《学会和谐相处》你我同行 精品PPT课件3(共36张)

◆案例 回到座位上， 江周发现自己的笔 掉在课桌下面。他 感到很不好意思， 想向子豪道歉又不 知道子豪是否会原 谅他。
发生冲突怎么办
如果 你是江周或是子豪，你的心情会怎 样？会怎么做？如果你是旁观者，你的心情 又会怎样？是一个怎样的态度？请同学们完 成17页的表格。
当我们在生活中遇到下列问题时，又该怎 么办？ 1、当你与好朋友因意见不一致而发生冲突 时。 2、你热心帮助同学，主动管理班级，但 有些同学却不领情，还说你多管闲事，想表现 自己时。 3、你不小心把同学的书本碰掉了，当还 来不及向他道歉时，这个同学张开口就骂。
一、平等 生活在现实中的每一个人，无论职务高低、 知识多寡、贫富差距、身体强弱、年龄长幼、性 别男女，在人格上都是平等的。因此，在人际交 往中我们绝对不能把自己高抬一寸，把别人放低 一尺，有意与对方“横着一条沟，隔着一堵樯” ，给人一种“拒人于千里之外”之感。如果在人 际交往中出现以权压人、以势压人、以强凌弱， 把自己看的高人一等，把别人看得一钱不值，那 就根本不可能有人人平等，不可能有和谐相处的 人际关系。
式。 我们会因此拥有更多的朋友。
讲究说话技巧，采用恰当的方法，就能化
解冲突。
有话好好说
随着年龄的增长，我们与父母、长辈之间 的冲突往往会成为困扰我们的难题。他们看不 懂我们做的事，我们也很难接受他们的说教。 我们应该怎样处理和他们之间的矛盾呢？ 在家里，大家又是怎样和父母相处的？你 们之间发生过矛盾吗？是怎样解决的？ 下面是几个同学在与父母发生矛盾后的表 现，你认为这样做之后，会出现什么样的结果？ 问题会解决吗？他们的心情会愉快吗？
发生冲突怎么办
在生活中，我们会经历许多不如意的事情， 只有对人友善、宽容，与人和谐相处，才会更 加快乐。
发生了冲突，不管谁对谁错，问题的解决肯 定涉及双方，能否解决好也取决于双方的态度。 不同的态度与行为肯定会让对方有不同的反应。
当我们面对冲突的时候，最好换个位置， 站在对方的角度想一想，或站在旁观者的角度 想一想，这样会帮助我们做出正确的决定。即 使主动去和解，也要讲究技巧，选择恰当的方
二、尊重 每个人都有自己的气质和性格特点，不同的 成长背景和生活习惯，所以在与同学交往的过程 中，如果能互相理解尊重，大家的关系就容易融 洽，也会减少不必要的摩擦。渴望受到尊重是每 个人的基本心理需求。在人际关系中，我们对所 有的人，不管其地位高低贵贱，都应该给予应有 的尊重。我们不仅要尊重他人的人格、他人的个 人习惯、他人的权力地位、他人的情感兴趣和隐 私，还要尊重彼此存在的心理距离，不要轻易的 去突破它，破坏它，否则就是对对方的冒犯，势 必造成对方的戒备、反感和疏远。
在生活中，你认为父母 在哪些方面对你有误解或父 母做得不对的地方，请你选 择你认为合适的方法与父母 进行沟通。
◆讨论 有的同学为了一点点小事 就大打出手，假如国与国之间
也像我们一样，那会是怎样的？
课外拓展
卡耐基说过：“和谐的人际关系是一笔宝贵 的财富”。那么，我们怎样才能拥有这笔财富呢 ？下面是人际交往中应当遵守的10条基本原则， 也是和谐的交际不可或缺的10个基本“音符”。
对着父母大喊大叫
忍 着 ， 但 是 心 里 很 难 受
委 屈 的 哭
有话好好说
小光为看电视和爸爸发生了矛盾， 他采用给爸爸写信的方式，向爸爸倾吐 了自己的感受。 1、你认为小光的爸爸看到这封信 后会怎样做？ 2、你觉得用写信的方式解决与父 母、长辈之间的矛盾可行吗？ 3、除此之外，你们还可以用什么 方法？
六年级品德与社会下册第一单元
与人交往的规则
我们生活在社会中，离不开与他人打 交道。我们在家、在学校、在公共场所，
与他人相处时并不总是和谐的，总会有一
些不愉快的事情发生。 如果你碰到下面的情况时，你会怎么 处理，你愿意和这样的人交往吗？说说为 什么？
他总是要求别人玩他自己喜欢玩的游戏， 不管别人喜不喜欢。
◆案例 江周过生日 那天，爸爸给他 买了一支新钢笔。 江周非常喜欢。 可是这天上课， 他怎么也找不到 新钢笔了。
◆案例 下课的时候，他发现子豪手里的笔和 自己的一模一样，便生气地对子豪说： “我的钢笔怎么跑到你这里来了？你怎么 随便拿人家的东西？”“谁说是你的？这 是我昨天才买的！”子豪生气地说。旁边 的同学诧异地看着他们。
与人交往的规则
我们在与他人交往时，要多从他人的角
度来考虑，要尊重别人的存在和选择，不要
只顾自己的感受和想法。
己所不欲，勿施于人。 —所谓“己所不欲，勿施于人”，就是用 自己的心推及别人；自己希望怎样生活，就 想到别人也会希望怎样生活；自己不愿意别 人怎样对待自己，就不要那样对待别人；自 己希望在社会上能站得住，能通达，就也帮 助别人站得住，通达。 人就像一块磁铁，吸引思想相近、志同 道合的，排斥其他不同类的。如果你想结交 仁慈、慷慨的人，自己也必须先成为这样的 人，种什么因，收什么果。
别看书了， 陪我放风筝吧！ 我不喜欢……
她上来就插话，却不考虑正在说话的人 的感受。
我还没说完呢！
这个我 知道……
在你与周围的人交往时， 有没有令你（或你让别人） 感到不愉快或不舒服的经历？ 说说当时的感受。
与人交往的规则
人人都希望在与他人交往时，相互 之间能和谐相处。因为和谐融洽的关系， 会给我们的交往带来乐趣。但是，我们 怎样才能与他人和谐相处呢？大家互相 讨论一下。
三、热情 人际关系是互动的，不要总是消极地等待 别人来主动关心自己，而要主动地与周围的同 学交往沟通。开放自我是有感染性的，你对别 人开放，别人也会对你开放。自尊心是人的心 灵里最敏感的角落，一旦挫伤一个人的自尊心， 他会以十倍的疯狂、百倍的力量来与你抗衡。 其实做到尊重并不难，有时只需一个微笑、一 句问候、一声敬称、一双善于倾听的耳朵、一 张不刨根问底散布流言蜚语的嘴巴，就会给别 人的心情带来眼光和温暖，当然也会为你自己 带来真挚的友谊和和谐的交际。
与人交往的规则
一、语言幽默，学会真诚地欣赏、赞美 他人的长处。 二、不要处处争强好胜，处处显得比对 方强。 三、学会分享他人的喜怒哀乐，注意给 他人以支持和鼓励。 四、得到别人的尊重和认同。 五、尊重和认可他人的独特性，及他人 的个人隐私权，给他人独处的空间和时间。
发生冲突怎么办
人们常说，舌头和牙齿也有打架的时 候。在我们与人交往时，难免会出现摩擦 或矛盾。重要的是，当这种情况出现时， 我们应该学会正确的对待。