部编人教版一年级语文下册《咕咚》课文练习题

部编人教版一年级语文下册《咕咚》课文练习题
一、读拼音，写词语。

tài yáng yīn wèi qiūtiān jīn sè
xuéxiào jīn zi yáng guāng yuán yīn
二、在括号里填上合适的词语。

（________）的苹果（________）的小鸟（________）的杨树（________）的小路（________）的老师（________）的草原
三、比一比，再组词。

刀（__________）近（__________）清（__________）士（__________）力（__________）远（__________）请（__________）干（__________）
四、和大人一起读《谁会飞》，再做一做，选一选。

A 马
B 鱼
C 鸟
1.谁会飞？______会飞，扇扇翅膀去又回。

2.谁会跑？______会跑，四脚腾空仰天叫。

3.谁会游？______会游，摇摇尾巴摆摆头。

五、连线组词。

风朵白车
草雨火云
花牛下语
水地词雨
六、课文整体梳理。

《咕咚》是一篇有趣的____________故事，告诉我们这样一个深刻的道理：听到或遇到任何事情，一定要动脑想想或去实地看看，不要盲目地跟随
____________________。

七、阅读课文片段，并完成练习。

小猴子一听，就跟着跑起来。

他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，
‘咕咚’来了，大家快跑哇！”
1．请用“一边……一边……”说句话。

_____________________________
2．“咕咚”指的是________________。

3．你最喜欢故事里的谁？为什么？
_________________________________
参考答案
1、太阳因为秋天金色学校金子阳光原因
2、红红可爱高大弯弯敬爱青青
3、小刀远近清水战士力气远近请客干活
4、C A B
5、
6、童话别人
7、
1．爸爸一边开车一边听音乐。

2．木瓜掉进湖里发出的声音
3．野牛，因为它懂得质疑，没有盲目跟从，要自己弄清楚。