小学美术人美版(常锐伦)五年级下册《3色彩的纯度》省级名师授课教案优质课教案获奖教案公开课教案A008

小学美术人美版（常锐伦）五年级下册《3色彩的纯度》省级名师授课教案优质课教案获奖教案公开课教案
学习目标
1、知识与技能：学习色彩纯度知识。

尝试用不同纯度的色彩完成一幅美术作品。

2、过程与方法：通过自主探究、尝试在色彩中调入灰或者其他颜色，改变色彩的纯度，创作一幅作品。

3、情感、态度、价值观：深入了解色彩变化规律，培养对色彩三属性的判断、感受、应用能力，在学习中提高审美素养。

重点难点
重点：了解改变色彩纯度的方法。

难点：学会分析高纯度与低纯度的色彩。

教学过程
一、激趣导入
1.出示图片，用发现的眼睛找出图片里的小秘密？
提问：观察这两组色彩，它们有什么相同和不同之处？
2，对，像这样的色彩变化，我们就称之为“色彩的纯度变化”，这节课我们就一起来研究一下色彩的纯度。

板书课题。

二、探究新知
1.请同学们回忆一下，上学期我们学过哪些。