人音版六年级上册第三课第一课时《木偶兵进行曲》
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《木偶兵进行曲》
人音版 六年级上
新知导入
新知导入 提到进行曲你能想到哪些呢？
1、初听歌曲
欢快地 2/2拍
歌曲背景
歌曲背景
2、复听歌曲
课堂小知识
进行曲
3、发声练习
1、 2、
跳跃有弹性的 声音演唱
4、学唱歌曲 1、有感情的朗读歌词
2、跟着老师的钢琴，用
4、学唱歌曲
“啦”模唱旋律，并为 歌曲分段！
作业布置
4、学唱歌曲
在歌曲第一 段你知道发 生什么事情 了吗？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
歌曲第一段
升音记号 # 还原记号 ヰ
“ “
4、学唱歌曲
注意：升fa 和还原fa的 出现造成一 小节连续三 个小二度
跟琴视唱第一段旋律。
“ “
“ “
4、学唱歌曲
带入歌词唱 旋律，注意 “静悄悄” 和“就要出 发”节奏上 的不同。
4、学唱歌曲
在第二段中， 描述了什么样 的场景？
歌曲第二段
反复记号 ||: :||
4、学唱歌曲
跟琴视唱第二段旋律。
注意：反复记 号的应用
4、学唱歌曲
带入歌词唱旋 律，注意旋律 高低的对比。
4、学唱歌曲
大家刚才玩的 那么高兴，为 什么突然都不 见了呢？
歌曲第三段
4、学唱歌曲
注意：这段旋 律有歌曲的最 高音
跟琴视唱第三段旋律
4、学唱歌曲
带入歌词唱旋 律，注意结束 情绪的变化。
完整演唱，进一步体会 歌曲的情绪。
4、学唱歌曲
巩固新知
我是小小演唱家
巩固新知
我是小小表演家
巩固新知
欣赏柴可夫斯基的 《木偶兵进行曲》
课堂总结
板书设计
第一段 第二段 第三段
《木偶兵进行曲》
玩具兵醒来 嬉戏玩耍 天亮，玩具兵轻悄悄
人音版 六年级上
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1、初听歌曲
欢快地 2/2拍
歌曲背景
歌曲背景
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进行曲
3、发声练习
1、 2、
跳跃有弹性的 声音演唱
4、学唱歌曲 1、有感情的朗读歌词
2、跟着老师的钢琴，用
4、学唱歌曲
“啦”模唱旋律，并为 歌曲分段！
作业布置
4、学唱歌曲
在歌曲第一 段你知道发 生什么事情 了吗？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
歌曲第一段
升音记号 # 还原记号 ヰ
“ “
4、学唱歌曲
注意：升fa 和还原fa的 出现造成一 小节连续三 个小二度
跟琴视唱第一段旋律。
“ “
“ “
4、学唱歌曲
带入歌词唱 旋律，注意 “静悄悄” 和“就要出 发”节奏上 的不同。
4、学唱歌曲
在第二段中， 描述了什么样 的场景？
歌曲第二段
反复记号 ||: :||
4、学唱歌曲
跟琴视唱第二段旋律。
注意：反复记 号的应用
4、学唱歌曲
带入歌词唱旋 律，注意旋律 高低的对比。
4、学唱歌曲
大家刚才玩的 那么高兴，为 什么突然都不 见了呢？
歌曲第三段
4、学唱歌曲
注意：这段旋 律有歌曲的最 高音
跟琴视唱第三段旋律
4、学唱歌曲
带入歌词唱旋 律，注意结束 情绪的变化。
完整演唱，进一步体会 歌曲的情绪。
4、学唱歌曲
巩固新知
我是小小演唱家
巩固新知
我是小小表演家
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玩具兵醒来 嬉戏玩耍 天亮，玩具兵轻悄悄