一年级上册语文教案gkh_苏教版(2018)

《gkh》的教课方案
教课目的：
1、学会“ gkh”三个声母，读准音，认清形，
2、可以正确书写gkh。

教课要点： gkh 的发音和书写
教课难点： gkh 的发音和书写
教课过程：
一、激情导入：
师：拼音乐园的国王邀请小朋友们到拼音王国里去做客，这里有好多的老朋友，快来打个招呼吧！
（出示图片： a o e I u v，b p m f d t n l y w）生齐读，男女赛读。

评论：同学们真不简单，读得特别正确。

但要注意声母需要又轻又短。

师：拼音王国里今日还来了三个新朋友呢，大家快来认识一下。

（出示图片： gkh）齐读课题，引入新课
二、教课过程
1、认识 gkh
师：gkh 三个小朋友想率领大家观光一下漂亮的公园，请大家认真看图，图上都有谁，在干什么？
（出示图片）学生沟通。

师： gkh 特别喜爱捉迷藏，你瞧，一会儿时间就把自己藏了起来，请你
们把它们找出来把。

学生沟通，教师总结
g：小 9 带弯 ggg，圆圆小脸弯尾巴。

K：蝌蚪戏草快快快，一根水草两蝌蚪。

h：一把椅子 hhh，高高椅背弯弯座。

师：大家都认识了gkh 三个拼音，下边察看这几组图片，你们能给他们选出正确的拼音吗？
出示：几组图例，给指定图片选择正确的拼音。

2、学写 gkh
师：小朋友们已经和 gkh 成为好朋友了，它们邀请你们到它们自己的家里去看看呢。

g：先写半圆后带弯
k：一笔竖，二笔左斜连右斜
h：一笔竖，二笔弯竖。

屏幕显示动画： gkh 笔顺和占格
教师挨个范写，学生摹仿。

3、认识两拼音节和三拼音节
师： a、e、u 3 个老朋友听闻我们交了新朋友，也赶忙赶来和gkh交朋友呢，它们构成的音节，你能拼出它们吗？
自己拼，领读，齐读
师：同学们自习察看，这两组拼音，看看有什么不一样之处？
同学沟通
师总结：
两拼音节：只有一个声母和一个韵母的音节
三拼音节：声母和韵母之间还有一个介母，共由三部分构成。

练习：拼读音节，划分两拼音节和三拼音节
三、讲堂小结
学生沟通：这节课学了哪些知识？
四、板书设计
g k h
两拼音节ga
三拼音节gua。