遂宁二中八年级上学期期中考试物理考试卷(带答案与解析)解答解析、考点详解.doc

遂宁二中八年级上学期期中考试物理考试卷（带答案与解析）的正确答案、解答
解析、考点详解
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
1.【题文】下列数据中最接近生活实际的是：（） A ．初中生的平均身高约为1.65 ×105μm B ．新的2B 铅笔的长度为30mm
C ．人正常步行的平均速度是1.2m/s
D ．电动自行车的最高速度为30m/s 【答案】C 【解析】
试题分析：初中生的平均身高约为1.65m ；新的2B 铅笔的长度为30cm ；人正常步行的平均速度是1.2m/s ；电动自行车的最高速度为30km/h 。

A
．初中生的平均身高约为1.65 ×105μm 不合题意； B ．新的2B 铅笔的长度为30mm 不合题意； C ．人正常步行的平均速度是1.2m/s 符合题意； D ．电动自行车的最高速度为30m/s 不合题意； 故选C 。

考点：本试题考查的是数据的估测。

点评：对于此题，学生应熟悉生产和生活中常见物理量数据的估测。

2.【题文】测量是物理实验的基本内容，对某一物理量的测量，需要对测量仪器进行选择，对测量仪器选择的方法是 （） A ．任何测量仪器都可以 B ．精密度较高的仪器 C ．规格较大的仪器 D ．根据需要选择 【答案】D 【解析】
试题分析：测量是物理实验的基本内容，对某一物理量的测量，需要对测量仪器进行选择，对测量仪器选择的方法是根据需要选择。

A. 任何测量仪器都可以不合题意； B. 精密度较高的仪器不合题意； C. 规格较大的仪器不合题意； D. 根据需要选择符合题意； 故选D 。

考点：本试题考查的是测量仪器的选择。

点评：对于此题，学生应掌握对测量仪器选择的方法是根据需要选择。

3.【题文】在运动会跳远比赛中，用皮卷尺测量比赛成绩，如果在测量时将皮卷尺拉得太紧，则测量值会（）A．变大
B．变小
C．不变
D．都有可能
【答案】B
【解析】
试题分析：在运动会跳远比赛中，用皮卷尺测量比赛成绩，如果在测量时将皮卷尺拉得太紧，会导致皮卷尺的刻度间距变大，则测量值会变小。

故选B。

考点：本试题考查的是长度的测量。

点评：对于此题，学生应了解在长度测量中注意皮卷尺的使用时不要拉的太紧。

4.【题文】下列长度的单位换算正确的是（）
A．9.6cm＝9.6cm×10mm＝96mm
B．9.6cm＝9.6×10－2m=0.096m
C．9.6cm＝9.6cm×10＝96mm
D．9.6nm＝9.6×10－5μm＝9.6×10-5μm
【答案】B
【解析】
试题分析：在单位换算时，应该先了解单位之间的进制再进行单位的换算。

A．9.6cm＝9.6cm×10mm＝96mm不合题意；
B．9.6cm＝9.6×10－2m=0.096m符合题意；
C．9.6cm＝9.6cm×10＝96mm不合题意；
D．9.6nm＝9.6×10－5μm＝9.6×10-5μm不合题意；
故选B。

考点：本试题考查的是单位的换算。

点评：对于此题，学生应掌握在单位换算时，应该先了解单位之间的进制再进行单位的换算。

5.【题文】衬衣领口上标有38或41等数字，它表示衣领的周长，其单位是:（）
A．m
B．dm
C．cm
D．mm
【答案】C
【解析】
试题分析：衬衣领口上标有38或41等数字，它表示衣领的周长，其单位是厘米。

故选C.
考点：本试题考查的是长度的单位。

点评：对于此题，学生应了解生活和生产中的常见长度单位值。

6.【题文】2011年8月12日，第26届世界大学生夏季运动会在深圳举行，大会赛况采用地球同步卫星直播，同步卫星虽绕地球转动，但是地球上的人却觉得它在地球上空静止不动，这是因为所选的参照物是：( ) A．太阳
B．月亮
C．地球
D．三者均可
【答案】C
【解析】
试题分析：物体是运动还是静止，根据所选的参照物来判断。

如果物体和参照物之间没有位置的变化此物体就是静止的，如果物体和参照物之间有位置的变化物体就是运动的。

同步卫星虽绕地球转动，但是地球上的人却觉得它在地球上空静止不动，这是因为所选的参照物是地球。

故选C。

考点：本试题考查的是参照物。

点评：对于此题，学生应掌握如何判断物体是运动还是静止。

如果物体和参照物之间没有位置的变化此物体就是静止的，如果物体和参照物之间有位置的变化物体就是运动的。

7.【题文】甲乙两人各乘一台升降机，甲看见楼房在匀速上升，乙也在匀速上升；乙看见楼房在匀速上升，甲在匀速下降，则他们相当于地面（）
A．甲上升，乙下降
B．甲下降，乙上升
C．甲乙都下降，但甲比乙慢
D．甲乙都下降，且甲比乙快
【答案】D
【解析】
试题分析：甲乙两人各乘一台升降机，甲看见楼房在匀速上升；乙也在匀速上升，说明甲是向下降的；乙看见楼房在匀速上升的，甲在匀速下降说明乙也是下降的，但是甲下降的速度大于乙下降的速度。

故选D。

考点：本试题考查的是参照物。

点评：对于此题，学生应掌握如何判断物体是运动还是静止。

如果物体和参照物之间没有位置的变化此物体就是静止的，如果物体和参照物之间有位置的变化物体就是运动的。

8.【题文】下列描述的运动中，不属于机械运动的是：（）
A．一个巨大的星系正在吞噬一个小星系
B．大城市里滚滚的车流
C．桂花香分子在空气中运动
D．地震形成的滑坡
【答案】C
【解析】
试题分析：物体的位置变化叫做机械运动。

A．一个巨大的星系正在吞噬一个小星系不合题意；
B．大城市里滚滚的车流不合题意；
C．桂花香分子在空气中运动是微观的分子运动不是机械运动，符合题意，
D．地震形成的滑坡不合题意；
故选C。

考点：本试题考查的是机械运动。

点评：对于此题，学生应掌握机械运动的概念。

即物体的位置变化叫做机械运动。

9.【题文】关于速度的概念，下列说法中正确的是（）
A．物体通过的路程越长，速度越大
B．物体运动的时间越短，速度越大
C．物体在相等的时间内通过的路程越长，速度越大
D．物体在相等的路程内，所用的时间越长，速度越大
【答案】C
【解析】
试题分析：运动的物体在单位时间内通过的路程叫做速度。

在相同的时间内物体通过的路程越长速度越大，在路程相同的情况下物体所用的时间越少速度越大。

A．物体通过的路程越长，速度越大不合题意；
B．物体运动的时间越短，速度越大不合题意；
C．物体在相等的时间内通过的路程越长，速度越大符合题意；
D．物体在相等的路程内，所用的时间越长，速度越大不合题意；
故选C。

考点：本试题考查的是速度的概念。

点评：对于此题，学生应掌握速度是运动的物体在单位时间内通过的路程。

在相同的时间内物体通过的路程越长速度越大，在路程相同的情况下物体所用的时间越少速度越大。

10.【题文】下列哪辆车的运动速度最快：（）
A．甲车在10s内行驶0.8km
B．乙车在15s内行驶150m
C．丙车在0.5h内行驶了28km
D．丁车在0.5min内行驶450m
【答案】A
【解析】
试题分析：A、甲车在10s内行驶0.8km速度是
； B、乙车在15s 内行驶150m速度是
；C、丙车在0.5h
内行驶了28km速度是
D、丁车在0.5min内
行驶450m速度是；故选A。

考点：本试题考查的是速度的计算。

点评：对于此题，学生应掌握会利用速度的公式进行计算。

注意在此题中比较速度大小时要统一单位。

11.【题文】甲乙两物体通过的路程之比为4：3，速度之比为3：2，则甲乙两物体行驶时间之比为：（）A．9：8
B．8：9
C．2：1
D．1：2
【答案】B
【解析】
试题分析：设甲的路程是4s，乙的路程就是3s，甲的速度是3v，乙的速度就是2v。

根据公式
可知甲物体行驶所用的时间是，乙物体行驶所用的
时间是，甲乙两物体行驶时间之比为t甲；t乙=：
=8：9。

故选B。

考点：本试题考查的是运动的快慢。

点评：对于此题，学生应掌握在物体的运动快慢的比较中，根据运动物体的路程和速度的比值利用公式解决问题。

12.【题文】下列单位换算正确的是：
A．
B．
C．
D．
【答案】D
【解析】
试题分析：速度常用的两套单位的进制是1m/s=3.6km/h；正确的换算过程是故选D。

考点：本试题考查的是速度单位的换算。

点评：对于此题，学生应掌握速度常用的两套单位的进制是1m/s=3.6km/h。

13.【题文】一个做匀速直线运动的物体，在4秒内通过36米的路程，则它在前2秒内的速度是：（）A．4．5米／秒
B．9米／秒
C．18米／秒
D．无法确定
【答案】B
【解析】
试题分析：一个做匀速直线运动的物体，在4秒内通过36米的路程，它的速度是
因为物体是匀速直线运动，所以速度是不变的还是9米／秒。

故选B。

考点：本试题考查的是匀速直线运动。

点评：对于此题，学生应掌握物体做匀速直线运动时速度是不变的。

14.【题文】音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音．这主要是依据（）
A．音调
B．响度
C．音色
D．频率
【答案】C
【解析】
试题分析：在一般的情况下，不同的发声体都有其不同的音色。

音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音．这主要是依据是音色。

故选C。

考点：本试题考查的是音色。

点评：对于此题，学生应掌握音色是声音的特色。

在一般的情况下，不同的发声体都有其不同的音色。

15.【题文】控制噪声可以从三个方面入手，下列关于控制噪声的措施的说法中正确的是：
A．摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵
B．城市道路旁的隔声板是防止噪声产生
C．道路旁植树是阻断噪声的传播
D．工厂用的防声耳罩是防止噪声的产生
【答案】C
【解析】
试题分析：控制噪声可以从三个方面入手，即从人耳处，传播过程中和声源处。

A、摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵是在声源处控制噪声的，不合题意；
B、城市道路旁的隔声板是防止噪声产生是在传播过程中控制噪声的，不合题意；
C、道路旁植树是阻断噪声的传播符合题意；
D、工厂用的防声耳罩是防止噪声的产生是在人耳处控制噪声的。

不合题意；
故选C。

考点：本试题考查的是如何控制噪声。

点评：对于此题，学生应掌握控制噪声可以从三个方面入手，即从人耳处，传播过程中和声源处。

并能从实例中区分。

16.【题文】下列关于声音的说法中不正确的是（）
A．用超声波清洗钟表，说明声具有能量
B．“隔墙有耳”说明固体也能传声
C．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的
D．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高
【答案】D
【解析】
试题分析：A．用超声波清洗钟表，说明声具有能量不合题意；
B．“隔墙有耳”说明固体也能传声不合题意；
C．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的不合题意；
D．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高是说明声音的响度大。

符合题意。

故选D。

考点：本试题考查的是声音的产生和传播。

点评：对于此题，学生应掌握声音是由物体振动产生的，声波能够传递信息和能量。

声音的特性是音调、响度和音色。

17.【题文】下列现象中，能说明光沿直线传播的事例是（）
A．在有雾的天气里，看到从汽车头灯里射出的光束
B．电影院里放映机射向银幕的光束
C．透过云雾缝隙的太阳光束
D．早晨太阳还在地平线以下时，就能看见红彤彤的太阳射向地面的光束
【答案】B
【解析】
试题分析：光的直线传播的条件是在同种均匀的介质中。

A．在有雾的天气里，看到从汽车头灯里射出的光束不合题意；
B．电影院里放映机射向银幕的光束符合题意；
C．透过云雾缝隙的太阳光束不合题意；
D．早晨太阳还在地平线以下时，就能看见红彤彤的太阳射向地面的光束不合题意；
故选B。

考点：本试题考查的是光的直线传播现象。

点评：对于此题，学生应掌握光在同种均匀的介质中沿着直线传播的。

18.【题文】下列的光现象中，不可以用光的直线传播原理解释的是（）
A．日食、月食现象
B．小孔成像
C．看到不发光的物体
D．坐井观天，所见甚小
【答案】C
【解析】
试题分析：光在同种均匀的介质中沿着直线传播的。

日食、月食现象、小孔成像、坐井观天，所见甚小都是光的直线传播现象。

我们看到不发光的物体是光的反射现象。

故选C。

考点：本试题考查的是光的直线传播现象。

点评：对于此题，学生应掌握光在同种均匀的介质中沿着直线传播的。

19.【题文】目前光污染越来越严重，白亮污染是普遍的一类光污染，建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石和各种涂料都能造成白亮污染，形成白亮污染的主要原因是由于：（）
A．光速太快
B．光的反射
C．光的折射
D．光沿直线传播
【答案】B
【解析】
试题分析：目前光污染越来越严重，白亮污染是普遍的一类光污染，建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石和各种涂料都能造成白亮污染，形成白亮污染的主要原因是由于光的反射.
故选B。

考点：本试题考查的是光的反射现象。

点评：对于此题，学生应掌握形成白亮污染的原因是光照射在物体上时发生了镜面反射。

20.【题文】一个人站在平面镜前，当他走近平面镜时：（）
A．像变大，像离人的距离变大
B．像变大，像离人的距离变小
C．像大小不变，像离人的距离变大
D．像大小不变，像离人的距离变小
【答案】D
【解析】
试题分析：在平面镜成像中，物体和像到镜面的距离相等，物体和像的大小是相等。

一个人站在平面镜前，当他走近平面镜时像大小不变，像离人的距离变小。

故选D。

考点：本试题考查的是平面镜成像。

点评：对于此题，学生应掌握在平面镜成像中物体和像到镜面的距离相等，物体和像的大小是相等。

21.【题文】是科学发现的重要环节。

测量任何物理量都必须首先规定它的。

【答案】实验；单位
【解析】
试题分析：实验是科学发现的重要环节。

测量任何物理量都必须首先规定它的单位。

考点：本试题考查的是实验和测量。

点评：对于此题，学生应掌握实验是科学发现的重要环节。

测量任何物理量都必须首先规定它的单位。

22.【题文】在国际单位制中长度的主单位是_________，测量长度的基本工具是____________。

【答案】m；刻度尺
【解析】
试题分析：在国际单位制中长度的主单位是米，测量长度的基本工具是刻度尺。

考点：本试题考查的是长度的测量。

点评：对于此题，学生应掌握在国际单位制中长度的主单位是米，测量长度的基本工具是刻度尺。

23.【题文】某同学测量出一木块长28.57 cm，他所用刻度尺的分度值是，数据中的准确值是mm，估计值mm。

【答案】1mm; 285; 0.7
【解析】
试题分析：在长度测量中，读数时要估测到分度值的下一位。

某同学测量出一木块长28.57 cm，他所用刻度尺的分度值是1mm，数据中的准确值是285mm，估计值0.7mm。

考点：本试题考查的是长度的测量。

点评：对于此题，学生应注意在长度测量中记录数据的最后一位是估计值。

24.【题文】给下列测量记录补上单位：一根火柴的长度约为40；南京长江二桥全长21.97；小汽车行驶的速度是25。

【答案】mm; km m/s
【解析】
试题分析：一根火柴的长度约为40mm；南京长江二桥全长21.97km；小汽车行驶的速度是25 m/s
考点：本试题考查的是长度和速度的估测。

点评：对于此题，学生应了解常见的长度和速度值。

25.【题文】速度是描述的物理量，它指的是物体在内通过的。

【答案】运动快慢；单位时间；路程
【解析】
试题分析：速度是描述物体运动快慢的物理量。

它的概念是物体在单位时间内通过的路程。

考点：本试题考查的是速度的概念。

点评：对于此题，学生应了解速度的概念。

26.【题文】暑假里，小明与父母乘长途汽车外出旅游，小明看见前面的小车与他的距离保持不变，后面的卡车离他越来越远．如果以长途汽车为参照物，小车是____的(选填“静止”或“运动”)，卡车是_____的(选填“静止”或“运动”)．小明爸爸说小明没有动，他所选的参照物是________．
【答案】静止运动长途汽车（或小车）
【解析】
试题分析：物体的位置变化叫做机械运动。

判断物体是运动还是静止，要看物体和参照物之间有没有位置的变化，如果有位置的变化，物体是运动；如果没有位置的变化，物体就是静止的。

暑假里，小明与父母乘长途汽车外出旅游，小明看见前面的小车与他的距离保持不变，后面的卡车离他越来越远．如果以长途汽车为参照物，小车是静止，卡车是_____的运动．小明爸爸说小明没有动，他所选的参照物是长途汽车。

考点：本试题考查的是机械运动。

点评：对于此题，学生应掌握物体的位置变化叫做机械运动。

判断物体是运动还是静止，要看物体和参照物之间有没有位置的变化，如果有位置的变化，物体是运动；如果没有位置的变化，物体就是静止的。

27.【题文】悠扬的琴声由琴弦的而产生的．将要上钩的鱼，会被岸上的说话声或脚步声吓跑，表明能传声．真空传声（选填“能”或“不能”）。

【答案】振动固体、液体、气体不能
【解析】
试题分析：声音是由物体振动产生的。

固体、液体和气体都可以传播声音。

悠扬的琴声由琴弦的振动生的．将要上钩的鱼，会被岸上的说话声或脚步声吓跑，表明固体、液体、气体能传声．真空不能传播声音。

考点：本试题考查的是声音的产生和传播。

点评：对于此题，学生应掌握声音是由物体振动产生的。

固体、液体和气体都可以传播声音。

28.【题文】小华在家里修理桌子时，有敲击物体的声音，为了避免干扰隔壁的小明学习，小华采取了三种方案：①在被敲击的地方垫上一块抹布；②把门窗关闭严实；③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。

在上述的三种方案中，①是在处控制噪声；②是在中控制噪声；③是在处减弱噪声。

【答案】声源；传播过程人耳（接收）
【解析】
试题分析：减弱噪声的途径是：在声源出减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱。

小华在家里修理桌子时，有敲击物体的声音，为了避免干扰隔壁的小明学习，小华采取了三种方案：①在被敲击的地方垫上一块抹布；是在声源处减弱噪声。

②把门窗关闭严实；是在传播过程中减弱噪声③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。

是在人耳处减弱噪声。

考点：本试题考查的是如何减弱噪声。

点评：对于此题，学生应掌握减弱噪声的途径是：在声源出减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱。

29.【题文】频率高于的声波叫做超声波，频率低于的声波叫做次声波。

【答案】20000； 20
【解析】
试题分析：人的听觉频率范围是20-20000HZ。

频率高于20000HZ的声波叫做超声波，频率低于20HZ的声波叫做次声波。

超声波和次声波我们都听不到。

考点：本试题考查的是超声波和次声波的概念。

点评：对于此题，学生应掌握人的听觉频率范围是20-20000HZ。

频率高于20000HZ的声波叫做超声波，频率低于20HZ的声波叫做次声波。

30.【题文】光在中沿直线传播。

真空中的光速是。

【答案】同种均匀介质 3x 108m/s
【解析】
试题分析：光在同种均匀的介质中沿着直线传播的。

光可以在真空中传播，光在真空的速度是3x 108m/s。

考点：本试题考查的是光的传播。

点评：对于此题，学生应掌握光在同种均匀的介质中沿着直线传播的。

31.【题文】看电影时，光在电影幕布上发生_________反射；“水中月，镜中花”是_______反射。

【答案】漫；镜面
【解析】
试题分析：光遇到物体会反射回来，这就是光的反射现象。

在反射中根据反射面可以分为镜面反射和漫反射。

看电影时，光在电影幕布上发生漫反射；“水中月，镜中花”是镜面反射。

考点：本试题考查的是光的反射现象。

点评：对于此题，学生应掌握光遇到物体会反射回来，这就是光的反射现象。

在反射中根据反射面可以分为镜面反射和漫反射。

32.【题文】一束光与镜面成40o入射到平面镜上，反射角是______；若入射光线不动，镜面绕入射点转动10o，则反射光线转过______。

【答案】50o；20o
【解析】
试题分析：在光的反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。

一束光与镜面成40o入射到平面镜上，入射角是50 o反射角是50 o；若入射光线不动，镜面绕入射点转动10o，入射角和反射角都变化10o则反射光线转过20o。

考点：本试题考查的是光的反射现象。

点评：对于此题，学生应掌握在光的反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。

33.【题文】读出下列物体的长度：A的长度为cm.；B的长度为cm。

【答案】2.3cm 1.60mm
【解析】
试题分析：在长度的测量中，读数时要估测到分度值的下一位。

测量A物体的刻度尺的分度值是1cm，测量B物体的刻度尺的分度值是1mm。

A的长度为2.3cm.；B的长度为1.60mm。

考点：本试题考查的是长度的测量。

点评：对于此题，学生应掌握在长度的测量中，读数时要估测到分度值的下一位。

34.【题文】（2分）完成下图所示光路图,并标示出反射角及其度数。

【答案】答案见解析。

【解析】
试题分析：图中给出的是反射光线和镜面的夹角是40o，反射角等于40o，入射角也等于40o。

在作图时注意先用虚线画出法线，再根据反射角等于入射角画出入射光线。

考点：本试题考查的是光的反射作图。

点评：对于此题，学生应掌握光的反射作图。

35.【题文】（2分）根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB所成的像．
【答案】见解析。

【解析】
试题分析：在平面镜成像中物体和像到平面镜的距离相等，物体和像的大小相同，物体和像的对应点连线与镜面垂直。

根据平面镜成像的特点作图。

考点：本试题考查的是平面镜成像作图。

点评：对于此题，学生应掌握根据平面镜成像的特点作图。

注意物体成的是虚像，像要画成虚线。

36.【题文】（3分）在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验，如图所示。

(1)在寻找棋子A的像的位置时，眼睛应该在棋子__________(选填“A”或“B”)这
一侧观察，移动玻璃板后的棋子B，使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合；
(2)实验中使用刻度尺，是为了测量____________________________
(3)移开棋子B，用白纸做屏幕放在该位置，并在这一测直接观察白纸，通过观察________________________可知平面镜所成的像是虚像。

【答案】A像与物到镜面的距离白纸上没有像
【解析】
试题分析：在平面镜成像中物体和像到平面镜的距离相等，物体和像的大小相同，物体和像的对应点连线与镜面垂直。

在寻找棋子A的像的位置时，眼睛应该在棋子A这一侧观察，移动玻璃板后的棋子B，使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合；实验中使用刻度尺，是为了测量像与物到镜面的距离；移开棋子B，用白纸做屏幕放在该位置，并在这一测直接观察白纸，通过观察白纸上没有像可知平面镜所成的像是虚像。

考点：本试题考查的是平面镜成像。

点评：对于此题，学生应掌握平面镜成像的原理和实验的步骤。

37.【题文】小兰在观察小提琴、吉它、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。

于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。

下表是她在实验时控制的琴弦条件。

琴弦的材料。