诗歌赏析技巧与品味语言

诗歌赏析技巧与品味语言
诗歌赏析技巧与品味语言
课题：古诗鉴赏之赏析技巧与品味语言
命题人：王汝霞审核人：祝志花 2017年3月5日
中考古诗词赏析四大经典考点：领悟情感、体会意境、赏析技巧、品析语言品味语言两个能力层面：一是正确理解诗句的含义，领会诗歌的言外之意。

二是赏析学习策略：
在练习诗歌鉴赏题时，一定要养成反复诵读，逐字逐句品味语言，分析形象，把握表现技巧及作品的意境的阅读习惯。

赏析技巧表达技巧是指诗人在塑造形象、创造意境时所采取的特殊特殊“手段”，包括：表现手法、抒情方式、修辞手法、艺术构思等。

诗歌的艺术技巧包括
（1）修辞方法：比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、互文、反复等。

（2）表达方式：记叙、议论、描写、抒情等。

（3）表现手法：借景抒情、托物言志、情景交融、以动衬静、虚实结合、乐景写哀、哀景写乐、白描、工笔、衬托、对比、想象、联想、照应等。

（4）篇章结构：开门见山、曲笔入题、卒章显志、以景结情、以小见大、层层深入、过渡照应、伏笔铺垫等。

（5）思想感情：忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、激愤，坚守、忧国忧民等。

（6）语言特点：浓墨重彩、惟妙惟肖、诗情画意、朗朗上口、富有哲理、淋漓尽致等。

方法指导：1、熟悉常用的写法 2、掌握答题的一般步骤
步骤一：准确指出用了何种写法。

步骤二：结合诗句阐释如何运用了这种手法。

步骤三：归纳这种手法有效传达诗人怎样的感情或塑造怎样的形象或渲染了怎样的气氛。

答题思路：指明写法＋析诗句、点意境＋归
纳效果
【真题回放】“2011德州中考”《旅夜书怀》这首诗用了什么修辞手法?有什么作用？
【参考答案】答案要点:运用比喻、设问、对比的写法，借景抒情, 以天地之大反衬出沙鸥之小，又是孤零零的一只，表达了诗人漂泊孤寂的痛苦之情
练习：
1.鹧鸪天代人赋辛弃疾①
陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。

平岗细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。

山远近，路横斜，青旗②沽酒有人家。

城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。

[注]①这首词作于作者遭弹-劾解官归居时。

②青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。

(1)词的上阕描绘了什么样的景象？请简要叙述。

（4分）
1
(2)词的最后两句作者运用了哪种写作手法？表达了什么样的感情？请具体分析。

（4分）
2.旅次洋州寓居郝氏林亭方干
举目纵然非我有，思量似在故山时。

鹤盘远势投孤屿，蝉曳残声过别枝。

凉月照窗欹枕倦，澄泉绕石泛觞迟。

青云未得平行去，梦到江南身旅羁。

（1）颔联描写了什么样的景象?结合全诗说说蕴含了什么样的感慨?(4分)
（2）简要分析尾联在全诗中的作用。

(4分)
3.南柯子仲殊
十里青山远，潮平路带沙。

数声啼鸟怨年华。

又是凄凉时候在天涯。

白露收残月，清风散晓霞。

绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家①？
【注】①家：句末语气词，加强语气。

（1）这首词抒发了作者哪些思想感情？请结合诗句简要赏析。

（4分）
（2）试分析“十里青山远，潮平路带沙”的写景角度。

（4分）
品味语言的角度，方法，答题思路
解题思路：解释字词＋分析句意＋主旨情感或形象塑造等表达效果归纳
例如：从炼字角度说说“采菊东篱下，悠然见南山”妙在何处
① “见”，看见，是偶然看到，而非有意为之.（简析字词）②在南山下采菊的诗人，猛一抬头，不经意间看到了南山的美景.（分析句意）③体现了诗人归隐田园后心灵的自由和惬意，表达诗人对田园生活的热爱.（抒发感情，归纳效果）
强调：.作用不外两种：增强语言的韵律感或是起强调作用。

例1寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。

（《声声慢》李清照）色彩词：颜色常和心情有关，欣赏时，有时可抓住能表现色彩组合的字眼，体会诗歌的浓郁的画意与鲜明的节奏。

例1:“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”黄、翠、白、青四种颜色，点缀得错落有致，而且由点到线，向着无限的空间延伸，画面静中有动，富有鲜明的立体感节奏感。

有时也可抓住能表现鲜明对比色彩的字眼，体会诗歌感情-色彩的浓度。

例2 “流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。

”“红”与“绿”道出了诗人感叹时光匆匆，春光易逝的情绪。

2
二、语言风格
（一）清新其特点是用语新颖，不落俗套。

如杜甫“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

”四句写了四种景色，有动景，有静景，有近景，有远景，有实景，有虚景，色彩绚丽，语言清新生动。

《诗歌赏析技巧与品味语言》。