先进班集体创建
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五、班级活动开展：
为了丰富我班同学的大学生活，同时提高班集体凝聚力与向心力，我班策划组织了一系列班级活动，以达到加强我班内部交流同时能充分展现我班班级风采。
具体计划：
2011年：
11月徒步去洛带活动
12月与旅游管理专业联谊会
2012年：
1月举行备考复习动员大会
3月下旬组织同学支龙泉赏桃花；
4月举行一次小型的体育活动；
6、设立班级工作总结本，向全班同学征求对我班各项工作的得失经验，以便全面总结和下次工作、活动更好的开展。
（二）管理模式：
我班的管理模式是由班主任引导，班干实施各项工作的管理主线。
具体措施：以民主选举方式确定稳定的班委组织结构，由同学督促、监督我班班委。由团支书、班长二个主管班委分管所属各委员，各位委员再各司其职。
班级一年内目标：
（1）党团目标：争取10%能达到预备党员的要求
（2）学习目标：班上各科考试能有85%的及格率
（3）活动目标：班级能拿到至少一次院级级活动的奖项
（4）交际目标：班级至少与其他专业有2次以上的联谊活动
一班级党组织建设及思想政治教育
（一)班级党组织建设：
1、确定建设目标：
我班班委要能顺利达到执行学校和学院的各种方案和决策，能团结各位同学、积极为大家服务
2、确立建设思想：
监督管理与自我管理相结合。
3、确定具体措施：
（1）通过推荐优秀团员入党，积极配合院党组织认真落实推优入党工作建立积极分子档案。
（2）再以这部分积极分子为核心，加强与院党支部的工作、学习、交流，加强这部分党员在班里的作用同时起好模范带头作用。
（3）建立积极分子帮助同学责任制度。我班的积极分子经常与同学们沟通，了解同学的困难、思想包袱，及时向院里反映，关心他们的生活、思想与学习，这样在形成健康和谐的文化氛围的同时。
（二）学风建设目标：
结合我班实际情况，学风建立的目的是通过一定时间的努力，在我班形成良好的学习生活习惯。
阶段目标：1、学风建设出现新的气象，即学生具备良好的学习意识。2、在今后的学习中要培养一种良好的学习态度使大家的积极性有较明显的提高。
（三）具体措施：
1、利用班会进行宣传、把学生的精力和注意力引导学习上来；
能够在这样一个集体中度过三年的美好时光，怎能不使我们感到温馨？怎么不使我们感到兴奋？我们坚信明天的信管11级2班一定会更好。因为我们的未来不是梦！
班长：团支书：
年月日
学院党总支意见表16K纸正反面打印，一式三份，班级、学院、学生工作处各一份。
附件2：
成都信息工程学院2010－2011学年
3、目标激动：确立班级体共同的奋斗目标，这是一个班级体形成的前提条件。有了全班同学共同奋斗的方向，从而提高了我班的向心力，把握了我班同学的整体思想。
4、培养班干部以形成核心力量带领同学加强相互的学习、相互交流。尤其是加强与挂科同学的学习指导，加强与贫困学生的交流与鼓励和加强与内向同学的沟通，让他们感到班集体的温暖。
班委：班长，学习委员，文娱委员，生活委员，纪检委员，体育委员，心里委员（男女各一名）团委：团支书，组织委员，宣传委员
三、学风建设：
学习目标:保证我班期末考试个科及格率达80%以上
为保证我班有良好的学习氛围，让优秀向上的学风活动计划在我班有步骤有计划地开展。根据我班同学的学习情况制定了以下学风建设方案：（1）成立学风建设小组:首先把我班同学分成若干个小组，再让班委和学习优秀的同学成为小组长，带领各自小组进行有针对性的相互学习。
0
班级建设工作总结
定量考核结论
定性考核结论
创建工作考核最终结论
□达标□不达标
□达标□不达标
□达标□不达标
学院党总支推荐意见
推荐该班级为
□先进班集体□先进班集体创建“特色班级”
党总支负责人签字（公章）：
年月日
学校审批意见
（公章）：
年月日
注：本表16K纸正反面打印。
四、班集体凝聚力与向心力
我班凝聚力与向心力建设主要从以下几点开展：
1、精神指路：根据我班的具体情况，提倡积极向上，勤奋、踏实的精神，让这种精神贯穿到我班同学的学习生活的各个细节中去。
2、活动开展：在每个学期精心组织有特色的班级活动，这样能使我班同学身心愉快，充分享受班极大家庭的温暖，从而提高我班同学的凝聚力。
成都信息工程学院2010－2011学年
“先进班集体”创建工作计划表
学院名称
管理学院
班级名称
信息管理与信息系统11级2班
我们感谢缘分，是它使我们39颗年轻的心从不同的地方汇聚在了一起，形成了一个朝气蓬勃的集体---成都信息工程学院信管11级2班。39颗年轻的心，39种不同的性格；有张扬，有内向，有纯真，有刚烈……但共同拥有着年轻与自信。性格差异，地区差异丝毫无法阻挡我们凝聚成一个团结奋斗的集体。建班之初，虽然我们彼此了解并不多。但这并不能阻止我们组成一个和睦温馨团结友爱的大家庭的步伐。我们39颗心是紧紧栓在一起的。在日常生活或学习生活中，我们互相关心，彼此照顾。不论是谁遇到困难，我们大家都会伸出援助之手，都会献出关爱之心。
二、班团组织建设及管理模式
（一）班团组织建设：
1、班团干部建设，建立健全稳定的班团组织结构。
2、完善班团各项规章制度
3、建立有效的宣传机制，以便于我班各方面知识、工作的宣传。
4、健全每学期的班团组织生活制度，以便于每次活动的开展和党团委及时了解我班的思想动态。且定期检查并通报每个参加组织生活情况。
5、为每个同学建立档案并做好各方面的记录；
“先进班集体”创建工作考核表
学院名称
班级名称
定量考核指标
达标标准
实际成绩
中共党员比率
大一：无要求；大二：≥10%；大三：≥30%
重修率
低于本专业类平均值
文明寝室率
一学年内始终保持三星级及以上寝室的≥50%
综合奖学金获奖率
≥33%
学风情况
优良学风班获得者
受学籍处理人数
≤1
体育锻炼达标
≥95%
受纪律处分人数
5月举以一次大型的文娱晚会；
6月组织同学交流复习与考试经验，争取我班成绩在这学期成绩更进一步；
9月组织部分同学进行一次登山游玩；
10月组织同学与邀请学院学习优秀的学长进行一次较为彻底的学习交流；
11月组织同观看一部具有现实意义的影片。（具体活动开展，见每次活动策划书）
六、班级特色与创新
班级特色与创新也是一个优秀班集体的一方面的体现；根据我班专业和各位同学的学习、性格等特点准备从以下几点来体现我班的特色与创新。
（4）建立完善的党知识宣传机制，即使宣传党各方面的知识，让我班同学更加深入地了解党、热爱党，争取早日加入共产党。
（二）、思想政治教育：针对我班的思想特点进行生动、活泼、有效的思想政治教育。
主要途径：
（1）积极组织同学参加学院组织党知识课；
（2）加强我班与党员的沟通、学习；
（3）组织同学观看党知识方面的影片等。
4、组织一个较为有意义的“收藏愿望“活动，由心理委员组织，让同学们将自己愿望写下，然后折成各种形状，再放入精致的盒子里，由心理委员统一保存，最后在毕业晚会上让大家共同分享。5、把班上同学分成若干小组，以小组形式进行有针对性的学习，同时以达到优势互补的效果。
我们勤奋自信，因为我们有个了不起的班级体；我们乐观向上，因为我们有个快乐的班级体；我们团级结凝聚，因为我们有个温暖的班级体；我们不离不弃，因为我们有个荣辱与共的班级体；我们善良纯真，因为我们这个见人爱的班级体。
1、为了能给我班营造一个良好学习和互相交流学习方法、心得的良好环境。我班主动向学院提出申请一个属于我班自己的自习室，由班委轮流到场监督与管理。
2、建立属于我班自己的主页，在网络上加强班里同学交流的同时展现我班班级风采。
3、记录每次活动的进展情况，收集好的资料图片，申请在学院和班上网面上滚动帖出，以此宣传班级建设工作及班级风貌。
2、通过各种形式的活动的开展来推动我班学风建设；
3、落实建设方案，严抓到课率，上课出勤率，严格检查，加强学风建设力度；
4、坚持每天晚上集体一起上晚自习，大家一起就不懂的地方进行交流。
（四）落实责任
为了确保我班学风建设目标的实现，必须加强管理，落实责任制，加大检查力度。我班班委要增强责任意识，认真抓好本班级建设及日常事务工作，加强学习考勤工作，积极组织本班同学参加学风建设活动。
为了丰富我班同学的大学生活，同时提高班集体凝聚力与向心力，我班策划组织了一系列班级活动，以达到加强我班内部交流同时能充分展现我班班级风采。
具体计划：
2011年：
11月徒步去洛带活动
12月与旅游管理专业联谊会
2012年：
1月举行备考复习动员大会
3月下旬组织同学支龙泉赏桃花；
4月举行一次小型的体育活动；
6、设立班级工作总结本，向全班同学征求对我班各项工作的得失经验，以便全面总结和下次工作、活动更好的开展。
（二）管理模式：
我班的管理模式是由班主任引导，班干实施各项工作的管理主线。
具体措施：以民主选举方式确定稳定的班委组织结构，由同学督促、监督我班班委。由团支书、班长二个主管班委分管所属各委员，各位委员再各司其职。
班级一年内目标：
（1）党团目标：争取10%能达到预备党员的要求
（2）学习目标：班上各科考试能有85%的及格率
（3）活动目标：班级能拿到至少一次院级级活动的奖项
（4）交际目标：班级至少与其他专业有2次以上的联谊活动
一班级党组织建设及思想政治教育
（一)班级党组织建设：
1、确定建设目标：
我班班委要能顺利达到执行学校和学院的各种方案和决策，能团结各位同学、积极为大家服务
2、确立建设思想：
监督管理与自我管理相结合。
3、确定具体措施：
（1）通过推荐优秀团员入党，积极配合院党组织认真落实推优入党工作建立积极分子档案。
（2）再以这部分积极分子为核心，加强与院党支部的工作、学习、交流，加强这部分党员在班里的作用同时起好模范带头作用。
（3）建立积极分子帮助同学责任制度。我班的积极分子经常与同学们沟通，了解同学的困难、思想包袱，及时向院里反映，关心他们的生活、思想与学习，这样在形成健康和谐的文化氛围的同时。
（二）学风建设目标：
结合我班实际情况，学风建立的目的是通过一定时间的努力，在我班形成良好的学习生活习惯。
阶段目标：1、学风建设出现新的气象，即学生具备良好的学习意识。2、在今后的学习中要培养一种良好的学习态度使大家的积极性有较明显的提高。
（三）具体措施：
1、利用班会进行宣传、把学生的精力和注意力引导学习上来；
能够在这样一个集体中度过三年的美好时光，怎能不使我们感到温馨？怎么不使我们感到兴奋？我们坚信明天的信管11级2班一定会更好。因为我们的未来不是梦！
班长：团支书：
年月日
学院党总支意见表16K纸正反面打印，一式三份，班级、学院、学生工作处各一份。
附件2：
成都信息工程学院2010－2011学年
3、目标激动：确立班级体共同的奋斗目标，这是一个班级体形成的前提条件。有了全班同学共同奋斗的方向，从而提高了我班的向心力，把握了我班同学的整体思想。
4、培养班干部以形成核心力量带领同学加强相互的学习、相互交流。尤其是加强与挂科同学的学习指导，加强与贫困学生的交流与鼓励和加强与内向同学的沟通，让他们感到班集体的温暖。
班委：班长，学习委员，文娱委员，生活委员，纪检委员，体育委员，心里委员（男女各一名）团委：团支书，组织委员，宣传委员
三、学风建设：
学习目标:保证我班期末考试个科及格率达80%以上
为保证我班有良好的学习氛围，让优秀向上的学风活动计划在我班有步骤有计划地开展。根据我班同学的学习情况制定了以下学风建设方案：（1）成立学风建设小组:首先把我班同学分成若干个小组，再让班委和学习优秀的同学成为小组长，带领各自小组进行有针对性的相互学习。
0
班级建设工作总结
定量考核结论
定性考核结论
创建工作考核最终结论
□达标□不达标
□达标□不达标
□达标□不达标
学院党总支推荐意见
推荐该班级为
□先进班集体□先进班集体创建“特色班级”
党总支负责人签字（公章）：
年月日
学校审批意见
（公章）：
年月日
注：本表16K纸正反面打印。
四、班集体凝聚力与向心力
我班凝聚力与向心力建设主要从以下几点开展：
1、精神指路：根据我班的具体情况，提倡积极向上，勤奋、踏实的精神，让这种精神贯穿到我班同学的学习生活的各个细节中去。
2、活动开展：在每个学期精心组织有特色的班级活动，这样能使我班同学身心愉快，充分享受班极大家庭的温暖，从而提高我班同学的凝聚力。
成都信息工程学院2010－2011学年
“先进班集体”创建工作计划表
学院名称
管理学院
班级名称
信息管理与信息系统11级2班
我们感谢缘分，是它使我们39颗年轻的心从不同的地方汇聚在了一起，形成了一个朝气蓬勃的集体---成都信息工程学院信管11级2班。39颗年轻的心，39种不同的性格；有张扬，有内向，有纯真，有刚烈……但共同拥有着年轻与自信。性格差异，地区差异丝毫无法阻挡我们凝聚成一个团结奋斗的集体。建班之初，虽然我们彼此了解并不多。但这并不能阻止我们组成一个和睦温馨团结友爱的大家庭的步伐。我们39颗心是紧紧栓在一起的。在日常生活或学习生活中，我们互相关心，彼此照顾。不论是谁遇到困难，我们大家都会伸出援助之手，都会献出关爱之心。
二、班团组织建设及管理模式
（一）班团组织建设：
1、班团干部建设，建立健全稳定的班团组织结构。
2、完善班团各项规章制度
3、建立有效的宣传机制，以便于我班各方面知识、工作的宣传。
4、健全每学期的班团组织生活制度，以便于每次活动的开展和党团委及时了解我班的思想动态。且定期检查并通报每个参加组织生活情况。
5、为每个同学建立档案并做好各方面的记录；
“先进班集体”创建工作考核表
学院名称
班级名称
定量考核指标
达标标准
实际成绩
中共党员比率
大一：无要求；大二：≥10%；大三：≥30%
重修率
低于本专业类平均值
文明寝室率
一学年内始终保持三星级及以上寝室的≥50%
综合奖学金获奖率
≥33%
学风情况
优良学风班获得者
受学籍处理人数
≤1
体育锻炼达标
≥95%
受纪律处分人数
5月举以一次大型的文娱晚会；
6月组织同学交流复习与考试经验，争取我班成绩在这学期成绩更进一步；
9月组织部分同学进行一次登山游玩；
10月组织同学与邀请学院学习优秀的学长进行一次较为彻底的学习交流；
11月组织同观看一部具有现实意义的影片。（具体活动开展，见每次活动策划书）
六、班级特色与创新
班级特色与创新也是一个优秀班集体的一方面的体现；根据我班专业和各位同学的学习、性格等特点准备从以下几点来体现我班的特色与创新。
（4）建立完善的党知识宣传机制，即使宣传党各方面的知识，让我班同学更加深入地了解党、热爱党，争取早日加入共产党。
（二）、思想政治教育：针对我班的思想特点进行生动、活泼、有效的思想政治教育。
主要途径：
（1）积极组织同学参加学院组织党知识课；
（2）加强我班与党员的沟通、学习；
（3）组织同学观看党知识方面的影片等。
4、组织一个较为有意义的“收藏愿望“活动，由心理委员组织，让同学们将自己愿望写下，然后折成各种形状，再放入精致的盒子里，由心理委员统一保存，最后在毕业晚会上让大家共同分享。5、把班上同学分成若干小组，以小组形式进行有针对性的学习，同时以达到优势互补的效果。
我们勤奋自信，因为我们有个了不起的班级体；我们乐观向上，因为我们有个快乐的班级体；我们团级结凝聚，因为我们有个温暖的班级体；我们不离不弃，因为我们有个荣辱与共的班级体；我们善良纯真，因为我们这个见人爱的班级体。
1、为了能给我班营造一个良好学习和互相交流学习方法、心得的良好环境。我班主动向学院提出申请一个属于我班自己的自习室，由班委轮流到场监督与管理。
2、建立属于我班自己的主页，在网络上加强班里同学交流的同时展现我班班级风采。
3、记录每次活动的进展情况，收集好的资料图片，申请在学院和班上网面上滚动帖出，以此宣传班级建设工作及班级风貌。
2、通过各种形式的活动的开展来推动我班学风建设；
3、落实建设方案，严抓到课率，上课出勤率，严格检查，加强学风建设力度；
4、坚持每天晚上集体一起上晚自习，大家一起就不懂的地方进行交流。
（四）落实责任
为了确保我班学风建设目标的实现，必须加强管理，落实责任制，加大检查力度。我班班委要增强责任意识，认真抓好本班级建设及日常事务工作，加强学习考勤工作，积极组织本班同学参加学风建设活动。