钱铭怡《心理咨询与心理治疗》-章节题库-第8章 行为治疗的理论与技术【圣才出品】

第8章行为治疗的理论与技术
一、单选题
1．在方法论上，以大量严格的科学实验结果为依据的理论流派是（）。

A．精神分析主义
B．行为主义
C．人本主义
D．认知主义
【答案】B
【解析】行为主义将可观察、可测量的行为作为心理学的研究对象，使用了大量严密的科学实验成果。

其他三个流派是产生于逻辑思辩，仅有部分临床个案。

2．行为主义理论认为，心理紊乱的症状是（）。

（2003年12月三级真题）
A．不良认知或认知歪曲的结果
B．神经症性冲突的结果
C．人性内部结构的失衡
D．后天习得的不良行为模式
【答案】D
【解析】行为主义人认为，不良行为是经环境作用与强化作用而生的，也可经环境改善与消退作用而消除。

A是认知心理学的观点。

B是精神分析的观点。

D是人性心理学的观点。

3．华生认为，（）不是行为主义心理学的理论观点。

A．肌肉的收缩或腺体的分泌属于行为反应
B．心理学要排除主观内省
C．不能将知觉或意识作为研究对象
D．行为可通过学习和训练加以控制，遗传因素起重要作用
【答案】D
【解析】华生是环境决定论者，他不认为遗传对行为起决定作用。

4．关于行为治疗的步骤，下列说法中不正确的是（）。

A．首先制定行为矫正目标
B．监测干预计划并根据情况进行调整
C．增加积极行为，减少消极行为是重要环节
D．一旦达到目标，即可逐步结束干预计划
【答案】A
【解析】行为治疗首先应对“靶行为”的发生情境及其功能进行分析。

然后是“靶行为”量化与标定，第三步才是制定行为矫正目标。

5．关于行为学习理论，以下哪一项最确切？（）
A．良好的行为可习得
B．不良的行为可习得
C．某些躯体症状可习得
D．以上三点都正确
【答案】D
【解析】行为学习理论的基本假设是：个体既然可以通过社会学习形成那些不良或不适应行为，也可通过社会学习获得适应性行为，反之亦然。

6．利用明显线索改变求助者的非适应性行为，建立新的适应性行为的疗法是（）。

A．阳性强化法
B．消退法
C．代币管制法
D．行为渐隐技术
【答案】D
【解析】行为渐隐技术指利用明显刺激（线索），改变非适应性行为，建立新适应性行为的方法。

7．模仿法又称（）。

A．示范法
B．满灌疗法
C．扮演法
D．内隐疗法
【答案】A
【解析】模仿法是向求助者呈现某种行为榜样，让其观察示范者如何行为通过这种行为得到的结果，以引起他从事相似行为的治疗方法，又称示范法。

8．压力接种训练的“应用和完成阶段”的任务是（）。

A．中止自我陈述
B．获得新的自我陈述
C．复述新的自我陈述
D．实践新的自我陈述
【答案】D
【解析】梅肯鲍姆的压力接种训练模型包括：①概念阶段；②技能获得和复述阶段；③应用和完成阶段，通过将治疗情境中发生的改变迁移到现实生活中，并将之维持下去。

9．在阳性强化法的实际操作中，错误的做法是（）。

A．目标行为设置得越大越好
B．设定的目标应可测量与分析
C．观察目标行为的直接后果对不良行为的强化作用
D．设计新的结果取代以往不良行为产生的直接后果
【答案】A
【解析】阳性强化法的工作程序主要有：明确目标行为、监控目标行为、设计干预方案、明确阳性强化物、实施强化、追踪评估。

使用时需注意：①目标行为单一具体，明确治疗的靶目标，越具体越好；②阳性刺激适时适当，在行为出现时进行，不可提前或错后；③当目标行为成为习惯后，可将阳性刺激物变为精神强化直至取消。

10．与新行为主义关系不大的概念是（）。

A．替代学习
B．认知行为治疗
C．自我奖赏
D．认识领悟疗法
【答案】D
【解析】班杜拉社会学习理论中的替代学习与自我奖赏是新行为主义的代表；认知行为治疗是通过改变思维和行为进而改变不良认知，达到消除不良情绪和行为的一种短程的心理治疗方法，与新行为主义有关系。

D项在本质上属于精神分析的范畴。

11．生物反馈疗法的禁忌症是（）。

A．心因性精神障碍
B．儿童多动症
C．原发性高血压
D．有自杀观念的求助者
【答案】D
【解析】生物反馈技术的禁忌症主要有：①各类急性期精神病求助者；②有自伤、自杀观念、冲动、毁物、兴奋不合作的求助者；③训练过程中出现头晕、头痛、恶心、血压升高、失眠、幻觉、妄想等症状的求助者。

12．通过训练求助者有意识地控制自身的心理生理活动、降低唤醒水平、改善机体紊乱功能的心理咨询方法是（）。

A．合理情绪疗法
B．放松训练
C．自我管理程序
D．阳性强化法
【答案】B
【解析】放松训练是通过有意识地训练控制自身的心理生理活动、降低唤醒水平、改善机体紊乱功能的心理咨询与治疗方法，一种求助者完全可以掌握的解决紧张焦虑等情绪困扰
及躯体症状的方法，又称“松弛训练”。

二、多选题
1．以下哪些不是巴甫洛夫的贡献？（）
A．提出了社会学习理论
B．提出了经典条件反射理论
C．提出了工具条件反射理论
D．提出了行为脑机制的高级神经活动学说
【答案】AC
【解析】社会学习理论是班杜拉提出的观点，工具性条件反射即操作性条件反射是由斯金纳提出的。

2．以下哪些是班杜拉“社会学习理论”的观点？（）
A．强调人与环境的相互作用
B．人可以自我评价行为，进行自我强化
C．人能够操纵符号，思考外部事物，预见可能性
D．人可以调节、控制自己的行为，而不受外界左右
【答案】ABCD
【解析】班杜拉强调学习过程中，人自身的能动作用，强调人与社会环境的相互作用，并提出了“观察学习”和“自行奖赏或批判”的概念。

“观察学习”是指人们能够操纵符号（如语言等），思考外部事物；可预见行为后果。

“自行奖赏或批判”是指人们可以评价自己的行为，对自己的行为进行自我强化（自我奖赏或批判），不必一定依靠外部强化。