
目标 3：能够
说出一 些时间 副词及 其区别, 并能熟 练运用.
自学指导 3 自学内容：阅读话剧 自学方法：查阅资料，小组讲故事 自学时间：5 分钟 自学要求：多读名著 自学检测 3 完成课本 3
美好、最无私、 最真挚的感 情。同时也揭 露了当时社会 底层劳动人民 生活的艰苦与 无奈。
目标 2、 自学指导 2
熟 读 自学内容：课本 1a
1a ， 能 自学方法：查阅资料
够 说 出 自学时间：5 分钟
1a 的知 自学要求：听 1a，完成 1b; 读 1a，完成 1c.
识 点 ， 自学检测 2
能 够 熟 完成课本 1b 和 1c.
练 做 译一译
题。
1 All of a sudden ,the door opens and Jim
要点归纳
1sudden adj .突然 的，忽然的 如： His death was very sudden 2 all of a sudden 突 然，猛地。 如： All of a sudden，the light went out.
long for
学 习 目 教学活动 标
评价要点 要点归纳
精品资料
要的短语。
3、中招考点：
现在完成时，定语从句，宾语从句等 4、学情分析： 学生对中外文学了解甚少，增加了同学们的知识面
二、学习目标
1.通过学习，学生能够理解并运用本节的生词 2、熟读 1a，能够说出 1a 的知识点，能够熟练做题。 3、了解西方话剧的语言特点。
三、评价任务
精品资料
1、针对目标 1，通过学习本课的生词，让学生并能熟练说出、写出本课的生词
comes in .
2 You’ve cut off your hair ?
3 I known ,my heart had longed for them without
the least hope of owning them .
4 Isn’t it lovely ,Jim?
2. 学 生 通 过熟读 1a，能够 说 出 1a 的知识 点，能够 熟练做 题。
3 cut off 减掉，切断， 阻碍。如： he had his finger cutoff in an accident at work. 4 live through 度 过，经历过。 如： His father has lived through the two world wars.
5 long for
2、针对目标 2，能够说出 1a 的知识点，能够熟练做题。
3、针对目标 3，了解西方话剧的语言特点。
学 习 目 教学活动
标
目标 1： 自学指导 1
学 1.自学内容：课本本课的生词。
习并能 2.自学方法：先根据音标试读，同桌互相正
说出、 音，提问。查阅资料
写 出 本 3.自学时间：5 分钟
课 的 生 4.自学要求：会读，知道其汉语意思，并能
精品资料
基于“课程标准、中招视野、两类结构”
九（上）Unit6 Topic2 Section D 教案设计
（新授课）
一、 学习目标确定的依据：
1、课程标准相关要求:《英语课程标准》（2011 年版）要求学生能够会读会写知汉意 的单词和短语 1. Some words: husband， wealth ，sudden ，couple
词 和 动 英汉互译。
词 的 各 Step3 学生看书自学，教师巡视辅导。
种 形 式 Step4 自学检测 1
及 变 化 husband
规律，并 能进行 英汉互 译
wealth sudden couple
live through
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
评价要点
通过学习 本课的 生词， 让学生 并能熟 练说 出、写 出生 词，并 能进行 英汉互 译。
You’ve cut off your hair ?
I known ,my heart had longed for them without the least hope of owning them .
Isn’t it lovely ,Jim?
2、教材分析：
本课介绍了《麦琪的礼物》的主要剧情，使学生了解了西方话剧的语言特点，另外学习了重
3. Some sentences:
All of a sudden ,the door opens and Jim comes in .
__________________________________________
Homework:
3、通过读 名著了解 各钟文体
要点归纳 . 文章写了 一对贫穷的年 轻夫妇为互赠 圣诞节礼物而 忍痛卖掉引以 为傲的长发和 金表，却换来 不再起作用的 发梳和表链， 赞美了人间最
读一些名著
精品资料
意为“渴望” 如：He longed for Bill to phone . 6 at present 目 前；现在。 如：I’m sorry he’s out at present.
.
目标 3：能够
说出一 些时间 副词及 其区别, 并能熟 练运用.
自学指导 3 自学内容：阅读话剧 自学方法：查阅资料，小组讲故事 自学时间：5 分钟 自学要求：多读名著 自学检测 3 完成课本 3
美好、最无私、 最真挚的感 情。同时也揭 露了当时社会 底层劳动人民 生活的艰苦与 无奈。
目标 2、 自学指导 2
熟 读 自学内容：课本 1a
1a ， 能 自学方法：查阅资料
够 说 出 自学时间：5 分钟
1a 的知 自学要求：听 1a，完成 1b; 读 1a，完成 1c.
识 点 ， 自学检测 2
能 够 熟 完成课本 1b 和 1c.
练 做 译一译
题。
1 All of a sudden ,the door opens and Jim
要点归纳
1sudden adj .突然 的，忽然的 如： His death was very sudden 2 all of a sudden 突 然，猛地。 如： All of a sudden，the light went out.
long for
学 习 目 教学活动 标
评价要点 要点归纳
精品资料
要的短语。
3、中招考点：
现在完成时，定语从句，宾语从句等 4、学情分析： 学生对中外文学了解甚少，增加了同学们的知识面
二、学习目标
1.通过学习，学生能够理解并运用本节的生词 2、熟读 1a，能够说出 1a 的知识点，能够熟练做题。 3、了解西方话剧的语言特点。
三、评价任务
精品资料
1、针对目标 1，通过学习本课的生词，让学生并能熟练说出、写出本课的生词
comes in .
2 You’ve cut off your hair ?
3 I known ,my heart had longed for them without
the least hope of owning them .
4 Isn’t it lovely ,Jim?
2. 学 生 通 过熟读 1a，能够 说 出 1a 的知识 点，能够 熟练做 题。
3 cut off 减掉，切断， 阻碍。如： he had his finger cutoff in an accident at work. 4 live through 度 过，经历过。 如： His father has lived through the two world wars.
5 long for
2、针对目标 2，能够说出 1a 的知识点，能够熟练做题。
3、针对目标 3，了解西方话剧的语言特点。
学 习 目 教学活动
标
目标 1： 自学指导 1
学 1.自学内容：课本本课的生词。
习并能 2.自学方法：先根据音标试读，同桌互相正
说出、 音，提问。查阅资料
写 出 本 3.自学时间：5 分钟
课 的 生 4.自学要求：会读，知道其汉语意思，并能
精品资料
基于“课程标准、中招视野、两类结构”
九（上）Unit6 Topic2 Section D 教案设计
（新授课）
一、 学习目标确定的依据：
1、课程标准相关要求:《英语课程标准》（2011 年版）要求学生能够会读会写知汉意 的单词和短语 1. Some words: husband， wealth ，sudden ，couple
词 和 动 英汉互译。
词 的 各 Step3 学生看书自学，教师巡视辅导。
种 形 式 Step4 自学检测 1
及 变 化 husband
规律，并 能进行 英汉互 译
wealth sudden couple
live through
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
评价要点
通过学习 本课的 生词， 让学生 并能熟 练说 出、写 出生 词，并 能进行 英汉互 译。
You’ve cut off your hair ?
I known ,my heart had longed for them without the least hope of owning them .
Isn’t it lovely ,Jim?
2、教材分析：
本课介绍了《麦琪的礼物》的主要剧情，使学生了解了西方话剧的语言特点，另外学习了重