人教版语文一年级上册复习易错字笔画笔顺(图解笔画笔顺名称)

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部编人教版一年级语文上册笔画(完美版)

部编人教版一年级语文上册笔画(完美版)

部编人教版一年级语文上册笔画(完美版)一、数笔画填空。

1.“四”的笔顺是:____________________,共(______)画。

2.“九”的笔顺是:____________________,共(______)画。

3.“马”的笔顺是:____________________,共(______)画。

4.“本”的笔顺是:____________________,共(______)画。

5.“鸟”的笔顺是:____________________,共(______)画。

二、写出下列汉字的笔顺。

它 ________________________心 _______________________久 ________________________闲 _______________________瓜 _______________________丝 ______________________三、我能按笔顺规则写字,还会数笔画。

马:______________________共(_____)笔。

女:______________________共(_____)笔。

山:______________________共(_____)笔。

四、我会数。

1.“长”共有(____)画,第一笔是(____)。

2.“牙”共有(____)画,第二笔是(____)。

3.“比”共有(____)画,第三笔是(____)。

4.“里”的笔顺___________,共(____)画。

5.“果”的笔顺___________,共(____)画。

五、写笔顺并组词。

旅共有________画,第8画是________,组词________。

乘共有________画,第3画是________,组词________。

降共有________画,第1画是________,组词________。

六、我会写,我会填。

语“语”字共()笔,第四笔是()。

细“细”字的声母是,韵母是,组词。

人教版一年级上册生字笔顺打印

人教版一年级上册生字笔顺打印

一、前言人教版一年级上册生字笔顺是小学生学习语文课程中的重要内容之一。

正确的笔顺对于学生学习汉字有着至关重要的作用,有助于提高书写的规范性和美观性。

本文将对人教版一年级上册生字笔顺进行系统的介绍,帮助学生和家长更好地掌握相关知识。

二、人教版一年级上册生字笔顺介绍在学生的语文学习中,人教版一年级上册生字笔顺是一个重要的知识点。

学生需要掌握一年级上册的所有生字,这些生字包括基础的汉字和常用的词语。

学生需要学习这些生字的正确的笔顺,这对于学生以后书写汉字和提高汉字书写的规范性都有着重要的意义。

三、人教版一年级上册生字笔顺打印为了帮助学生更好地掌握人教版一年级上册生字笔顺,以下是一些常见生字的笔顺打印,供学生参考:1. 一2. 二3. 三4. 四5. 五6. 上7. 下8. 左9. 右10. 中以上是一些基础的生字笔顺打印,学生可以通过这些打印来学习生字的正确笔顺,并进行反复书写来加深记忆。

四、如何正确书写生字笔顺除了通过笔顺打印来学习生字的笔顺外,学生还可以通过以下方式来正确书写生字的笔顺:1)观察范字:学生可以通过观察老师或者家长书写的范字来学习正确的笔顺,通过模仿来掌握笔画的顺序。

2)通过书写板书:学生可以利用写字练习簿或者书写板书来进行书写练习,反复书写直至掌握正确的笔顺。

3)听写和默写:学生可以通过听写和默写来检验自己是否掌握了生字的笔顺,同时这也是对笔顺记忆的一种强化训练。

五、总结人教版一年级上册生字笔顺是小学生语文学习中的重要内容,学生需要通过系统地学习和练习来掌握正确的笔顺。

希望本文能够帮助学生和家长更好地了解生字笔顺的重要性,并能够在日常学习中加以运用。

六、生字笔顺的重要性正确的生字笔顺在学习汉字的过程中具有重要的作用。

正确的生字笔顺有助于学生掌握汉字的结构和规律,加深对汉字造型和结构的理解。

这对学生后期的学习和应用汉字起到了重要的基础作用。

正确的笔顺可以提高学生书写汉字的规范性和工整性,使文字更加美观和工整。

人教版一年级上册语文生字、笔顺及组词

人教版一年级上册语文生字、笔顺及组词

人教版一年级上册语文生字、笔顺及组词识字1《天地人》(天下、天空、昨天、天气、今天)(天地、地点、土地、地方、大地)(人口、人民、人们、大人、工人)(你们、你我、你的、你好、你个)(我们、我的、大我、自我、无我)(他们、他人、他的、他日、他家)识字2《金木水火土》(金子、金色、白金、五金、金光)(木头、木耳、树木、花木、木星)(开水、水果、河水、水车、洪水)(水火、火车、火星、火龙、火鸡)(土地、黑土、出土、土星、尘土)(一个、一下、一起、一天、一千)(二人、二天、二百、二心、小二)(三七、三角、三色、再三、三国)(四边、四季、四面、四书、四方)(五音、五行、五一、五月、五万)(上下、上面、以上、上课、早上)(下来、下去、下人、下马、下凡)识字3《口耳目》(口水、入口、口语、开口、口音)(耳朵、木耳、耳目、中耳、入耳)(目光、目的、题目、目前、节目)(左手、歌手、手心、手工、分手)(手足、足球、不足、足以、十足)(站立、车站、站台、站队、站长)(坐下、打坐、后坐、坐标、坐庄)识字4《日月水火》(今日、近日、明日、生日、日子)(日月、月光、正月、月色、年月)(开水、水果、河水、水车、洪水)(水火、火车、火星、火龙、火鸡)(火山、山河、天山、山羊、山水)(石头、石母、玉石、石油、石牛)(田地、水田、田园、心田、农田)(禾苗、禾草、禾田、锄禾、农禾)识字5《对韵歌》(对方、对面、反对、对立、对号)(白云、云雨、风云、青云、乌云)(风雨、大雨、小雨、雨点、雨水)(大风、中风、秋风、风尘、春风)(花草、花朵、花生、红花、花园)(小鸟、水鸟、鸟儿、飞鸟、鸟语)(虫子、青虫、甲虫、毛虫、小虫)(山水、大山、山河、天山、山羊)语文园地一(六一、六甲、六月、六个、六只)(三七、田七、七支、七人、七年)(八哥、八字、八方、三八、十八)(九天、九日、九十、九九、一九)(十分、十足、十字、十指、十一)汉语拼音3-8(爸爸、老爸、阿爸、二爸、干爸)(妈妈、姑妈、奶妈、老妈、大妈)(马上、立马、上马、马车、牛马)(土地、国土、出土、黄土、尘土)(不是、不要、不用、不对、不一)(画画、画家、字画、画面、书画)(打人、打开、打听、打扫、打字)(下棋、棋子、棋力、棋王、棋手)(小鸡、公鸡、火鸡、山鸡、田鸡)(写字、文字、十字、错字、生字)(词语、单词、名词、台词、词句)(语文、语言、语句、语音、口语)(句子、句号、分句、造句、长句)(儿子、子孙、分子、个子、子女)(桌子、课桌、书桌、木桌、方桌)(白纸、手纸、纸巾、纸币、草纸)语文园地二(文化、文字、文人、文本、正文)(数学、数字、小数、数目、人数)(学习、学生、上学、学校、大学)(音乐、音节、声音、拼音、口音)(乐曲、乐器、乐队、声乐、器乐)汉语拼音9-13(妹妹、妹子、姐妹、妹夫、老妹)(奶奶、奶妈、奶头、奶牛、牛奶)(白色、白天、白云、白雪、白金)(牛皮、书皮、树皮、皮子、皮毛)(小子、小写、小数、从小、小心)(木桥、桥头、天桥、长桥、过桥)(阳台、后台、平台、月台、台词)(下雪、雪地、雪白、雪人、雪花)(儿子、这儿、女儿、花儿、儿女)(花草、草地、春草、草书、青草)(家书、大家、国家、出家、家长)(可是、只是、不是、还是、就是)(开车、马车、火车、车门、上车)(山羊、羊皮、羊毛、奶羊、放羊)(行走、出走、走路、走向、走火)(也有、也是、也好、也许、再也)课文1《秋天》(秋天、秋季、入秋、秋千、秋后)(天气、节气、气体、气球、生气)(走了、来了、好了、为了、不了)(大树、树木、果树、树丛、树林)(树叶、叶子、小叶、红叶、花叶)(一片、刀片、片子、相片、雪片)(大小、大人、大学、大家、大写)(飞机、飞天、飞行、起飞、飞人)(不会、开会、会话、花会、再会)(个子、个头、一个、几个、个体)(儿子、桌子、本子、号子、式子)(人民、人们、大人、小人、文人)课文2《小小的船》(你的、我的、他的、谁的、有的)(小船、船只、上船、船长、木船)(两个、两人、两边、两头、两三)(头发、口头、木头、石头、舌头)(在家、不在、现在、正在、自在)(里面、里头、这里、心里、家里)(看见、小看、好看、看台、看中)(可见、听见、主见、再见、见面)(闪亮、闪光、闪开、闪电、闪现)(星星、五星、星月、火星、红星)(月亮、月色、月光、年月、明月)(儿子、小儿、少儿、女儿、手儿)课文3《江南》(长江、江水、江河、江南、江山)(南方、南北、云南、南瓜、河南)(可以、可是、可好、可人、可口)(文采、采光、风采、开采、采摘)(莲花、莲叶、采莲、莲子、雪莲)(金鱼、小鱼、草鱼、甲鱼、鱼头)(东西、东面、山东、东风、东方)(西方、西安、西天、江西、西门)(北方、北面、江北、北京、东北)课文4《四季》(笔尖、心尖、尖刀、山尖、尖子)(说话、说明、小说、说书、好说)(春天、春色、春风、春光、开春)(青草、青春、青年、年轻、青云)(青蛙、蛙人、牛蛙、树蛙、雨蛙)(夏天、夏季、夏日、立夏、华夏)(就是、就近、就学、就业、成就)(冬天、冬日、入冬、立冬、冬季)(天下、今天、明天、后天、天子)(四季、四面、四方、四声、四边)(正是、也是、不是、只是、是的)语文园地四(男孩、男女、男子、男人、男士)(女人、女孩、女子、女士、少女)(开关、走开、开车、分开、开心)(关心、关门、相关、关于、有关)(正反、正确、正当、正在、立正)(反对、反面、相反、反义、反正)识字6《画》(远方、长远、远近、远大、远古)(有人、有关、没有、有色、有无)(春色、白色、天色、气色、声色)(近日、近前、近来、最近、亲近)(听见、听力、听从、听写、打听)(无色、无声、无名、无关、有无)(还有、还是、还行、还好、还在)(起来、下来、出来、后来、来日)(开水、水平、水中、水气、水星)(不是、不可、不对、不在、不平)识字7《大小多少》(多少、多日、大多、多年、多才)(至少、减少、少许、不少、短少)(黄色、黄龙、黄土、米黄、牛黄)(黄牛、大牛、水牛、牛气、牛奶)(一只、几只、多只、单只、两只)(小猫、花猫、猫咪、公猫、黑猫)(苹果、青苹、白苹、绿苹、华苹)(果子、水果、果实、因果、果然)(红杏、杏子、杏花、黄杏、山杏)(桃子、桃花、桃树、仙桃、红桃)(大小、小人、小手、小草、小米)(小鸟、鸟儿、火鸟、虫鸟、花鸟)识字8《小书包》(书包、书本、书皮、看书、书面)(包子、手包、面包、包工、皮包)(尺子、米尺、尺寸、皮尺、一尺)(作业、作为、工作、合作、写作)(工业、从业、大业、家业、课业)(本子、本来、本文、本地、文本)(上课、课本、讲课、课桌、下课)(早上、早点、明早、早起、今早)(校长、学校、上校、母校、高校)识字9《日月明》(明天、明早、明月、明亮、天明)(力气、大力、听力、有力、人力)(尘土、风尘、灰尘、红尘、沙尘)(从来、听从、从小、从前、自从)(大众、众人、公众、听众、众多)(无双、双人、双数、双方、一双)(森林、森立、森严、森冷、森木)(面条、条子、条目、金条、条文)(心里、成心、有心、开心、中心)(土地、出土、黑土、黄土、风土)识字10《升国旗》(升旗、上升、升天、升学、升起)(国家、中国、国旗、外国、祖国)(红旗、旗子、军旗、国旗、旗手)(中学、中心、中子、心中、空中)(红色、花红、红尘、红星、红心)(山歌、歌手、唱歌、国歌、儿歌)(美丽、美术、美好、美工、美人)(华丽、丽人、美丽、壮丽、丽日)(站立、立正、立方、自立、中立)(五个、五音、五人、五月、五一)(正在、正好、正文、正果、正方)语文园地五(下午、午后、中午、上午、午夜)(晚上、夜晚、晚间、今晚、明晚)(昨天、昨晚、昨日、昨儿、昨夜)(今天、今日、今夜、如今、今年)(年月、年代、一年、过年、明年)课文5《影子》(影子、影片、合影、手影、飞影)(前后、前边、前面、前头、目前)(后来、后天、后面、后边、今后)(黑色、黑土、黑心、黑白、黑人)(小狗、黄狗、天狗、狗年、狗头)(左右、左手、左边、左面、相左)(好人、好心、不好、好玩、好多)(朋友、亲朋、朋党、朋伙、朋类)(友好、友人、友朋、笔友、工友)(在乎、自在、不在、内在、实在)(我们、我的、我家、自我、无我)课文6《比尾巴》(对比、正比、好比、无比、比划)(尾巴、尾数、尾声、尾音、头尾)(大巴、下巴、干巴、嘴巴、巴西)(谁人、谁家、谁行、谁们、谁个)(长短、长远、长足、长方、长工)(气短、短少、短语、短工、短小)(兔子、白兔、黑兔、玉兔、家兔)(最少、最多、最长、最后、最近)(公鸡、公主、公平、公园、王公)课文7《青蛙写诗》(写字、书写、小写、大写、写生)(古诗、诗词、诗歌、诗人、写诗)(一点、点心、正点、有点、地点)(不要、只要、要是、主要、要点)(过去、过门、过来、过分、过年)(给力、给水、分给、不给、交给)(人们、他们、你们、我们、她们)(以后、以前、可以、以为、以上)(成人、成心、成色、成年、成果)(下来、下面、下去、一下、当下)(一个、几个、个子、这个、个人)(下雨、大雨、小雨、雨点、风雨)课文8《雨点儿》(数目、数字、加数、小数、分数)(色彩、光彩、云彩、水彩、五彩)(一半、半个、半天、半夜、半边)(天空、空心、空口、空气、上空)(问号、问题、学问、问好、过问)(到家、到头、到来、到手、到位)(更多、更好、更加、更红、更大)(绿色、绿叶、绿草、绿化、绿地)(出现、出头、出来、出面、日出)(长大、长高、生长、家长、学长)(有人、有心、有关、有点、有为)(从来、从不、从前、从小、听从)(你的、你们、你我、你好、你呢)课文9《明天要远足》(睡觉、入睡、睡着、午睡、睡衣)(那里、那边、那么、那个、那儿)(海上、大海、云海、海马、火海)(真正、认真、天真、写真、真心)(老人、老家、老大、老爷、老年)(老师、师长、师父、大师、军师)(什么、做什、为什、说什、干什)(人才、有才、才子、才干、方才)(明亮、月亮、亮光、天亮、闪亮)(明天、文明、光明、明星、说明)(学生、学习、上学、学校、自学)课文10《大还是小》(时间、小时、几时、同时、平时)(时候、候鸟、气候、候车、问候)(色觉、发觉、自觉、听觉、先觉)(觉得、认得、免得、记得、值得)(自学、自由、自动、自习、自我)(自己、知己、己方、己见、利己)(衣服、上衣、秋衣、毛衣、大衣)(口服、说服、服气、心服、服从)(加快、快乐、快点、飞快、快车)课文11《项链》(蓝色、蓝天、蓝本、蓝图、天蓝)(又是、又来、又去、又走、又走)(大笑、笑声、说笑、笑语、好笑)(走着、看着、听着、说着、笑着)(向着、方向、向阳、向上、去向)(求和、和平、和风、和好、和气)(挂面、挂号、挂名、挂心、挂彩)(生活、活力、活口、快活、死活)(金子、金色、金光、黄金、金山)(白色、白天、白云、白菜、黑白)(好的、你的、我的、有的、真的)语文园地七(哥哥、大哥、八哥、哥们、老哥)(姐姐、大姐、小姐、姐妹、姐夫)(弟弟、小弟、弟兄、弟子、兄弟)(叔叔、叔父、叔母、大叔、叔公)(爷爷、老爷、大爷、爷孙、少爷)课文12《雪地里的小画家》(群体、群众、一群、人群、群类)(竹子、山竹、竹竿、竹林、文竹)(门牙、牙口、金牙、象牙、牙齿)(有用、用语、用心、不用、用户)(几个、几人、几十、老几、几次)(走步、同步、跑步、进步、起步)。

人教版一年级语文上册100个生字笔画笔顺整理

人教版一年级语文上册100个生字笔画笔顺整理

人教版一年级语文上册100个生字笔画笔顺整理本文是一年级语文上册的“我会写”生字笔顺表,旨在帮助学生认识并掌握常用汉字的正确写法。

第一部分是识字(一),介绍了一些常见汉字的笔画顺序,如“木”、“禾”、“上”、“十”、“八”、“下”、“入”、“土”、“大”、“个”、“天”等。

学生可以按照表格中的顺序进行练。

第二部分是课文,包含了一些常用汉字的写法,如“人”、“火”、“文”、“六”、“七”、“儿”、“九”、“中”、“无”、“口”、“子”、“日”、“门”、“了”、“月”、“四”、“不”、“五”、“开”、“目”、“见”、“耳”、“白”、“头”、“田”、“米”、“电”、“出”、“也”、“长”、“山”、“飞”、“马”、“鸟”等。

学生可以通过认真观察和模仿,逐渐掌握这些汉字的正确写法。

第三部分是识字(二),介绍了一些较为复杂的汉字的写法,如“云”、“羊”、“公”、“牛”、“车”、“小”、“少”、“巾”、“牙”、“尺”、“毛”、“卜”、“又”、“水”、“风”、“力”、“广”、“手”、“升”、“足”、“半”、“走”、“巴”、“方”等。

这些汉字的写法相对较难,需要学生反复练,才能掌握。

总之,掌握汉字的正确写法是研究语文的基础,也是学生研究其他学科的重要前提。

希望学生们能够认真研究,勤加练,掌握汉字的正确写法,为日后的研究打下坚实的基础。

本文介绍了一些汉字的笔画顺序和结构。

在这些笔画中,有竖、横、撇、捺、点等基本笔画,以及一些特殊的结构,如钩、弯钩、横折、竖提等。

每个汉字都有其独特的结构和笔画顺序,掌握这些基本笔画和结构对于研究汉字是非常重要的。

例如,“己”字的笔画顺序是先写横折,再写横,最后写竖和弯钩。

而“平”字的笔画顺序是先写横,再写点和撇,最后写竖。

每个汉字的笔画顺序都有其规律可循,只要掌握了这些规律,就能够轻松地写好每一个汉字。

另外,有些汉字的结构比较复杂,需要多个基本笔画组合而成,如“皮”字的结构就包括横钩、撇、竖、横撇和捺等。

小学一年级语文 笔画笔顺易错字集锦,建议收藏,二年级也能用

小学一年级语文 笔画笔顺易错字集锦,建议收藏,二年级也能用

小学一年级语文笔画笔顺易错字集锦建议收藏,二年级也能用一、横:1. 末笔写二冉(再、苒)笔顺:竖、横折钩、中竖、末笔写二。

里(理、童)笔顺:先写甲,后写二。

重(踵、董)笔顺:撇、横、写曰,中竖、再写二。

垂(捶、棰、锤)笔顺:先写千、后写艹,再写二。

▲注意:并排三、四横者不按此规律!堇jǐn(谨、槿)——末二笔为竖、横。

隹zhuī(谁、难)——末二笔为竖、横。

2. 土、士分开土——寺(侍、诗、痔、等)周、袁、幸。

士——吉(洁、桔、结、秸)志、壳、声、喜、嘉、壹、壶、壮。

3. 天、夭分开天——吞、蚕、忝tiǎn(添、舔)、奏(凑)。

夭——乔(侨、桥、骄、娇)岙、袄、妖。

4. 王、壬分开王——呈(程、逞)。

壬——任(凭)廷、淫。

5.首笔是横不是撇丰(蚌、艳、契)耒lěi(耕、耘、耙)邦(帮、梆、绑)的第四笔是撇刊的第三笔是竖。

6.横“山”的中横向右没有竖穿过就不出头——寻、帚、刍(邹)当、雪、扫、妇、侵。

横“山”有竖穿过时中横向右要出头——聿yù(建)秉、捷、唐、康、争、兼。

横“山”的中横向左都出头——疟、虐(谑)末笔笔顺:横、竖折、中横。

7.讯的右旁和丑笔顺不同讯的右旁(汛、讯、迅)笔顺:横折弯钩、横、竖(末二笔为十)。

丑(扭、纽、钮)笔顺:横折、竖、横、横(末二笔为二)。

8.毋、贯笔顺毋笔顺:竖折、横折钩,[先]撇、[后]横(两边出头)。

贯的上部部件笔顺:竖折、横折、[先]竖、[后]横(两边出头)。

9.衰的笔顺中间部件:竖、横折、[中间]长横(两边出头)、短横(堵口)。

10.皮的前三笔笔顺:横钩、撇、竖。

二、撇:1.应该撇通下来免(兔、挽、勉)、奂(唤、换、涣)、象(像)、鬼(傀、愧)、卑(婢、碑)——第六笔都是一撇通下来。

2.不是一笔通下来麦七画、美九画、敖(傲、熬、遨)十画、象十二画。

3.不要多一撇畏(喂、偎、煨)、展(辗、碾)、代、武、贰。

4.先撇与后撇先撇:九、及。

后撇:刀、力、乃、万(笔顺:横、横折钩、撇)、方(笔顺:点、横、横折钩、撇)。

小学语文笔顺易错字

小学语文笔顺易错字

笔顺易错字一、横1末笔为二:冉(再、苒)--笔顺:竖、横折钩、\[中\]竖、末笔写二。

里(理、童)--笔顺:先写甲,后写二。

重(踵、董)--笔顺:撇、横、写曰,\[中\]竖、再写二。

垂(捶、棰、锤)--笔顺:先写千、后写艹,再写二。

▲注意:并排三、四横者不按此规律:堇jǐn(谨、槿)--末二笔为竖、横。

隹zhuī(谁、难)--末二笔为竖、横。

2土、士分开土--寺(侍、诗、痔、等)周、袁、幸。

士--吉(洁、桔、结、秸)志、壳、声、喜、嘉、壹、壶、壮。

3天、夭分开天--吞、蚕、忝tiǎn(添、舔)、奏(凑)。

夭--乔(侨、桥、骄、娇)岙、袄、妖。

4王、壬分开王--呈(程、逞)。

壬--任(凭)廷、淫。

5首笔是横不是撇:丰(蚌、艳、契)、耒lěi(耕、耘、耙)。

邦(帮、梆、绑)的第四笔是撇。

刊的第三笔是竖。

6横“山”的中横向左向右出头不出头:中横向右不出头--寻、帚、刍(邹)当、雪、扫、妇、侵。

横“山”有竖穿过时中横向右要出头--聿yù(建)秉、捷、唐、康、争、兼。

中横向左都出头--疟、虐(谑)末笔笔顺:横、竖折、\[中\]横。

7讯的右旁和丑笔顺不同:讯的右旁(汛、讯、迅)--笔顺:横折弯钩、横、竖。

(末二笔为十)。

丑(扭、纽、钮)--笔顺:横折、竖、横、横(末二笔为二)。

8毋、贯笔顺:毋wú笔顺:竖折、横折钩,[先]撇、[后]横(两边出头)。

贯的上部部件--笔顺:竖折、横折、[先]竖、[后]横(两边出头)。

9衰的笔顺:中间部件:竖、横折、[中间]长横(两边出头)、短横(堵口)。

10皮的前三笔笔顺:横钩、撇、竖。

二、竖1竖与撇之分:临、监、坚、竖、紧--第二笔是竖,不是撇。

旧--第一笔是竖。

归--第二笔是撇。

2“周”与“同”第一笔不同:同、冈、网、罔--第一笔是竖。

周、用--第一笔是撇。

3“月”第一笔有变化:育、肯、胃、有、肩--月在下,首笔为竖。

肚、肌、肠、期、朗--月在左右,首笔为撇。

一年级上册语文字笔顺

一年级上册语文字笔顺

一年级上册的语文字笔顺需要按照正确的笔画顺序进行书写。

以下是一些常见的笔画顺序规则:
1. 先横后竖:如“十”字,先写横,再写竖。

2. 先撇后捺:如“人”字,先写撇,再写捺。

3. 从上到下:如“二”字,先写上面的一横,再写下面的两横。

4. 从左到右:如“儿”字,先写左边的撇,再写右边的竖弯钩。

5. 先外后里:如“月”字,先写外框,再写里面的部分。

6. 先里后外:如“凶”字,先写里面的横,再写外面的框。

学生在写字时需要按照这些规则进行笔画顺序的书写,以确保
字形规范、美观。

同时,教师也需要在教学过程中强调笔顺的正确性,加强笔画的训练和练习。

人教版一年级语文上册100个生字笔画笔顺整理

人教版一年级语文上册100个生字笔画笔顺整理
来:横→点→撇→横→竖→撇→捺
20
年:撇→横→横→竖→横→竖
左:横→撇→横→竖→横
右:横→撇→竖→横折→横
业:竖→竖→点→撇→横
本:横→竖→撇→捺→横
平:横→点→撇→横→竖
书:横折→横折钩→竖→点
14
自:撇→竖→横折钩→横→横→横
己:横折→横→竖弯钩
东:横→撇折→弯钩→点→点
西:横→竖→横折钩→撇→竖弯→横
15
回:竖→横折钩→竖→横折→横→横
片:撇→竖→横→横折
皮:横钩→撇→竖→横撇→捺
16
生:撇→横→横→竖→横
9
飞:横斜钩→撇→点
马:横折→竖折折钩→横
鸟:撇→横折钩→点→竖折折钩→横
10
云:横→横→撇折→点
公:撇→捺→撇折→点
车:横→撇折→横→竖
识字(二)
1
牛:撇→横→横→竖
羊:点→撇→横→横→横→竖
小:竖钩→点→点
少:竖→点→点→撇
2
巾:竖→横折钩→竖
牙:横→竖折→竖钩→撇
尺:横折→横→撇→捺
毛:撇→横→横→竖弯钩
3
卜:竖→点
又:横撇→捺
心:点→卧钩→点→点
风:撇→横斜钩→撇→点
4
力:横折钩→撇
手:撇→横→横→弯钩
水:竖钩→横撇→撇→捺
课文
11
广:点→横→撇
升:撇→横→撇→竖
足:竖→横折→横→竖→横→撇→捺
走:横→竖→横→竖→横→撇→捺
12
方:点→横→横折钩→撇
半:点→撇→横→横→竖
巴:横折→竖→横→竖弯钩
13
五:横→斜竖→横折→横
6
目:竖→横折钩→横→横→横

一年级语文上册笔画笔顺重点复习

一年级语文上册笔画笔顺重点复习

汉字变魔术 口 加一笔(日)(中) 加两笔 目 田 白电旦 加一笔 大 加两笔 太 犬 天 加一笔 本 禾 加两笔 米 加三笔 来



汉字变魔术
加一笔:日——(
十——(


小——(
了——(


口——(
日——( 目——( 减一笔:田——( 天——( 电——(

) ) ) ) )
大——(
月——( 人——( 禾——( 白——(
笔顺规则我最棒
先横后竖: 木、十、土、本 先撇后捺: 个、八、入、人、天、 从上到下: 二、三、去、下、天、云 先里头后封口:日、四、田、西、白、面 先中间,后两边:小、水、山 从外到内: 月、风、用
“里”的第五笔是( )
“草”的第五笔是( ) “山”的第二笔是( ) “出”的第一笔是( )
),说明这两
),说明这两
• 作业:
圈出生字 表一中翘舌音 的字。

) ) ) )
换一笔:手——( )
天—— (
开—— (


按要求填空: (1)“里”的笔顺是 第 五笔是 第 五笔是 能 ,组词( )。 ,共 笔,我还 (3)“方”的笔顺是 ,组词( )。 ,共 笔,
(2)“你”的笔顺是
,共
笔,
组词(
)(
)。
部首游戏厅 (1)“江”和“河”这两个字中都有( 个字和( )有关。 (2)“蚂”和“蚁”这两个字中都有( 个字和( )有关。 (3)“树”和“林”这两个字中都有( 个字和( )有关。 (4)“说”和“许”这两个字中都有( 个字和( )有关。 ),说明这两 ),说明这两
“九”的第二笔是( )

一年级上册生字笔画笔顺、“口、目”第二笔横折和横折钩区别规律

一年级上册生字笔画笔顺、“口、目”第二笔横折和横折钩区别规律

关于“目”字第二笔笔画形体“目”字第二笔的笔画形体,有的老师说是“横折”,有的老师说是“横折钩”,可以说都有根据:宋体“目”字第二笔确实是“横折”,而楷体“目”字第二笔则是“横折钩”。

虽说都有根据,但不能说都正确。

如果讨论的是写字,对象当然是楷体,那么,第二笔就是“横折钩”。

写成“横折”,人们也能看出是个“目”字,但不是规范的楷体汉字。

请大家看一看人教版课标实验教材一年级上册75页关于“目”字的写字指导——(图,略)宋体汉字(印刷体)和楷体汉字(手写体),字形基本一致,但也有部分字,在笔画形体上存在细微差别,主要有以下几种情况:1.印刷宋体汉字笔画是“撇”的,楷体字相应笔画是“点”。

如:“东”的第四笔(东—东),“小”的第二笔(小—小),“亦”的第五笔(亦—亦),“京”的第七笔(京—京)等。

2.印刷宋体汉字笔画是“竖”的,楷体字相应笔画是“撇”。

如:“花”的第三笔(花—花),“血”的第五笔(血—血),“垂”的第六笔(垂—垂)。

3.印刷宋体汉字笔画是“横折”(┐)的,楷体字相应笔画是“横折钩”(?)。

如:“目”、“自”、“国”、“团”、“电”“曲”等字的第二笔(目—目、自—自、国—国、团—团、电—电、曲—曲)。

4.印刷宋体“走之儿”(辶)的第二笔,是“横折”,楷体字相应笔画是“横撇弯撇”(辶—辶),如:通过—通过,这边—这边。

5.个别汉字笔画行上的差别:如“美”字:印刷宋体是第三横最长,楷体是“大”字的横(第四横)最长(美—美)。

再如“心”和“必”字的第二笔:印刷宋体是“竖弯钩”(乚),楷体是“卧钩”(心—心、必—必)。

还有一些汉字,宋体和楷体在笔画组合关系上存在一些差异,从略。

横折钩,还是横折【部分规律】仔细比较一下,我们会发现楷体字(手写体)的“口、目、白”等字的第二笔是有规律的,简单地说就是“‘口’是横折;‘口’中有横横折钩”。

一、“口”是横折。

第二笔是横折,而且最后一笔横长过第二笔。

叶、吃 1.“口”以及“口”字单做偏旁的字,如“听、”,“古、右、台、句、可、向、问、积、给”等。

一年级上册笔顺大全打印

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一年级上册笔顺大全一、基本笔画笔画是构成汉字的基本单位,要想写好字,首先得掌握基本笔画。

一年级上册要求学生掌握的基本笔画有:点、横、竖、撇、捺、提、折、钩八种。

二、独体字笔顺独体字是指只有一个组成部分的字,这类字笔画较少,结构简单,易于书写。

但要想写好独体字,还是需要掌握一些基本的笔顺规则。

例如:“口”字的笔顺是:竖、横折、横。

“日”字的笔顺是:竖、横折、横、横。

三、合体字笔顺合体字是指由两个或两个以上的部分组成的字,这类字笔画较多,结构较复杂,但只要掌握了正确的笔顺,书写起来就会变得容易。

例如:“林”字的笔顺是:横、竖、撇、捺。

“明”字的笔顺是:竖、横折、横、横、撇、捺。

四、偏旁部首笔顺偏旁部首是构成合体字的组成部分,掌握偏旁部首的笔顺对于书写合体字非常重要。

例如:“木”字的偏旁部首是:横、竖、撇、捺。

“火”字的偏旁部首是:点、撇、撇、捺。

五、汉字书写规则在书写汉字时,需要遵循一定的规则,才能保证字形美观、规范。

例如:1. 先横后竖,如“十”;2. 先撇后捺,如“人”;3. 从上到下,如“三”;4. 从左到右,如“林”;5. 先外后里,如“月”;6. 先外后里再封口,如“口”;7. 先中间后两边,如“小”。

六、易错字笔顺在书写过程中,有些字容易出错,特别是笔顺方面。

这些易错字的笔顺需要特别注意。

例如:“具”字的笔顺是:先写“目”,再写“八”。

“里”字的笔顺是:先写“日”,再写“土”。

七、笔顺规范示例为了让学生更好地掌握笔顺规则,教师可以在黑板上画出田字格,然后在格子中示范正确的笔顺。

例如:在写“大”字时,应该先写横,再写撇,最后写捺。

通过示范,让学生逐渐掌握规范的笔顺。

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