九年级下册作文指导 写作 个性与创新课件 教学作文PPT课件
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什 • 写作中提出“个性与创新”的要求,其 么 目的是通过一个侧面,鼓励学生培养创新品质、
创造思维和创造能力。
• 近年来中考作文为话题作文,贴近时代的
脉搏跳动,注重学生个性,提倡创新,为广大考
生施展自己的才华提供了用武之地。
好好学习 天天向上
4
基 一等（50-41）二等（40-31）三等（30-21）
发作用
丰富
材料丰富 形象丰满 意境深远
有文采
词语生动,句式 灵活 善于运用修辞 手法 文句有意蕴
好好学习 天天向上
四等（20-0）
偏离题意 中心不明或立意 不当 没什么内容 感情虚假 结构混乱 语病多 字迹难辨 不符合文体要求
有创新
见解新颖,材料 新鲜,构思精巧 推理想象有独到 之处 有个性特征
5
怎 样
写作中的创认识,不落俗套,给人以耳 目一新的感觉。
好好学习 天天向上
3
• 缺乏个性是当前学生作文的一大通病。缺 乏新意造成千人一面,众口一词。通过学习希 望学生不必刻意去模仿别人的文章,通过自己
为 细致观察,独立思考,写出自己的独特真实的 感受情感思想。
地顺着我的脸颊往下滑,一不小心就落入我
深深的酒窝里。阳光下,爸爸的心醉了,而
我的心也醉了。
（三）
那年的植树节,我和朋友又来到了这一
片土地。感觉很熟悉,但这儿比以前更加郁
郁葱葱了好。好学习 天天向上
17
我四处张望,不料过去那一幕幕熟悉的场景再次 映入眼帘:一个天真烂漫的小童提着装满水的桶一 晃一晃地走着。好不容易才走到爸爸身边。爸爸小 心翼翼地扶着小树,还不时教他的孩子如何浇水。 看着水缓缓地浸入泥土,小童开心地蹦了起来。在 小童的严厉,我又看到了小树,一棵生机勃勃的绿叶 油油的小树。在他的脸上,热腾腾的汗球缓缓地
老百姓箪食壶浆欢迎子弟兵;建设时期 人民口碑载道歌颂鱼水情。我曾以童 声操着南腔北调,模仿献哈达舞步,讴几 句金珠玛米,巴扎嘿。
表达技巧丰富
语言优美
好好学习 天天向上
10
构思新巧: 以小见大法
托物言志法
联想辐射法
片段连缀法
设置悬念法
双枝连理法
好好学习 天天向上
11
题目新
2002年《心灵的选择》:
《昭君的选择》《选择牢笼》 《心在刃上选择》《心灵的指南针》
2001年《诚信》
《拒绝谎言》《诚信漂流记》
《百元钞票的自述》
《患者吴诚信的就诊报告》
顺着脸颊往下滑,一不小心便落入他深 深的酒窝里。阳光下,我们的心都醉了。
那一刻,我默默地许下诺言:“明年 的植树节,我一定再回来。”
好好学习 天天向上
18
好好学习 天天向上
19
秀才遇见兵 魏明伦
谁敲门?开扉满目戎装!一群军人风尘仆仆专程来访, 帽徽肩章红星闪闪,照得“土秀才”的寒舍四壁生辉。
自幼领悟斧头、镰刀、步枪的意义,逐渐明白我辈文 人应向工农兵学习,同工农兵结合。十七岁下放劳动,随工 人老大哥泡在车间,随农民二节爷过庄稼,却无缘随解放军 叔叔野营拉练。只是间接从书报影剧中获悉战争年代
好好学习 天天向上
1
总目录
• 什么是个性、创新
• 为什么要讲创新,写 出个性
• 怎样创新,写出个性
好好学习 天天向上
2
文章的个性,是指一篇文章所独
有的特色。文章的个性来自作者对生活
什
的独特感受和体验,与作者的生活经历、 思想修养、审美情趣、性格特征等有密
么 切的关系。
创新,总是与个性联系在一起的。
（二） 又是一年的植树节,小小的我紧紧地跟着 爸爸,来到了这一片土地。天气温暖而晴朗, 阳光灿烂。我好奇地望望四周,绿草葱葱, 而我的心情也格外地快乐。 爸爸提着小桶远远地走来,清澈的水不时从 小桶中溢好出好学来习。天天我向上正准备向爸爸奔去, 16
可立刻被他叫住了。“别走开,乖乖地扶着小树,爸爸就 来。”看着爸爸慢慢地把水洒在小树周围,我也吵嚷着要 帮忙。于是,爸爸替我扶着小树,我蹦跳着提着小桶取水去 了。殊不知满满的一桶水要提起来并不轻易,我稚嫩的双 手用尽了力气,好不容易才一晃一晃地走回来。我模仿爸 爸的样子,也慢慢地把水洒在小树周围,顷刻间,我似乎感到 小树在微风向我招手,它开心地舒展枝条,柔嫩的叶子在阳 光中显得格外的油亮。此时,热腾腾的汗珠缓缓
础 切合题意 等 中心突出 级 内容充实
符合题意 中心明确 内容较充实
基本符合题意 中心基本明确 内容单薄
50 感情真挚 分 结构严谨
感情真实 结构完整
感情基本真实 结构基本完整
语言流畅
语言通顺
语言基本通顺
字体工整
字迹清楚
字体潦草
符合文体要 大体符合文 基本符合文体
求
体要求
要求
发 深刻 展 透过现象深 等 入本质 级 揭示问题产 10 生的原因 分 观点具有启
那是一年的植树节,迷迷朦朦之中,他带着我 不停地向前走。一路上,阳光灿烂,绿草葱葱,而 他似乎并不留恋,没有过多的话语。我甚至不知 道哪里才是我们的目的地。更让人奇怪的是,他 的脸上一直满溢着莫名的欢乐,我更加疑惑 了……
不知道什么时候,土壤已将我重重包
围。我依稀地感觉到,冰凉而滋润的水
正缓缓地透入我的身体,温暖而和煦的
阳光轻轻好地好学习抚天天着向上我的脸,身上
15
的嫩绿的叶子此时也显得格外的油亮。这是一种久违的 欢愉。微风中,我欢乐地抖动起来。欢乐中,只见他提着 装满水的小桶远远走来。近了,又见他慢慢地把水洒在我 身上,此刻,又是一阵清凉爽朗的感觉。从他的眼里,我看 到了我自己,一棵生计勃勃、绿叶油油的小树。在他的脸 上,热腾腾的汗珠缓缓地顺着脸颊往下滑,一不小心便落 入深深的酒窝里。阳光下,他的心醉了,而我的心也醉了。
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6
创新表现在三个方面: •思想新 •材料新 •表现形式新
好好学习 天天向上
7
思想新:
见解新颖 独辟蹊径
逆向思维,“反其意而行之” 发散思维 立体思维
认识深刻透彻
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8
材料新:
新的论据
新的故事
新的人物
新的景象
好好学习 天天向上
9
表现形式新:
构思新巧
叙述角度新
文体新
好好学习 天天向上
12
题目新
《倾听》:
《千年一叹》《倾听父亲》
《且听风吟》《梦里水乡》
《孤星泪——倾听“作文的控诉”》
《花开的声音》《岁月有声》
《关于“闻”的医学研究报告》
《在那风起云涌的时候》 《聆听江南 》
《历史——吐纳万代 》
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13
用教材出新意
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14
那年的植树节 （一）
创造思维和创造能力。
• 近年来中考作文为话题作文,贴近时代的
脉搏跳动,注重学生个性,提倡创新,为广大考
生施展自己的才华提供了用武之地。
好好学习 天天向上
4
基 一等（50-41）二等（40-31）三等（30-21）
发作用
丰富
材料丰富 形象丰满 意境深远
有文采
词语生动,句式 灵活 善于运用修辞 手法 文句有意蕴
好好学习 天天向上
四等（20-0）
偏离题意 中心不明或立意 不当 没什么内容 感情虚假 结构混乱 语病多 字迹难辨 不符合文体要求
有创新
见解新颖,材料 新鲜,构思精巧 推理想象有独到 之处 有个性特征
5
怎 样
写作中的创认识,不落俗套,给人以耳 目一新的感觉。
好好学习 天天向上
3
• 缺乏个性是当前学生作文的一大通病。缺 乏新意造成千人一面,众口一词。通过学习希 望学生不必刻意去模仿别人的文章,通过自己
为 细致观察,独立思考,写出自己的独特真实的 感受情感思想。
地顺着我的脸颊往下滑,一不小心就落入我
深深的酒窝里。阳光下,爸爸的心醉了,而
我的心也醉了。
（三）
那年的植树节,我和朋友又来到了这一
片土地。感觉很熟悉,但这儿比以前更加郁
郁葱葱了好。好学习 天天向上
17
我四处张望,不料过去那一幕幕熟悉的场景再次 映入眼帘:一个天真烂漫的小童提着装满水的桶一 晃一晃地走着。好不容易才走到爸爸身边。爸爸小 心翼翼地扶着小树,还不时教他的孩子如何浇水。 看着水缓缓地浸入泥土,小童开心地蹦了起来。在 小童的严厉,我又看到了小树,一棵生机勃勃的绿叶 油油的小树。在他的脸上,热腾腾的汗球缓缓地
老百姓箪食壶浆欢迎子弟兵;建设时期 人民口碑载道歌颂鱼水情。我曾以童 声操着南腔北调,模仿献哈达舞步,讴几 句金珠玛米,巴扎嘿。
表达技巧丰富
语言优美
好好学习 天天向上
10
构思新巧: 以小见大法
托物言志法
联想辐射法
片段连缀法
设置悬念法
双枝连理法
好好学习 天天向上
11
题目新
2002年《心灵的选择》:
《昭君的选择》《选择牢笼》 《心在刃上选择》《心灵的指南针》
2001年《诚信》
《拒绝谎言》《诚信漂流记》
《百元钞票的自述》
《患者吴诚信的就诊报告》
顺着脸颊往下滑,一不小心便落入他深 深的酒窝里。阳光下,我们的心都醉了。
那一刻,我默默地许下诺言:“明年 的植树节,我一定再回来。”
好好学习 天天向上
18
好好学习 天天向上
19
秀才遇见兵 魏明伦
谁敲门?开扉满目戎装!一群军人风尘仆仆专程来访, 帽徽肩章红星闪闪,照得“土秀才”的寒舍四壁生辉。
自幼领悟斧头、镰刀、步枪的意义,逐渐明白我辈文 人应向工农兵学习,同工农兵结合。十七岁下放劳动,随工 人老大哥泡在车间,随农民二节爷过庄稼,却无缘随解放军 叔叔野营拉练。只是间接从书报影剧中获悉战争年代
好好学习 天天向上
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总目录
• 什么是个性、创新
• 为什么要讲创新,写 出个性
• 怎样创新,写出个性
好好学习 天天向上
2
文章的个性,是指一篇文章所独
有的特色。文章的个性来自作者对生活
什
的独特感受和体验,与作者的生活经历、 思想修养、审美情趣、性格特征等有密
么 切的关系。
创新,总是与个性联系在一起的。
（二） 又是一年的植树节,小小的我紧紧地跟着 爸爸,来到了这一片土地。天气温暖而晴朗, 阳光灿烂。我好奇地望望四周,绿草葱葱, 而我的心情也格外地快乐。 爸爸提着小桶远远地走来,清澈的水不时从 小桶中溢好出好学来习。天天我向上正准备向爸爸奔去, 16
可立刻被他叫住了。“别走开,乖乖地扶着小树,爸爸就 来。”看着爸爸慢慢地把水洒在小树周围,我也吵嚷着要 帮忙。于是,爸爸替我扶着小树,我蹦跳着提着小桶取水去 了。殊不知满满的一桶水要提起来并不轻易,我稚嫩的双 手用尽了力气,好不容易才一晃一晃地走回来。我模仿爸 爸的样子,也慢慢地把水洒在小树周围,顷刻间,我似乎感到 小树在微风向我招手,它开心地舒展枝条,柔嫩的叶子在阳 光中显得格外的油亮。此时,热腾腾的汗珠缓缓
础 切合题意 等 中心突出 级 内容充实
符合题意 中心明确 内容较充实
基本符合题意 中心基本明确 内容单薄
50 感情真挚 分 结构严谨
感情真实 结构完整
感情基本真实 结构基本完整
语言流畅
语言通顺
语言基本通顺
字体工整
字迹清楚
字体潦草
符合文体要 大体符合文 基本符合文体
求
体要求
要求
发 深刻 展 透过现象深 等 入本质 级 揭示问题产 10 生的原因 分 观点具有启
那是一年的植树节,迷迷朦朦之中,他带着我 不停地向前走。一路上,阳光灿烂,绿草葱葱,而 他似乎并不留恋,没有过多的话语。我甚至不知 道哪里才是我们的目的地。更让人奇怪的是,他 的脸上一直满溢着莫名的欢乐,我更加疑惑 了……
不知道什么时候,土壤已将我重重包
围。我依稀地感觉到,冰凉而滋润的水
正缓缓地透入我的身体,温暖而和煦的
阳光轻轻好地好学习抚天天着向上我的脸,身上
15
的嫩绿的叶子此时也显得格外的油亮。这是一种久违的 欢愉。微风中,我欢乐地抖动起来。欢乐中,只见他提着 装满水的小桶远远走来。近了,又见他慢慢地把水洒在我 身上,此刻,又是一阵清凉爽朗的感觉。从他的眼里,我看 到了我自己,一棵生计勃勃、绿叶油油的小树。在他的脸 上,热腾腾的汗珠缓缓地顺着脸颊往下滑,一不小心便落 入深深的酒窝里。阳光下,他的心醉了,而我的心也醉了。
好好学习 天天向上
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创新表现在三个方面: •思想新 •材料新 •表现形式新
好好学习 天天向上
7
思想新:
见解新颖 独辟蹊径
逆向思维,“反其意而行之” 发散思维 立体思维
认识深刻透彻
好好学习 天天向上
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材料新:
新的论据
新的故事
新的人物
新的景象
好好学习 天天向上
9
表现形式新:
构思新巧
叙述角度新
文体新
好好学习 天天向上
12
题目新
《倾听》:
《千年一叹》《倾听父亲》
《且听风吟》《梦里水乡》
《孤星泪——倾听“作文的控诉”》
《花开的声音》《岁月有声》
《关于“闻”的医学研究报告》
《在那风起云涌的时候》 《聆听江南 》
《历史——吐纳万代 》
好好学习 天天向上
13
用教材出新意
好好学习 天天向上
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那年的植树节 （一）