2019年中考语文阅读提升大点兵考点14表现手法

古诗文阅读考点04 表现手法
【考点突破四】：表现手法
（一）考查题型：
⑴一般提问：这首诗用了怎样的表现手法？
⑵变式提问：请分析这首诗的表达技巧(或艺术手法)。

(或诗人是如何抒发自己情感的？有何效果？)
（二）知识归类：
表现技巧是诗人用以抒发感情的手段方法，要准确答题，必须熟悉常用的一些表现手法。

表现技巧分表达方式、表现手法、修辞手法三大类。

⑴抒情手法有直抒胸臆和间接抒情两种。

⑵表现手法主要有：衬托、对比、托物言志、以乐写哀、以声衬静、动静结合、虚实结合、用典、想象、联想等。

⑶修辞手法在古诗中经常出现的有：比喻、拟人、夸张、对偶、设问
（三）方法指导
（1）指出用了何种手法(明确);
（2）结合诗句解释手法(具体);分析表达效果(具体)。

（3）剖析诗人情感或者诗词蕴含的哲理。

（四）答题套路(三步走)：
这首诗用了……的表现手法(艺术手法，修辞手法)，写出了……内容，表达了作者……的思想情感。

（五）典型题例
（一）山房春事（其二）
【唐】岑参
梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。

庭树不知人去尽，春来还发旧时花。

【注】梁园，西汉梁孝王刘武所建，方圆三百多里。

梁孝王曾在园中设宴，一代才人枚乘、司马相如等都应召而至。

问：请简要分析诗歌三四两句运用的表现手法和表达效果。

（3分）
【答案】用了反衬的手法，用树的无知反衬有感觉之人观园后的沉痛，用树木繁花满枝、春色依旧的乐景反衬了梁园颓败、人事已非的悲情。

【解析】本题考查诗歌表现手法和表达效果，需在理解诗歌情感的基础上分析作答。

全诗抒发世人时事变迁、昔胜今衰的伤感之情。

三四句写庭院中的树木繁华盛开的乐景反衬出梁园颓败、人事已非的悲情。

（二）浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯。

去年天气旧亭台。

夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

问：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

”一向为词评家赞赏，请简要赏析。

(3分) 【答案】运用对偶的修辞手法和情景交融的艺术手法（1分），通过对自然春光的描写，抒发了对年华流逝，伤春怀旧，物是人非的感伤。

对仗工整，画面生动，寓意深刻。

【解析】本题考查诗歌语言的表现手法和表达效果。

需要在分析诗歌情感的基础进行赏析。

可从修辞的角度——“对偶”进行品析，也可以从表现手法的角度——“情景交融”进行品析。

（六）课堂反馈
（一）武陵春
李清照
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。

物是人非事事休，欲语泪先流。

闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。

只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

1.这首词的主旨句“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”历来被公认为写“愁”名句，请自选角度，作简要赏析。

（4分）
（二）清平乐独宿博山王氏庵
（南宋）辛弃疾
绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。

屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。

平生塞北江南，归来华发苍颜。

布被秋宵梦觉，眼前万里江山。

2.请简要赏析上片“破纸窗间自语”一句。

（2分）
答：
3.全词抒发了词人怎样的思想感情？请概括作答。

（2分）
答：
（三）浣溪沙
（北宋）欧阳修
堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。

绿杨楼外出秋千。

白发戴花君莫笑，六幺催拍盏频传。

人生何处似尊前！
4.词的下片刻画了词人怎样的形象特征？请简要分析。

（3分）
答：
（四）端居①
李商隐
远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。

阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。

【注】①端居：闲居。

②素秋：秋天的代称。

5.这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点？请简要分析。

（3分）
（五）送魏大从军
（唐）陈子昂
匈奴犹未灭，魏绛复从戎。

怅别三河道，言追六郡雄。

雁山横代北，狐塞接云中。

勿使燕然上，惟留汉将功。

【注释】①魏大：陈子昂的友人。

姓魏，在兄弟中排行第一，故称。

②魏绛：春秋晋国大夫，以和戎政策消除了边患而受金石之赏。

③六郡雄：汉代名将赵充国，号称“六郡豪杰”。

④代：代州。

⑤狐塞：飞狐塞，边界驻军重地。

⑥云中：云中郡，边塞重镇。

⑦燕然：燕然山。

东汉名将窦宪大破匈奴军队，乘胜追击，登上燕然山，刻石记功而返。

6．诗歌尾联用了什么手法？表现了作者怎样的思想感情？（3分）
（六）木兰花令·梧桐叶上三更雨
（北宋）苏轼
梧桐叶上三更雨，惊破梦魂无觅处。

夜凉枕蕈①已知秋，更听寒蛩②促机杼。

梦中历历来时路，犹在江亭③醉歌舞。

尊前必有问君④人，为道别来心与绪。

【注】①簟(dian):竹席。

②蛩(qiong):蟋蟀。

③江亭:江边的亭子。

④君:指其弟子由。

此时，兄弟二人天各一方。

7．赏析“梦中历历来时路，犹在江亭③醉歌舞。

”一句。

(4分)
（七）课后练习
（一）咸阳值雨
(唐)温庭筠
咸阳桥上雨如悬，万点空蒙隔钓船。

还似洞庭春水色，晓云将入岳阳天。

1. 这首诗运用了怎样的表现手法？（2分）。

（二）送人之荆门
(明 )浦源
长江风扬布帆轻，西入荆门感客情。

三国已亡遗旧垒，几家犹在住荒城。

云边路绕巴山色，树里河流汉水声。

此去郢①中应有赋，千秋白雪②待君赓③。

（选自《明清诗赏析》）【注释】①郢（yǐng）：春秋战国时楚国国都，此处借指朋友去的地方，即荆门。

②白雪：也称“阳春”“阳春白雪”，古代楚国歌曲名，也用以比喻优秀的文学艺术作品。

③赓（gēng）：继续。

2.诗歌的颔联和颈联分别从、两个方面来表现荆门的特点。

3.此诗尾联与李白《送友人》诗中的尾联各运用了什么手法，抒发了什么情怀？请简要分析。

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

（李白《送友人》）
（三）卜算子·送鲍浩然之浙东
( 宋 )王观
水是眼波横，山是眉峰聚。

欲问行人去哪边，眉眼盈盈处。

才始送春归，又送君归去。

若到江南赶上春，千万和春住。

4.这首词在写法上有独到之处，请以词的上片为例作具体分析。

（四）月夜
【唐】刘方平
更深月色半人家，北斗阑干①南斗斜。

今夜偏知②春气暖，虫声新透绿窗纱。

早行
【宋】陈与义
露侵驼褐③晓寒轻，星斗阑干分外明。

寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。

【注】①阑干：这里指横斜的样子。

②偏知：才知。

③驼褐：用兽毛制成的上衣。

5.《月夜》描写的是时节的景象，《早行》描写的是时节的景象。

（2
分）
6.两首诗的最后两句都运用了什么的表现手法，请作分析。

（3分）
（五）三江小渡
杨万里
溪水将①桥不复回，小舟犹倚短篙开。

交情得似山溪渡，不管风波去又来。

[注] ①将：行，流过。

7.诗人采用什么手法表达作品的主旨？试结合全诗作简要分析。

（六）陇西行
（唐）陈陶
誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。

可怜无定河边骨，犹是深闺梦里人。

8.试分析这首诗如何运用虚实相生的写法来表现全诗主旨的。