氧化和燃烧ppt
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促进燃烧的主要方法：
（1）增大氧气的浓度；
(氧气的浓度越大燃烧越剧烈)
（2）增大可燃物和氧气的接触面积。
(接触面积越大燃烧越剧烈)
思考与讨论：森林中的枯枝落叶长期堆积后， 虽然未经点燃，有时也会自己燃烧起来。你 能用燃烧的条件来分析这种现象吗？
森林中的枯枝落叶长期堆积后，在缓慢氧化过 程中产生的热量不能及时散失，使温度逐渐升高， 达到枯枝落叶的着火点，不经点火也会自发地燃烧 起来。
A.采摘来的茶叶堆在一起会发热
B.汽油遇火燃烧
C.打足气的车胎在热天爆破
D.锅炉爆炸
4、下列说法：①食物腐烂、铁生锈都是缓慢氧化；②燃烧是 可燃物与氧气发生的剧烈的氧化反应；③急速的燃烧一定会 发生爆炸；④自燃是缓慢氧化所引起的；⑤白磷在空气中和 在氧气中的着火点不同；⑥燃烧、自燃、缓慢氧化的共同点 都是氧化反应并都有热量产生。其中正确的是（ C ）
由缓慢氧化而引起的自发燃烧叫自燃。
爆炸:燃烧以极快的速率在有限的空间里发生，瞬间产 生大量的热，使气体体积急剧膨胀。 爆炸虽然会给人们带来灾难，但它也能为人类服务。
爆炸并不都是燃烧引起的。如：轮胎爆炸、锅炉爆炸、气球爆 炸等均不是燃烧引起的，而是物理变化引起的，属于物理爆炸。
燃烧、爆炸、缓慢氧化和自燃的比较
A.①②③ B.③④⑤ C.①②④⑥ D.②③⑤
5、下列有关缓慢氧化、燃烧说法正确的是（ C ） A．缓慢氧化不放热，燃烧放热 B.它们有时不是化学变化 C.它们本质上都是氧化反应 D.缓慢氧化不是氧化反应
6、下列对燃烧的叙述，正确的是 ( A ) A.燃烧一定有发光发热的现象 B.燃烧一定有火焰 C.有发光发热现象的一定是燃烧 D.燃烧一定有气体产生
燃烧的条件
活动1、点燃一支蜡烛，观察它在空气 中燃烧的现象。然后将一个杯口涂有凡 士林的玻璃杯倒扣在蜡烛上，如图3-28 所示，观察此时蜡烛燃烧的现象。
通过这个实验，说明燃烧的条件之 一是：__要__有__助__燃__剂_，__常__用__的__助__燃__剂__为__氧__气____。
活动2、将一根火柴折断，分成火柴头 和火柴梗两部分，如图3-29所示放在铜 片上，用酒精灯加热铜片，火柴头和火 柴梗分别要加热多久才能开始燃烧？
练习1、煤是一种常用的燃料，以前人们把煤球粉加工成
略大于乒乓球的球体，后来人们人们把煤球粉加工成圆柱体， 并在圆柱体内打上一些孔，请你分析这种变化的优点
__增__大__可__燃_物__和__氧__气_的__接__触_面__积___
•2、一同学在夜间寝室熄灯后违规点燃蜡烛看书，不小心引 燃蚊帐，该同学 慌忙打开房门，致使火势扩大，原因 是 :___氧__气__的__浓__度__越__大__燃__烧__越__剧__烈_
请你将同学们的实验报告填写完整：
实验 步骤
设计意图
（1） 燃烧与物质的关系
（2） 燃烧与温度的关系
（3） 燃烧与氧气的关系
实验现象
木条燃烧， 石子不燃烧 干燥棉团燃烧， 蘸水的棉团不燃烧 瓶内蜡烛熄灭， 瓶外蜡烛仍燃烧
实验结论 可燃物才能燃烧 温度达到着火点才燃烧 燃烧需要助燃剂
课堂练习
1、物质与 氧 发生的反应叫氧化反应，按反应的剧烈程度 氧化反应分为 缓慢氧化 、 剧烈氧化 。在氧化反应中氧 气具有 氧化 性。
2、燃烧必须同时满足的三个条件：一是有_可__燃__物__；二 是要有助燃剂，常用的助燃剂为__氧__气__；三是温度达到 该可燃物的__着__火__点__。
3、下列变化属于缓慢氧化引起的是（ A ）
7、把一小块白磷放在盛有80℃水的烧杯中，白磷并不燃烧，
这是因为（ D ）
A、温度没有达到着火点
B、温度超过着火点
C、白磷的质量太小
D、白磷没与氧气接触
8、某科学兴趣小组的同学设计了如下实验方案来探究燃烧的条件： （1）用镊子分别夹取一根小木条和一块小石子，放在火焰上点燃。 （2）用镊子分别夹取一蘸有水的小棉团和一个干燥的小棉团，放在火焰上 片刻。 （3）分别点燃两支小蜡烛，将其中一支蜡烛用瓶子罩住。
通过这个实验，说明燃烧的条件之 一是：__温__度__达__到__该_可__燃__物__的__着__火__点___。
物质燃烧所需达到的最低温度叫做着火点。
结论：不同物质的着火点是不同的。着火点是可燃物的一种属性。
通过以上实验，可以归纳出燃烧必须同时满足的三个 条件：一是有可燃物；
二是要有助燃剂，常用的助燃剂为氧气； 三是温度达到该可燃物的着火点。
第2节 氧化和燃烧（1）
氧化反应
这两个现象所产生的原因相同吗？ 物质跟氧发生的反应叫做氧化反应。 在氧化反应中，氧气提供氧，氧气具有氧化性。
思考与讨论：比较硫和铁分别在氧气中燃烧与苹果变色、铁 生锈这两组氧化反应的异同点。
相同点：பைடு நூலகம்是氧化反应。
不同点：前两个反应易察觉，速度快，反应剧烈，既发光
又发热；后两个反应短期内不易察觉，速度慢，反应缓慢，
能发热但不能发光。 氧化反应
剧烈氧化
缓慢氧化
1、缓慢氧化是缓慢发生、不易觉察的氧化反应。 （放热不发光的氧化反应）
如：金属锈蚀，动植物的呼吸，塑料和橡胶制 品的老化，食物的腐败，酒和醋的酿造等。
2、燃烧是可燃物跟氧气发生的一种发光、发热、剧烈的 氧化反应。 （燃烧是剧烈氧化）
思考与讨论：你能列举一些在生产生活中应用燃烧的实例吗？
（1）增大氧气的浓度；
(氧气的浓度越大燃烧越剧烈)
（2）增大可燃物和氧气的接触面积。
(接触面积越大燃烧越剧烈)
思考与讨论：森林中的枯枝落叶长期堆积后， 虽然未经点燃，有时也会自己燃烧起来。你 能用燃烧的条件来分析这种现象吗？
森林中的枯枝落叶长期堆积后，在缓慢氧化过 程中产生的热量不能及时散失，使温度逐渐升高， 达到枯枝落叶的着火点，不经点火也会自发地燃烧 起来。
A.采摘来的茶叶堆在一起会发热
B.汽油遇火燃烧
C.打足气的车胎在热天爆破
D.锅炉爆炸
4、下列说法：①食物腐烂、铁生锈都是缓慢氧化；②燃烧是 可燃物与氧气发生的剧烈的氧化反应；③急速的燃烧一定会 发生爆炸；④自燃是缓慢氧化所引起的；⑤白磷在空气中和 在氧气中的着火点不同；⑥燃烧、自燃、缓慢氧化的共同点 都是氧化反应并都有热量产生。其中正确的是（ C ）
由缓慢氧化而引起的自发燃烧叫自燃。
爆炸:燃烧以极快的速率在有限的空间里发生，瞬间产 生大量的热，使气体体积急剧膨胀。 爆炸虽然会给人们带来灾难，但它也能为人类服务。
爆炸并不都是燃烧引起的。如：轮胎爆炸、锅炉爆炸、气球爆 炸等均不是燃烧引起的，而是物理变化引起的，属于物理爆炸。
燃烧、爆炸、缓慢氧化和自燃的比较
A.①②③ B.③④⑤ C.①②④⑥ D.②③⑤
5、下列有关缓慢氧化、燃烧说法正确的是（ C ） A．缓慢氧化不放热，燃烧放热 B.它们有时不是化学变化 C.它们本质上都是氧化反应 D.缓慢氧化不是氧化反应
6、下列对燃烧的叙述，正确的是 ( A ) A.燃烧一定有发光发热的现象 B.燃烧一定有火焰 C.有发光发热现象的一定是燃烧 D.燃烧一定有气体产生
燃烧的条件
活动1、点燃一支蜡烛，观察它在空气 中燃烧的现象。然后将一个杯口涂有凡 士林的玻璃杯倒扣在蜡烛上，如图3-28 所示，观察此时蜡烛燃烧的现象。
通过这个实验，说明燃烧的条件之 一是：__要__有__助__燃__剂_，__常__用__的__助__燃__剂__为__氧__气____。
活动2、将一根火柴折断，分成火柴头 和火柴梗两部分，如图3-29所示放在铜 片上，用酒精灯加热铜片，火柴头和火 柴梗分别要加热多久才能开始燃烧？
练习1、煤是一种常用的燃料，以前人们把煤球粉加工成
略大于乒乓球的球体，后来人们人们把煤球粉加工成圆柱体， 并在圆柱体内打上一些孔，请你分析这种变化的优点
__增__大__可__燃_物__和__氧__气_的__接__触_面__积___
•2、一同学在夜间寝室熄灯后违规点燃蜡烛看书，不小心引 燃蚊帐，该同学 慌忙打开房门，致使火势扩大，原因 是 :___氧__气__的__浓__度__越__大__燃__烧__越__剧__烈_
请你将同学们的实验报告填写完整：
实验 步骤
设计意图
（1） 燃烧与物质的关系
（2） 燃烧与温度的关系
（3） 燃烧与氧气的关系
实验现象
木条燃烧， 石子不燃烧 干燥棉团燃烧， 蘸水的棉团不燃烧 瓶内蜡烛熄灭， 瓶外蜡烛仍燃烧
实验结论 可燃物才能燃烧 温度达到着火点才燃烧 燃烧需要助燃剂
课堂练习
1、物质与 氧 发生的反应叫氧化反应，按反应的剧烈程度 氧化反应分为 缓慢氧化 、 剧烈氧化 。在氧化反应中氧 气具有 氧化 性。
2、燃烧必须同时满足的三个条件：一是有_可__燃__物__；二 是要有助燃剂，常用的助燃剂为__氧__气__；三是温度达到 该可燃物的__着__火__点__。
3、下列变化属于缓慢氧化引起的是（ A ）
7、把一小块白磷放在盛有80℃水的烧杯中，白磷并不燃烧，
这是因为（ D ）
A、温度没有达到着火点
B、温度超过着火点
C、白磷的质量太小
D、白磷没与氧气接触
8、某科学兴趣小组的同学设计了如下实验方案来探究燃烧的条件： （1）用镊子分别夹取一根小木条和一块小石子，放在火焰上点燃。 （2）用镊子分别夹取一蘸有水的小棉团和一个干燥的小棉团，放在火焰上 片刻。 （3）分别点燃两支小蜡烛，将其中一支蜡烛用瓶子罩住。
通过这个实验，说明燃烧的条件之 一是：__温__度__达__到__该_可__燃__物__的__着__火__点___。
物质燃烧所需达到的最低温度叫做着火点。
结论：不同物质的着火点是不同的。着火点是可燃物的一种属性。
通过以上实验，可以归纳出燃烧必须同时满足的三个 条件：一是有可燃物；
二是要有助燃剂，常用的助燃剂为氧气； 三是温度达到该可燃物的着火点。
第2节 氧化和燃烧（1）
氧化反应
这两个现象所产生的原因相同吗？ 物质跟氧发生的反应叫做氧化反应。 在氧化反应中，氧气提供氧，氧气具有氧化性。
思考与讨论：比较硫和铁分别在氧气中燃烧与苹果变色、铁 生锈这两组氧化反应的异同点。
相同点：பைடு நூலகம்是氧化反应。
不同点：前两个反应易察觉，速度快，反应剧烈，既发光
又发热；后两个反应短期内不易察觉，速度慢，反应缓慢，
能发热但不能发光。 氧化反应
剧烈氧化
缓慢氧化
1、缓慢氧化是缓慢发生、不易觉察的氧化反应。 （放热不发光的氧化反应）
如：金属锈蚀，动植物的呼吸，塑料和橡胶制 品的老化，食物的腐败，酒和醋的酿造等。
2、燃烧是可燃物跟氧气发生的一种发光、发热、剧烈的 氧化反应。 （燃烧是剧烈氧化）
思考与讨论：你能列举一些在生产生活中应用燃烧的实例吗？