2018-2019年永年县南沿村镇后宋小学三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年永年县南沿村镇后宋小学三年级上册科学模拟复习题无答案
一、对号入座（选择题）
1． 每粒精米都缺一个“角”，这就是（ ）。

A ．麦芽
B ．小芽
C ．胚
2． 关于蚯蚓的描述错误的是（ ）。

A. 喜欢吃凋落的树叶
B. 喜欢生活在潮湿的土壤里
C. 喜欢在水里游泳 3． 水黾能在池塘水面上滑行而不沉入水底，这是因为它们被水的（ ）支撑住。

A. 表面张力 B. 浮力 C. 重力 4． 在比较水和食用油、洗洁精的流动快慢时，为了保证实验的公平性，我们应该做的是（ ）。

A. 从不同的高度开始流下去 B. 三种液体要一样多 C. 液体的颜色要一样 5． 下面能用来测量大树粗细的工具是（ ）。

A. 放大镜 B. 绳子和尺子 C. 量筒 6． （ ）在玻璃片和蜡光纸上都会浸润。

A ．水滴 B ．油滴 C ．水滴和油滴 7． 属于空气和水的共同特征的是（ ）。

A ．无色无味 B ．容易压缩 C ．重量较轻 8． 以下废弃物中，均可以回收利用的一组是（ ）。

①干电池；②口香糖；③菜叶；④果皮；⑤易拉罐 A. ①⑤ B. ①③④⑤ C. ②③
D. ①④⑤ 9． （ ）可以做公交车的车窗。

A ．玻璃 B ．水泥 C ．纤维 10．下列食物中，蜗牛最喜欢吃的食物是（ ）。

A. 蛋糕 B. 菜叶 C. 橘子 11．下列运用工具进行观察的是（ ） A. 用眼睛看 B. 用手拿着放大镜观察 C. 用手摸 D. 用耳朵听 12．下列同学的一些想法或做法，你认为不合理的是（ ）。

A. 小雷认为不能把水生植物任意放在其他地方进行种植 B. 小红每周都会给班里的盆栽植物浇水 C. 小东不断地给凤仙花施肥，希望它能在一周内马上长高并开花结果 13．观察完小动物后，我们可把它（ ）。

A. 弄死 B. 养起来 C. 放回原来生活的地方 14．下面对塑料袋的描述中，正确的是（ ）。

A ．不易燃烧 B ．韧性好 C ．硬度大
15．好多塑料用品都可以回收再利用的，上面会有循环利用标志，下面（ ）是循环利用的标志。

班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________
___________________________________________________________________________________________________
A. B. C.
二、想一想，填一填（填空题）
16．下图各种物品都利用了空气________的性质。

17．蚯蚓的身体是________色的，习惯生活在________的环境中。

18．人类历史上最后一名天花病病人，来自索马里的________ ，在1977年被治愈；
19．植物茎的分类：从软硬区分为________茎和________茎。

20．蜗牛的身体软软的，可以分为头、________、________三部分，头部有两对触角。

21．水流是有________的，水位高，水流的力量就________。

22．一片完整的杨树叶子由________和________两部分组成。

23．人和动物的生存都离不开________和________。

24．硬度较大的材料能在硬度较小材料的表面留下________；菜刀、钥匙和铁门都属于________（材料）。

25．当物体的重量不变，改变物体的________ ，可以改变物体在水中的浮沉状态。

三、我是小法官（判断对错，对的打“√”错的打“×”）
26．物品具有韧性，能变形，但不断裂。

如：木条、塑料，、铁片，但塑料的韧性更大。

（）
27．在观察动物中，可直接触摸、抓举动物。

（）
28．蜗牛有两对触角，短的触角上长有眼睛。

（）
29．观察动物时要注意安全，要保护动物的生存环境。

（）
30．我们在研究小草每天“喝水”时，在试管上滴几滴油的目的是防止水份蒸发。

（）
31．经常参加体育锻炼对身体健康有利。

（）
32．风只能给人类带来灾害，不能带来好处。

（）
33．纸是由纤维构成的。

（）
四、好朋友，手牵手（连线题）
34．给下列物体分类。

（连一连）
书本牛奶木块橡皮饮用水
液体气体固体
空气石头棉花铅笔醋
35．连线
________身体的长短A鼻子
________身上的颜色 B尺子
________身体的柔软C眼睛
________有没有气味D触摸
五、综合题（实验题、解答题）
36．蚯蚓的呼吸是依靠湿润的皮肤来完成的。

为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，某同学设计了如下的实验：取两个大小相同的广口瓶，贴上甲、乙标签。

在甲瓶中放人潮湿的肥沃土壤，在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤。

然后在甲、乙两瓶中各放入五条大小相似、健康状况相同的蚯蚓（如下图所示）。

请根据实验回答下列问题。

（1）________瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了。

（2）这个实验说明缺少________会影响蚯蚓的生活。

（3）每个瓶中都放人五条蚯蚓是为了________。

（4）实验完毕后，要把蚯蚓________。

（5）在观察小动物的活动中，我们要做到：①________②________③________
37．石头有重量，水有重量，空气有重量吗？请设计一个实验证明（用文字或图示的方法）。

38．总结我们学过的材料，归纳它们都有哪些特性。