双培双带双引领 教育脱贫当先锋

双培双带双引领教育脱贫当先锋
——宁强县天津高级中学党总支组织生活典型案例
一、背景与起因
2016年是宁强县天津高级中学发展史上具有重要意义的一年，这一年，学校在全汉中市各县区中率先被省教育厅命名为“陕西省普通高中示范学校”，学校新一届领导集体集思广益、高瞻远瞩，提出了传承天中精神，努力开拓创新，全力打造“高质量、有特色、精品化”的示范性高中的办学目标。

学校党总支以习总书记“做四有好老师”讲话精神为指导，始终坚持“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”的工作思路，以“双培双带”活动为抓手，努力把党员培养骨干，把骨干培养成党员，以支部带动党员，以党员带动教师，积极号召广大党员教师争做教育改革的先行者，争当教育扶贫的急先锋，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，全力打造一支师德高尚、业务精湛、甘于奉献的名师团队，努力实现学校教育教学质量和办学品位全面提升。

二、做法与过程
宁强县天津高级中学党总支从2016年开始，结合“两学一做”学习教育，根据学校工作实际，制定《宁强县天津高级中学双培双带工作计划》，创造性开展“双培双带”活动，具体做法与经过如下：
（一）围绕教学抓党建，抓好党建促教学
学校党总支本着“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”的工作思路，加强基层党组织建设和党员的教育管理，并结合“两学一做”学习教育，认真抓好党建工作，坚持每学期评选1个先进党支部，6名优秀党员，4名优秀党务工作者。

一是提出了“一个党员一面旗”的口号，充分发挥党组织的在教育教学中的引领示范作用。

二是形成了班子成员带头学，一般党员联系实际学的良好学习氛围。

三是坚持党员教育与师德教育相结合，实现了党员教育与学校工作的紧密联系。

四是要求党员积极参加优质课、学科带头人、教学能手评选等业务评比活动。

五是积极倡导学校领导班子、总支委员及党员教师坚持在教学一线工作。

六是党总支要求学校各党支部了解党员和教职工队伍的思想状况，听取党员职工的建议，帮助教职工排忧解难，把党支部打造成了深受教职工信任和爱戴的坚强有力的战斗堡垒。

七是学校党总支成立了由总支、支部委员组成的“全面督导检查小组”，定期、不定期对各年级、各处室进行突击检查，充分发挥党总支的监督保证作用和政治核心作用。

（二）把党员培养成骨干，把骨干培养成党员
学校以“两学一做”学习教育和“党员先进性教育活动”为契机，全力实施人才强校战略，积极搭建“把党员培养成骨干、把骨干培养成党员”的发展平台，努力形成有利于教
师发展成才的“双培”机制，大力营造良好的教师成长环境。

1.关心党员成长，努力把党员培养成业务骨干
学校对热爱祖国，热爱学生，热爱教育事业，工作认真负责，思想政治表现和师德修养好，承担支部工作的优秀党员教师，在3-5年时间内，有计划、有步骤地把党员培养成骨干教师。

具体措施如下：
一是加强党性教育。

以“党员先进性教育活动”为契机，加强对党员教师党性的教育和培养，全面提高党员素质。

二是通过实施“名师工程”“青蓝工程”“师徒结对”的方式，签订师徒结对合同，将骨干教师与优秀党员结对，建立骨干教师拜师带徒工作档案和优秀党员成长档案。

三是组织业务培训。

由学校教研室牵头，采取集中培训与分散培训相结合的办法，加强对优秀党员的业务培训。

四是组织以“双培”为主题的专题教研活动，为优秀党员提供学习、展示的平台，使其尽快成长为教育教学、教学科研的领头雁。

2.吸收新鲜血液，努力把骨干培养成党员
学校对热爱祖国，热爱学生，热爱教育事业，工作认真负责，思想政治表现和师德修养好，曾获县、市、省、国家认定的骨干教师和优秀教师，或在县、市、省、国家等组织的各项教研教改活动或赛教中取得优异成绩的优秀教师，或者主管学校部门工作或担任教研组长、备课组长职务的优秀教师努力培养成党员。

具体措施如下：
一是给每一位骨干教师配备2名培养人，建立骨干教师培养对象联系制度，有针对性地对骨干教师进行党的理论知识教育，增强他们向党组织靠拢的意识。

二是吸收骨干教师参加党组织生活，推荐他们参加县上举办的预备干部培训班、入党积极分子培训班，参加丰富多彩的党员活动，激发骨干教师的政治热情。

（三）支部带动党员，党员带动教师
为了贯彻落实中央省市县教育扶贫工作会议精神，学校党总支依据“支部带动党员，党员带动教师”的原则，积极响应县教体局号召，大力开展教育扶贫工作。

具体做法如下：一是学校党总支要求广大党员教师带头对建档立卡贫困学生进行家访和全方位帮扶，保证贫困学生不因家庭贫困而辍学，保证留守儿童健康成长。

二是积极发动师生开展捐赠活动，对贫困生给予一定的帮助，让学生免除后顾之忧，安心学习，快乐成长。

三是对学困生的学习情况进行分析，制定阶段性帮扶计划，加强学习方法的指导和训练，帮助解决学习上的困难。

四是注重情感关怀。

帮扶教师做好代理家长，了解贫困学生在家的学习生活情况，用心呵护学生，让他感受到亲情与温暖。

三、成效与反响
通过“双培双带双引领”活动的扎实开展，我校教师队伍质量和教育教学水平稳步提升，并取得了一定的成绩。

1.党员教师迅速成长。

一年来，我校受到各级各类表彰奖励的教师中党员占到了80%。

其中刘金平同志被陕西省教育厅和陕西省人力资源保障厅授予“陕西省中小学幼儿园学科带头人”荣誉称号，并于2015年成立“刘金平老师工作坊”。

李雪婷、崔娜、王佳三位党员教师获“省级教学能手”荣誉称号，李雪婷、郑定峰、曹伟、杨荣富、韩冰等9人荣获汉中市“311人才”、市县级“教学能手”“学科带头人”等荣誉称号。

2.骨干教师积极入党。

目前已有刘柱、黄治斌、胡粮等3名中青年骨干教师被确定为党员发展对象，有张德年、姜顺明、王恩涛等多名中青年教师正积极申请向党组织靠拢。

3.深入推进教育扶贫。

我校现有建档立卡贫困学生991人(包括3个外县生)，所有贫困学生至今全部落实到班、帮扶到人。

通过开展大家访、交流、谈心、赠送学习用品等活动，让他们感受到亲情与温暖。

4.高考质量再上台阶。

2017年高考在数学、语文试题难度增大的情况下，二本上线人数和文理科高分段均有新的突破，文史理工一本上线524人，文史理工二本以上上线1002人，体育艺术二本上线85人，共计二本以上上线1087人。

课
胡粮老师上课和指导学生交流讨论
党员与骨干教师双向培养
“青蓝工程”之师徒结对。