2020年浙江省杭州市临安天目中学高三语文下学期期末试题含解析

2020年浙江省杭州市临安天目中学高三语文下学期期
末试题含解析
一、现代文阅读（35分，共3题）
1. 论述类文本阅读(9分)
阅读下面的文字．完成l0--12 题。

勇于表达中国人的文学口味
赵丽宏
①你也许习以为常：中国几乎每一所高校都设有外国文学专业，研究外国文学的教授、学者多如过江之鲫，我们甚至有多家专门以翻译出版外国文学作品为主业的出版社，最近一个世纪里，几乎所有东西方的文学经典，都翻译成了中文，很多西方文学新作，也很快会在中国翻译出版。

②毫不夸张地说，对外国文学的这种接纳热情和推广力度，世界上没有哪个国家能与中国相提并论。

遗憾的是，我们却很少将自己的文学向世界推广，即便有一些翻译成英文和法文的中国当代文学作品，在国外也没有多少人注意。

③是我们没有好的作家、没有世界水准的优秀作品吗？莫言获得诺贝尔文学奖就是一个有力的反证。

何况，熟悉中国当代文学的读者可能都有这样一个共识：像莫言这类程度的作家我们还有不少。

④问题在哪？我认为，问题在于我们在虚心吸纳的过程中缺少文化自信，对经历风雨磨难后民族积累的文化精髓缺乏自知，因此我们羞于、也不习惯于亮出我们中国人的文学观。

自己轻视自己，外人怎么可能看重你；况且由于语言的鸿沟，由于长期缺乏对外文化传播意识造成的信息缺失，也难以让世界看到中国文学的风貌、精髓和价值。

⑤莫言获得诺贝尔文学奖后，他的小说被译成各种语言，迅速在世界各地与读者见面。

前不久我访问荷兰，在一个小城书店中，看到入口最显眼处就陈列着刚刚出版的《生死疲劳》英译本，让人又惊又喜。

⑥莫言获奖意义重大，但是为什么我们要通过瑞典人的颁奖来确认自己的判断、发现莫言的意义呢？为什么我们羞于告诉世界我们喜欢和推崇哪些作家--外国的和中国的，属于全人类的世界文学呢？通俗地讲，我们是世界文学的消费者，我们有必要告诉那些精神产品的“生产者”我们的文学口味，我们的“用户体验”。

⑦工业生产有国际标准，文学口味没有统一版本，但我们的文学口味应当参与到世界文学的格局中来，跟世界读者分享我们发现和推荐的中外文学精华。

这也是我们对内引进外国文学和对外推介中国文学的一个重要目的。

⑧100多年来，我们的国际视野和文学累积已经为表达自己的文学观准备了充分的条
件，现在是梳理我们的内心感受，组织我们的观念话语，通过文学评论、文学评奖等方式告诉世界，我们对当代世界文学的态度和评价的时候了。

⑨诺贝尔文学奖百多年来的坚持铸就了权威和品牌。

中国的世界文学评奖现在不妨启程，用以鼓励和褒奖世界范围内的杰出作家。

我相信，只要团结和依靠社会力量，秉持严肃公允的态度，坚持科学、有公信力的评奖方式，假以时日，可以成就一个具有世界影响的权威文学大奖。

中国人应该做，也有能力做这样的事情。

⑩当然，设奖和评奖本身不是目的，目的是表达和主张。

我们要扩大对外文化交流，扩大中华文化的国际影响力，在这方面，无须韬光养晦，更不能自损自贬，必须善于表达当代中国的文化深度，积极主张和传播自己的美学口味，做一些对世界文学有创意、有实效、有影响的工作，让世界有效地感知当代中国的魅力，让更多热爱中国文学的外国朋友自愿做中国文化的传播者。

（《人民日报》 2013年3月19日）10.下列对原文理解和分析不正确的一项是（ ) ( 3 分）
A．与大量外国文学经典作品被翻译成中文的现实相比，中国文学缺乏向世界推广的热情与力度。

B．中华民族历经风雨飘摇后所积累的文化精髓，却不被世界所知，是因为语言鸿沟造成的信息缺失。

C．作者在荷兰看到书店陈列着刚刚出版的《生死疲劳》英译本，这引起他对中国文学如何向世界推广这一问题的思考。

D．对外文化交流需要有积极的态度，有创意、有实效的工作，而韬光养晦与自损自贬都不利于中国文化的传播。

11．请简要概括本文的思路。

（3 分）
12．第⑨段中作者提出“中国的世界文学评奖现在不妨启程”这一主张的理由有哪些？请结合全文简要概括。

（3分）
参考答案：
10.B （B项对原因的分析不当。

）
11.首先列举了重外国文学的接纳而轻本国文学对外推广的现象（l分）；接着分析造成这一现象的原因在于缺少文化自信（l分）；最后提出设立中国的世界文学评奖这个建议( l分）。

12.①长期以来我们缺少文化自信和自知，缺乏对外文化传播的意识，难以让世界了
解中国文学的价值（l分）；②如今，我们已经为表达自己的文学观准备了充分的条件（l 分）；让我们的文学口味融入世界文学格局，扩大对外文化文流，提升中华文化的国际影响力（1分）。

（答对l点1分，答对3点，给3分）
略
2. 现代文阅读(9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1一3题。

“新文人画”的概念首先在新，新旧文人划分的主要标准是时间分段。

在中国文化史上，五四新文化运动是新文化开端的依据。

因此，当时那些新文化的倡导者、建设者，都应列为新文化人。

此后凡拥护并积极参与新文化建设的知识分子也都应属于新文化人之列。

这些人当中的画家之作品即是新文人画。

如果把古代的文人之画称为文人画，那么五四新文化运动以来一些接受过新思想、新文化洗礼但又继承了传统文化精神的现代画家如徐悲鸿、林风眠、刘海粟、丰子恺、黄宾虹、潘天寿、石鲁、李昔禅、钱松岩、李可染、陆俨少等都应被看作新文人画的代表。

新文人的产生是在国家和民族危亡时期，站在世界文化和人类命运的高度对传统文化进行了反思。

新文人中最早提出改革中国画的是康有为，1917年他在《万木草堂藏画目》中开门见山地提出：“中国近世之画衰败急矣”，并主张“复古为新”，“合中西而为画学新纪元”。

1918年陈独秀在《新青年》杂志上以《美术革命》为题，主张“采用洋画的写实精神。

发挥自己的天才，画自己的画，不落古人的窠臼。

”显然，康、陈的主张是基于大的文化背景来思考中国画的发展方向的。

1919年，蔡元培曾特别指出：“彼西方美术家能采用我人之长，我人独不能采用西人之长乎？故甚望学中国画者，亦须采西洋画布景实写之佳，描写石膏物象及田野风景……今吾辈学画，当用研究科学之方法贯注之，除去名士派毫不经心之习，革除工匠派拘守成见之讥，用科学方法以入美术。

”较之康、陈从文化的层面指明中国画革新之必要，蔡元培从美术教育的角度指出了中国画革新的途径。

此后的徐悲鸿、林风眠无不受其思想的影响，他们不仅以各自不同的方式吸收西方绘画艺术之长，对中国画进行了大胆的变革和创新，并且通过表现内容的变革，为中国画注入了时代精神和人文主义内涵。

如“愚公移山”这一来自《列子》的寓言所凸显的人格尊严和进取意识，与中国文人画含蓄幽婉的隐逸境界大相径庭，却与西方人文精神旁通。

徐悲鸿创作《愚公移山》这一题材本身，即已表明他拥有20世纪人文主义者的眼光，在表现形式也借鉴西洋画解剖和明暗法，通过塑造人物健康体魄恰当地揭示了寓言蕴涵的人文精神。

林风眠长期被其反对者和极左势力贬斥为形式主义者，其实他在自身苦心经营的艺术语言中，真切地表达了历经磨难而不失终极追问的人文情怀，尤其他早年积极响应蔡元培“以美育代宗教”的召唤，创作了《摸索》《痛苦》《人道》《十字街头》等颂扬人文先驱、揭露社会黑暗、反映民生疾苦的巨幅油画。

在暮年寓居香江时期，他又重拾早年油画主题，创作了彩墨画《痛苦》《噩梦》《耶酥》等具有鲜明反思意识和人文精神的作品。

半个世纪过去了，大师的理想仍然停留在理想之中。

文化大革命对文化和文人的摧残使得中国画面临一次灭顶之灾，改革开放使中国画又面临市场经济和西方文化两个方面的冲击，各种文艺思潮的涌入和绘画市场的诱惑进一步加深了绘画界的浮躁、急功近利等混乱状态。

中国画未来该如何发展，值得深思。

（选自《文艺评论》2012第8期）
1.下列与“新文人画”有关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）
A. 五四新文化运动之后，拥护并积极参与新文化建设的知识分子中的画家之作品即是新文人画。

B. 五四新文化运动以来一些接受过新思想、新文化洗礼但又继承了传统文化精神的现代画家的画就是新文人画。

C.新文人是在国家和民族危亡时期产生的，一些新文人站在世界文化和人类命运的高度对传统绘画进行了反思。

D.“新文人画”的作者们以各自不同的方式吸收西方绘画艺术之长，主张“合中西而为画学新纪元”、“用科学方法以入美术。

”
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）（）
A.康有为并主张“复古为新”，“合中西而为画学新纪元”，是基于大的文化背景来思考中国画的发展方向的。

B.陈独秀主张的采用洋画的写实精神，画自己的画，同时他也认为要从文化的层面指明中国画革新的必要。

C. 蔡元培曾主张“以美育代宗教”，林风眠积极响应，创作了颂扬人文先驱、揭露社会黑暗、反映民生疾苦的巨幅油画。

D. 徐悲鸿、林风眠不仅对中国画进行了大胆的变革和创新，并且通过表现内容的变革，为中国画注入了时代精神和人文主义内涵。

3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）（）
A. 在中国绘画史上，五四新文化运动是新文人画开端的依据。

其后的徐悲鸿、林风眠等等是新文人画的代表。

B.和中国古代文人画家含蓄幽婉的隐逸理念相比，新文人画作者拥有20世纪人文主义者的眼光和变革、创新的意识。

C. 徐悲鸿创作的《愚公移山》表明，这幅画作不仅借鉴了西洋画的表现形式，更重要的是揭示了寓言蕴涵的人文精神。

D.林风眠创作的彩墨画《痛苦》《噩梦》《耶酥》等，真切地表达了历经磨难而不失终极追问的人文情怀。

参考答案：
1. D（“合中西而为画学新纪元”、“用科学方法以入美术。

”不是“新文人画”的作者们的观点。

）
2. B（“从文化的层面指明中国画革新的必要”是文章作者的评价。

）
3. B（“中国古代文人画家含蓄幽婉的隐逸理念相比”这句话分析错误，原文是“愚公移山”表现的境界。

）
略
3. 现代文阅读：论述类文本阅读（18分）
阅读下面的文字，回答15～17题。

FDA的“远征”，中国的“长征”
“这是一场21世纪最精彩、最充满挑战的公共健康领域前沿的远征。

”自2008年美国FDA（全称美国食品药品管理局）在中国设立办事处以来，克里斯托弗·希基，这位FDA驻华办公室主任一直体验着“远征”的艰辛。

远在大洋彼岸的美国FDA局长玛格丽特·汉贝格亦在做着另一项“远征”——如何让FDA从一个“全球化世界里的本土化机构”向一个“真正全球化的公共健康机构”转型。

相对于FDA的“远征”，中国食药安全的“长征”才开始——国家食品药品监督管理总局（简称CFDA）刚刚组建，新的变革有待时间检验。

以下是南方周末记者（以下简称记者）对FDA局长玛格丽特·汉贝格（以下简称玛格丽特）和美国FDA驻华办公室主任克里斯托弗·希基（一下简称克里斯托弗）的访谈。

记者：全球食药监管越来越复杂，和过去相比，今天FDA的最大的挑战是什么？
玛格丽特·汉贝格：FDA面临的最大的挑战是——在和全球化进程保持同步的基础上，有效地将FDA从一个本土化机构转型成为一个真正意义上的全球化机构。

如今进口食品的增长趋势迅猛，并呈现加速态势。

十年前，仅有六百万船经FDA规范管理的食品货物从美国的三百多个港口入境；十年后的今天，这个数字已增加了四倍，达到两千四百万船。

记者：面对各类监管事项，FDA是否有足够的资金和人力资源支撑？
玛格丽特：这个时代赋予了我们全新责任，也给资金和人力资源等方面带来了新挑战。

例如，FDA正积极贯彻奥巴马总统于2011年1月签署的食品安全现代化法案（Food
Safety Modernization Act， FSMA）。

为确保我们有足够的资源来执行新的法案，FDA将会采取多方面措施。

一方面寻找能够提高现有项目效率的新方案；另一方面预留一部分预算作为FSMA的执行资金；与此同时，我们也会和美国及世界各国的政府合作，避免重复性工作。

但这些战略并不一定能确保我们有足够的资源来执行FSMA法案。

记者：为确保食品安全，除了FDA的努力，你认为其他社会主体如相关行业、法律法规应起到什么作用？
玛格丽特：今天，FDA开展了大量的项目来提高人们的法制意识，花费了大量精力从不同社会主体获取建议，我们已经着手在国内进行一些公开会议和在线研讨会来听取各方对规则制定的意见。

记者：各社会主体的参与，可以带来各类经验，但行业的积极参与往往带来强大的游说力量，这如何避免？
克里斯托弗：确实如此。

不过，我们建构了一个有机、立体的系统，让政府、行业、公民团体都能够参与其中并进行互动。

行业确实会通过游说为自身争取更多的自由，但我们也要看到行业有着对问题解决更快速的反应能力。

比方说五六年前美国出现过一个速食沙拉的问题，国家还没反应过来怎么解决，食品行业已经自行找方案了。

这就是我们对行业参与的期许——他们会游说，但是他们也不希望有食品安全问题。

记者：在你看来，中国现在的食药安全管理主要面临哪些挑战？
克里斯托弗：主要有三个挑战：第一，中国还缺乏独立、专业、训练充分的食药管理系统及团队，所以会出现管理中的“真空地带”和“沟壑”，使一些不良企业有侥幸心理；第二，中国食药管理主要依赖政府自上而下的约束，行业参与度还不够高；第三，“经济上有利可图而不道德”现象还比较泛滥。

在美国，我们主要谈的是疏忽导致没有避免可以避免的问题，比方细菌感染等，但在中国却有很多故意往食品里投放有害物质的现象。

记者：你对此次中国的食药改革有哪些期许？
玛格丽特：我们期待看到中国SFDA计划的展开，以共同增加全球对食品安全的信心，推动保护公共健康事业的发展。

（节选自《南方周末》2013年4月4日第15版）
15．作者以“FDA的‘远征’，中国的‘长征’”为题有什么内涵？（6分）
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16．今天FDA在真正的全球化的过程中面临着哪些挑战？（6分）
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17．借鉴国际经验，结合中国国情，你认为中国的“长征”需要做出哪些方面的努力？（6分）
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参考答案：
15. ①说“FDA的‘远征’”是因为FDA需要从从一个“全球化世界里的本土化机构”向一个“真正全球化的公共健康机构”转型，从本土到全球是体现“远”，而FDA今天面临着各项挑战，表明这是一场艰辛的历程，体现了“征”；②说“中国的‘长征’”是因为中国现在的食药安全管理还面临着诸项挑战，管理水平和发达国家的差距还很大，国家食品药品监督管理总局（简称CFDA）刚刚组建，新的变革有待时间检验。

所以是长征。

③把FDA的全球化和中国食药系统的改革比作“远征“和“长征”，既考虑到可能面对的极大困难，也表现了改革的决心、信心和勇气。

（每点2分）
16．①工作对象增长趋势趋猛，并呈现加速态势；②资金和人力资源等方面吃紧；③（为了完成FDA的全球化进程，需要各行业的参与，但）行业的积极参与有时会抵消FDA的工作效果。

（每点2分）
17．①打造独立、专业、训练充分的食药管理系统及团队，对于害群之马，要实行严厉的惩罚制度；②促进行业积极参与，并积极引导，使之发挥良好作用；③普及食品安全知识和法律知识，增强公民的防范意识和法制意识，提高公民的舆论监督作用。

（每点2分）
略
二、古代诗文阅读（35分，共3题）
4.
参考答案：
6.D（奖：辅助）
7.D（A、是；连词，就。

B、在；向。

C、代词，这件事；结构助词，用于中心词与补语之间，可译为“得”。

D、连词，来）
8.B（“围成都”，“据南中”，只是众人推断，并未成为事实）
9.①先主争夺汉中时，写急信要求发兵，军师将军诸葛亮向杨洪询问此事。

（关键词“急书”、“以”、句子通顺各1分）
②当时，诸葛亮正东往永安探望先主，成都朝廷势单力薄，黄元因此更加肆无忌惮。

（关键词“省”、“单虚”、“惮”各1分）
③到诸葛亮出成都赴汉中后，杨洪来到张裔府第，把他对诸葛亮所说的话全都告诉了张裔。

张裔回答说：“丞相已决定留我任长史，杨郡守您再说也无用了。

”（关键词“许”、“具”、“了”各1分）
译文：
杨洪，字季休，犍为武阳人。

先主定蜀后，犍为太守李严任杨洪为功曹。

李严要搬迁郡府建制房舍，杨洪竭力进谏劝阻。

李严不听，杨洪就辞去功曹，请求退职。

（之后）李严又想推荐杨洪到州府做事，任蜀郡从事。

先主争夺汉中时，写急信要求发兵，军师将军诸葛亮向杨洪询问此事，杨洪说：“汉中是益州的咽喉之要地，存亡之关键，若无汉中也就无蜀地，魏军屯兵汉中，这是家门口的祸害。

现在争夺汉中之事，男子应参战，女子应运粮，发兵还有什么犹豫呢”。

当时蜀郡太守法正跟随刘备北行，诸葛亮于是上表让杨洪代理蜀郡太守。

他在代理期间，把各项事务都办理得很好，于是变代理为正式职务。

先主刘备称帝号后，征讨东吴没有获胜，退驻永安。

汉嘉太守黄元一向不被诸葛亮重用，听说先主得了重病，唯恐时局有变而对自己不利，便带领全郡反叛，火烧临邛(qióng)城。

当时，诸葛亮正东往永安探望先主，成都朝廷势单力薄，黄元因此更加肆无忌惮。

杨洪立即启奏太子刘禅，请求派遣皇室亲兵，让将军陈曶
(hū)、郑绰率军讨伐黄元。

众官员议论此事时，都认为黄元如果认为自己没有能力围攻成都，就会经由越嶲占据南中地区。

杨洪说：“黄元一向性情凶暴，毫无恩信，不得人心，怎么能占据南中呢?他只能借口希望主上病体安康，愿意赴永安投降请罪，乘水东下，这样一旦有变异，就投奔吴国求条活路罢了。

告诉陈曶、郑绰二位将军，只要在南安峡口埋伏拦击，就定会抓住黄元。

”陈曶、郑绰按杨洪的吩咐办，果然活捉了黄元。

建兴五年(公元227年)，丞相诸葛亮北驻汉中，想用张裔为留府长史，问杨洪怎么样。

杨洪回答；“张裔天赋聪明，思想敏锐，善于处理繁重复杂的事务，其才能确实可以胜任留府长史；然而他的品性不够公正无私，恐怕不能主事，不能独当一面。

我以为不如留用向朗为长史。

向朗比较忠诚正直，张裔协从他工作，也能发
挥自己的才能，对国事，对他们二人都有益处。

”当初，张裔在少年时与杨洪关系亲密。

张裔流放在东吴时，杨洪到张裔原来所在的郡府任职。

张裔的儿子张郁在供给郡吏方面，曾因一点小过失受到杨洪的处罚，杨洪并不徇私情而特别宽容他。

张裔从东吴返回蜀汉后听说这件事，便耿耿于怀，与杨洪的友情就不如以前了。

到诸葛亮出成都赴汉中后，杨洪来到张裔府第，把他对诸葛亮所说的话全都告诉了张裔。

张裔回答说：“丞相已决定留我任长史，杨郡守您再说也无用了。

”当时，有人猜疑杨洪是想自己任留府长史，有人猜疑是杨洪知道张裔与自己有嫌隙，因而不愿让张裔身居要职，来掌管留守后方的大事。

后来，张裔与司盐校尉岑述不和，以至于积怨成恨。

诸葛亮写信给张裔说：“你从前在野外被打败，我为此费尽心机，食不知味；后来你被绑送东吴流离他乡，我为此悲伤叹惋，寝不安席；到你终于返回蜀汉，交付于你重大责任，一起辅助朝廷王室，我自以为与你已是古人所说的‘石交’了。

石交之道，就是为了朋友的利益而举荐自己的仇人，为了表明心志而割下自己的骨肉，都决不会犹豫推辞的。

更何况岑述是我所信任的人，你怎么就不能容忍他呢?”原来议论猜疑杨洪的那些人，也明白了杨洪对张裔任长史的态度是无私的。

5. 《诗经》两首
一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。

(1)氓之蚩蚩()
(2)匪来贸丝()
(3)于嗟女兮()
(4)犹可说也()
(5)隰则有泮()
(6)彼尔维何()
(7)狁孔棘()
二、解释下列句中加点词语的古义。

(1)氓之蚩蚩
今义：流氓
古义：________________
(2)泣涕涟涟
今义：鼻涕
古义：________________
(3)总角之宴
今义：宴会
古义：________________
(4)三岁食贫
今义：确数，三
古义：________________
(5)薇亦作止
今义：停止
古义：________________
(6)狁孔棘
今义：孔穴
古义：________________
三、解释下列句中加点的多义词。

(1)乘
乘彼垝垣，以望复关() 因利乘便，宰割天下() 于是为长安君约车百乘()
(2)将
将子无怒，秋以为期()
率疲敝之卒，将数百之众()
爷娘闻女来，出郭相扶将()
项燕为楚将，数有功()
(3)言
既见复关，载笑载言()
静言思之，躬自悼矣()
尔卜尔筮，体无咎言()
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。

夙兴夜寐()
五、指出下列句子的句式特点并翻译。

(1)匪我愆期，子无良媒。

()
译文：
_______________________________________________________________________
(2)将子无怒，秋以为期。

()
译文：
_______________________________________________________________________
参考答案：
一、(1)“蚩”通“嗤”；(2)“匪”通“非”；(3)“于”通“吁”；(4)“说”通“脱”；(5)“泮”通“畔”；(6)“尔”通“”；(7)“棘”通“急”。

二、(1)民；(2)眼泪；(3)快乐；(4)多，约数；(5)句尾语气词；(6)甚，很。

三、(1)登上/趁机/四匹马拉一车；(2)愿，请/率领/扶，持/将领；(3)说/助词，无实义/预兆。

四、夙、夜，名词作状语，在早晨、在夜晚。

五、(1)判断句不是我故意拖延时间，而是你没有好的媒人。

(2)宾语前置句请你不要生气，就把秋天订为我们的婚期吧。

略
6. 本大题7小题，共35分。

阅读下面的文言文，完成5－9题。

苏轼，字子瞻，眉州眉山人。

生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。

比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。

既而读《庄子》，叹曰：“吾昔有见，口未能言，今见是书，得吾心矣。

”嘉祐二年，试礼部。

主司欧阳修思得轼《刑赏忠厚论》，惊喜。

后以书见修，修语梅圣俞曰：“吾当避此人出一头地。

”闻者始哗不厌，久乃信服。

时安石创行新法，轼上书论其不便。

安石滋怒，使御史谢景温论奏其过，穷治无所得，轼遂请外，通判杭州。

高丽入贡使者发币于官吏书称甲子轼却之曰高丽于本朝称臣而不禀正朔吾安敢受使者易书称熙宁然后受之
徙知徐州。

河决曹村，汇于城下，涨不时泄，城将败。

轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。

”卒长曰：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。

”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤。

轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。

徙知湖州，上表以谢。

又以事不便民者不敢言，以诗托讽，庶有补于国。

御史李定、舒亶、何正臣摭其表语，并媒蘖所为诗以为讪谤，逮赴台狱，欲置之死，锻炼久之不决。

神宗独怜之，以黄州团练副使安置。

轼与田父野老，相从溪山间，筑室于东坡，自号“东坡居士。

”
元祐三年，权知礼部贡举。

会大雪苦寒，士坐庭中，噤未能言。

轼宽其禁约，使得尽技。

巡铺内侍每摧辱举子，轼尽奏逐之。

四年，积以论事，为当轴者所恨。

轼恐不见容，请外，拜龙图阁学士、知杭州。

绍圣初，御史论轼所作词命，以为讥斥先朝。

遂以本官知英州，寻降一官，未至，贬宁远军节度副使，惠州安置。

居三年，泊然无所蒂芥，人无贤愚，皆得其欢心。

又贬琼州别驾，居昌化。

独与幼子过处，著书以为乐，时时从其父老游，若将终身。

建中靖国元年，卒于常州，年六十六。