高二下学期期中试卷(春补卷)

2008——2009学年度第二学期期中考试高二语文（07春
补）
班级____________姓名__________成绩_____________
一。

选择题。

每题3分，共30分。

1．下列加点字注音全部正确的是（）A侮蔑（wǔ）奚落（xī）卒业（zú）愤懑（mǎn）
B不惮（dàn）槐树（huái）折服（zhé）悬揣（chuāi）
C埋怨（mán）罪愆（qiān）窦娥（dòu）亢旱（kàng）
D甘霖（lín）盗跖（shí）煞尾（shà）尸骸（hái）
2．下列词语中没有错别字的一项（）A走投无路维新久违驱策B不名一钱赏谏随喜学籍C慷慨激昂缘由困顿质铺D不遐顾及荒原川资苦楚3．在下列语句的空白处填入恰当的词语（）
①然而我虽然自有无端的悲哀，却也并不_______，因为这经验使我反省，看见自己了。

②我感到未尝________的无聊，是自此以后的事。

③我于是用了种种法，来_________自己的灵魂，使我沉于国民中，使我回到古代去。

④我那时以为当然要推文艺，于是想________文艺运动。

A愤怒经受麻痹推崇B愤懑经验麻醉提倡
C愤懑经受麻醉推崇
D愤怒经验麻痹提倡4．在下列语句的空白处填入恰当的词语（）
卢梭认为寓言会把纯朴的小孩子教得复杂了，失去了天真，要不得。

我认为寓言要不得，它把纯朴的小孩子教得愈简单了，愈幼稚了，以为人事里是非的分别、善恶的果报，也象在禽兽中间一样的公平清楚，长大了就处处碰壁上当。

缘故是，卢梭是原始主义者，主张复古，，是相信进步的人——并不象寓言里所说的苍蝇，坐在车轮的轴心上，嗡嗡地叫到：“车子的前进，都是我的力量A所以因为而虽然
B因为所以却即使
C因此而且但即使
D因此所以却虽然
5．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：（）
A．这个展览会规模宏大，其展品可以说是包罗万象
．．．．，美不胜收。

B．他把相敬如宾
．．．．当作与朋友交往的一条起码原则，但在生活中他却常常得不到别人的尊敬，他为之很苦恼。

C．王军和李刚是男篮的主力队员，他
们既是同乡又是同学，两小无猜
．．．．，在场上配合得非常好。

D．他们俩人在拜把兄弟时曾经海誓山
．．．盟．，永不背叛，可到了商战的关键时刻，竟成了仇敌。

6．下列句子中没有语病的一项（）A现年32岁的邓文迪出生于广州，她的童年是在杭州长大的。

B我国的外贸出口物资90%由海运承担，是当今第三大造船国。

C内容正确与否是衡量作品优劣的一个重要标准。

D兰花牌空调，无论在外观上，质量上，
还是包装上，都可以堪称国内一流。

7．修辞方式与其他句子不同的是（）
A在东湖的尽头，两道白色的堤坝犹如两扇门扉，挡住了一湖碧波荡漾的春水。

B蚂蚁摇头晃脑捋着胡须，猛然间想起了什么，转身急行而去。

C幸福是一种心灵的震颤，它像会听音乐的耳朵一样，需要不断锻炼。

D水库和运河像闪亮的镜子和一条衣带一样，布满山谷遍野。

8．两句话表达重点相同的是（）A①你能今天晚上来吗？
②你今天晚上能来吗？
B①她不只是一个孩子的母亲。

②她是不只一个孩子的母亲。

C①她不会不知道的。

②她怎么会不知道呢？
D①今天下午两点在大礼堂开会。

②今天下午两点开会，在大礼堂。

9．依次填入下面一段文字的标点，全部正确的是（）
天文学家仰面看星象，失足掉进井里，大叫①救命②他的邻居听见了，叹气说③谁叫他只望高处，不管地下呢④
①②③④
A ：“”！，“。

”
B “”；：“！”
C ，“”！，“。

”
D “！”：“！”10．下列文学常识有错误的一项是（）
A《登高》是唐代伟大作家杜甫的诗作，对秋景的具体描绘，融合着诗人深沉复杂的思想感情。

B《念奴娇·赤壁怀古》是宋代文学家苏轼的作品，融写景、咏史、抒情为一体，集中体现了豪放词风的特点。

C《窦娥冤》是元代关汉卿的代表作。

关汉卿字已斋叟，是元剧四大家之首。

D《雷雨》的作者是巴金，其代表作还有激流三部曲——《家》、《春》、《秋》。

二．课内阅读题。

每题3分，共24分（一）
周朴园那么，我们就这样解决了。

我叫他下来，你看一看他，
以后鲁家的人永远不许再
到周家来。

鲁侍萍好，希望这一生不要再见你。

周朴园（由衣内取出皮夹的支票签
好）很好，这胡思乱想一张
五千块钱的支票，你可以先
拿去用。

算是弥补我一点罪
过。

鲁侍萍（接过支票）谢谢你。

（慢慢
撕碎支票）
周朴园侍萍。

鲁侍萍我这些年的苦不是你那钱就
算得清的。

周朴园可是你——
［外面争吵声。

……
根据文章回答下列问题。

11．“可是你——”中的破折号有什么作用？（）
A表示中断B表示解释C表示转折D表示递进
12．括号中的文字，在剧本中叫什么？在这里起了什么作用？
A独白表达人物内心B舞台说明表示提示动作
C 动作说明提示动作D舞台说明表示背景环境
13．对周朴园允许侍萍看周萍的用意，理解正确的是（）
A良心发现，产生恻隐之心。

B尽人伦之情，表现自己的大度。

C断绝侍萍念想，尽早了结此事。

D出于无奈，敷衍侍萍。

14．对周朴园给侍萍支票的举动，理解正确的是（）
A周朴园留恋旧情，对抛弃侍萍表示悔恨。

B周朴园试图平息侍萍的旧恨新仇，急于赶走她以掩盖自己罪恶的卑鄙心理。

C周朴园慷慨大度，富有同情心。

D周朴园有悔过之意。

想用金钱换侍萍好感。

15．对侍萍撕支票的举动，理解不正确的是（）
A侍萍对周朴园的恩赐十分憎恨，表现了她自尊、倔强的本性。

B侍萍从周朴园前后态度变化上看出了他伪善面目和反动本性。

C侍萍被周朴园遗弃三十年，这三十年的苦不是拿钱就算得清的。

D侍萍从周朴园前后态度的变化看清了他的虚情假意。

（二）
狗和他自己影子的故事：狗衔肉过桥，看见水里的影子，以为是另一只狗也衔着肉；因而放弃了嘴里的肉，跟影子打架，要抢影子衔的肉，结果把嘴里的肉都丢了。

这篇寓言的本意是戒贪得，但是我们现在可以应用到旁的方面。

据说每个人需要一面镜子，可以常常自照，知道自己是个什麽东西。

不过，能自知的人根本不用照镜子，不自知的东西，照了镜子也没有用－－譬如这只衔肉的狗，照镜以后，反害他大叫大闹，空把自己的影子，当作攻击狂吠的对象。

可见有些东西最好不要对镜自照。

根据文章回答问题。

16．经过分析，作者得出的结论是（）
A戒贪得
B每个人需要一面镜子，可以常常自照C能自知的人根本不用照镜子，不自知的东西，照了镜子也没有用
D可见有些东西最好不要对镜自照17．这段内容理解正确的一项是（）A斥责有些人毫无自知之明，听不得批评，不能知错改错。

B告诫人们不能贪得无厌
C讽刺有人妄自尊大，对镜狂吠
D斥责有些人傲视别人，自高自大18．这段文字采用的分析评价的方法是（）
A比喻、比拟B对照、比较
C联类引申D对比、举例
※※！！将答案填入下列表格中，写在题目附近无效！！※※
1 7 13
2 8 14
3 9 15
4 10 16
5 11 17
6 12 18
三．阅读下面的文章，回答相应问题
芦苇
乔洪涛
那些草从黑色的泥地里长出来，它们和地下的根一样，也是一节一节的，它们有着竹子一样修长的叶子，但是我的祖先却叫它们芦苇。

我不知道这是为什么，父亲告诉我，芦苇到秋天的时候，就开一大团一大团的白花，冬天的时候死去，第二年春天再活过来；而竹子不开花，竹子一开花就永远地死去了，再活不过来。

我的故乡遍布这种叫芦苇的植物，它们成片成片地生长在村庄的周围，跟着一条叫蒲苇河的河流曲折蜿蜒，长成一大片茂密的芦苇荡。

这些植物的年纪比我祖父的祖父还大，我的祖先还没有来的时候它们就已经在这儿生长了，一年死一次，一年
生一次。

它们把根深深地扎进黑色的泥土里，向四周肆意扩展，你拿一把铁锨随便找个地方挖下去，都会切着它们纤细的根。

父亲犁地的时候就常常翻出来一两棵脆脆的白生生的苇根。

那可是一块种了多少年的熟地啊。

它们藏在地下，一有机会就冒出尖尖的头来，并且趁你不留神工夫就迅速地生长成一棵挺拔的芦苇。

这些根在土里就像千万只飞鸟在空中一样任意飞翔，占领着空间和泥土，织成一张巨大的网。

我们整个的蒲苇桥村庄就坐落在这张大网上。

这里到处都长满了芦苇和蒲草，我们的村庄就是以它命名的。

父亲说，实际上我们都是蒲苇桥一棵一棵活着的芦苇，我们的根像芦苇一样深深地扎在大地上，我们永远离不开这黑色的泥土。

父亲说这话的时候，我还只是一个懵懂的少年，但是我隐约地觉出父亲是一位乡村哲学家，除他之外我还没听谁说过人是一棵芦苇。

地面是一个界点，芦苇在两个空间里生活。

根向底下使劲扩展，死死地抓住泥土；茎则直直向上，抢占着地上的位置，芦苇是一种特殊的植物，它一节一节地长着，就像我们进行一次长途的旅行，总要走一走歇一歇一样，每歇一次，它就挑起一把叶子做绿伞。

我觉得芦苇更像一个人，抑或是人在冥冥之中学了芦苇。

但人和芦苇是不一样的。

一位哲人说：“人是一棵会思想的芦苇”，会思想是人比芦苇高明。

但会思想也使许多人长得歪了，不能像芦苇一样正直地生长。

人群中有歪心斜术之人，但谁见过一棵弯着生长的芦苇?
芦苇一路直直地长下去，慢慢高过我们的头顶，我拨开苇丛走进去，后面的芦苇复又合拢，苇荡把我淹没了。

这些细细的苇叶组织成了翠绿的空间。

它们像一叶叶小舟，又像一队队纤柔的少女，这让我想起那首古老的诗谣：“蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。

”这些长腿细腰的美人儿可就是我二十年中夜夜梦见的伊人? 我顺手捋过一支细长的苇节，做成清脆的苇笛，这是芦苇的情歌，汩汩流淌，滋润着幸福的胸膛。

我看见母亲的羊群走进了苇荡，苇荡里马上就绽开了洁白的花朵。

苇荡里偶尔会有一小片芦苇稀疏的地方，这儿长满了丰茂的野草，有水稗子草，芨芨草，开白花的野荞麦和许许多多不知名的野草，母亲的羊群就在这儿吃草，神秘而又浪漫。

这让我想起我的先人，他们一拨一拨地走进苇荡，最后睡在苇荡里滋养着芦苇，不知道我的身体能生出多少棵挺拔的芦苇?
回答下列问题：
19. 原文第三段中“这些根在土里就像千万只飞鸟在空中一样任意飞翔，占领着空间和泥土，织成一张巨大的网”这句话运用了什么修辞手法? 写出了芦苇什么样的特点?(3分)
20. “我觉得芦苇更像一个人，抑或是人在冥冥之中学了芦苇。

但人和芦苇是不一样的”一句，前面说“芦苇更像一个人”，后面又说“人和芦苇是不一样的”，前后的说法是否矛盾? 对此你是如何理解的?(4 分)
21. 作者在写芦苇时写出了它哪些方面的特征? 联系全文，分条表述。

（5分）
22. 下面对文章的分析和鉴赏，错误的两项是(4 分)( ) （）
A. 文章的首段运用对比手法，将竹子放在芦苇的对立面上，更突显了芦苇顽强的生命力，展现了其不屈的气节。

B. 《诗经·蒹葭》中诗句的引用，既写出了芦苇的纤柔之美，更体现出作者已把她看成诉说衷情的对象。

芦苇在作者的心目中已经有了情感，有了灵性。

C. 文中多次写到了“父亲”，通过这个具有哲学思想的人物，我们一方面可以体会到“我”的幼稚，另一方面则可以感受到生活的博大精深。

D. 文章的最后一段内蕴丰厚，含蓄的语言揭示了人类来自于泥土，最终又将归结于泥土这一事实。

“不知道我的身体能生出多少棵挺拔的芦苇”一句，不仅体现了作者高远的思想境界，同时还升华了文章的主题。

E. 作者在文中托物寓意，写芦苇的同时实际上也是在写人，芦苇的品格也正是许许多多普普通通的劳动者的品格。

缘于象征手法的运用，文章的思想内涵显得丰富而深厚。

三．填空。

每空1分，共10分。

23．《呐喊》是鲁迅的第一部小说集，收录了1918年至1922年间所写的《狂人日记》、_________、《药》、________等14部小说。

24．今体诗又叫__________，是相对古体诗而言的。

它分为_________和__________两类，分别有五言和七言。

25．词按字数可分为小令、_________和_________三种，按风格可分为豪放派和________两种。

词有词牌和题目，词牌代表词的_________，题目代表词的_________。

四．默写。

（任选三句）3分
26．_________________，浪淘尽，千古风流人物。

27．无边落木萧萧下，___________________________。

28．地也，你不分好歹何为地！天也，_______________________！
29.________________________，一种相思，两处闲愁。

五，阅读下面一段文言文，完成以下问题。

7分。

有滏阳人焦通，性酗酒，侍亲礼缺，为从弟所讼．。

彦光弗之罪，将至州学，令观与孔子庙。

于时庙中有韩伯瑜母杖不痛，哀母力弱，对母悲泣之像。

通遂感悟，既悲且愧，若无自容。

彦光训喻而遣之。

后改过励．行，卒为善事。

以德化人，皆此类也。

30．解释文中加点的字
讼：____________________ 励：_______________________
31．句中加点字的意义和用法与“为．从弟所讼”中的“为”相同的一项是（）A卒为．善事B 今老矣，无能为也已
C是社稷之臣也，何以伐为？D 为天下笑者，何也？
32．用现代汉语翻译划线的句子
六作文（60分）
以“快乐”为话题写一篇作文：
要求：除诗歌之外，文体不限。

字数800字。

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