2016届高考物理第一轮知识点整合复习课件65

图2
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A．4个 B．5个 C．6个 D．7个
• 解析 先用隔离法，选取 A 为研究对象， A 必受到B对其施加的水平向左的摩擦力，所 以 A 对 B 施加了水平向右的摩擦力；再运用 整体法，选取 A 和 B 组成的系统为研究对象， 系统做匀减速运动，合力方向向左，可知 地面对系统 ( 也即是地面对 B 物体 ) 施加了水 平向左的摩擦力；最后再选取 B为研究对象， 其共受到6个力的作用：竖直向下的重力， A对其竖直向下的压力和水平向右的摩擦力， 地面 • 对它竖直向上的支持力和水平向左的摩擦 力，水平拉力F，本题答案为C。
思维深化 判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。 (1)物体的平衡状态是指物体处于速度等于零的状态。 ( (2)物体处于平衡状态时，加速度等于零。 (3)受到静摩擦力作用的物体一定处于静止状态。 ( ( ) ) )
(4)若物体受到三个力 F1、F2、 F3 的作用而平衡，将 F2 转动 90° 时，三个力的合力大小为 2F2。 ( )
• 第4课时 受力分析 共点力的 平衡
[知 识 梳 理] 知识点、共点力的平衡 1．平衡状态：物体处于 静止 状态或 匀速直线运动 状态。 2．共点力的平衡条件 F 合＝0
Fx＝0 或者 F y＝ 0
• 3．平衡条件的推论 • (1) 二 力平衡：如果物体在两个共点力的 相反 相等 作用下处于平衡状 态，这两 个力必定大 小 ，方向 。 • (2) 三力平衡：如果物体在三个共点力的 相等 作用下处于平衡状态，其中任何一个力与 相反 其余两个力的合力大小 ，方向 ； 三角形 并且这三个力的矢量可以形成一个封闭的 矢量 。 相等 • (3) 多力平衡：如果物体在多个共点力的 相反 作用下处于平衡状态，其中任何一个力与 其余几个力的合力大小 ，方向 。
• 题组二 动态平衡问题的分析
• 3 ． 如 图 3 所示，一小球在斜面上处于静止
状态，不考虑一切摩擦，如果把竖直挡板
由竖直位置缓慢绕O点转至水平位置，则此
过程中球对挡板的压力 F1 和球对斜面的压
力F2的变化情况是
图3
(
)
• 解析 小球受力如图甲所示，因挡板是缓 慢移动，所以小球处于动态平衡状态，在 移动过程中，此三力(重力G、斜面的支持 力F2′、挡板的弹力F1′)组合成一矢量三角形 的变化情况如图乙所示(重力大小方向均不 变，斜面对其支持力方向始终不变)，由图 可知此过程中斜面对小球的支持力F2′不断 减小，挡板对小球弹力F1′先减小后增大， 再由牛顿第三定律知B对。
解析 作出球在某位置时的受力分析图， 如图所示，在小球运动的过程中，F1的 方向不变，F2与竖直方向的夹角逐渐变 大，画力的动态平行四边形，由图可知 F1、F2均增大，选项B正确。 答案 B
• 考点一 物体的受力分析 • 1．定义 • 把 指定物体 ( 研究对象 ) 在特定的物理环 境中受到的所有外力都找出来，并画出受 力示意图的过程。 • 2．受力分析的一般顺序 • 先 分析场力 ( 重力、电场力、磁场力 ) ， 再分析接触力(弹力、摩擦力)，最后分析其 他力。
• 受力分析的基本思路 • (1)研究对象的选取方法：整体法和隔离法 • (2)
• 【变式训练】 • 1．(双选)如图6所示，两个相似的斜面体A、 B • 在竖直向上的力 F 的作用下静止靠在竖 直粗 图6 • 糙墙壁上。关于斜面体A和B的受力情况， • 下 列 说 法 正 确 的 是 ( ) • A．A一定受到四个力 • B．B可能受到四个力 • C．B与墙壁之间一定有弹力和摩擦力
• 解析 对A、B整体受力分析，如图甲所示， 受到向下的重力和向上的推力F，由平衡条 件可知B与墙壁之间不可能有弹力，因此也 不可能有摩擦力，故C错；对B受力分析如 图乙所示，其受到重力、A对B的弹力及摩 擦力而处于平衡状态，故B只能受到三个力， B错；对A受力分析，如图丙所示，受到重 力、推力、B对A的弹力和摩擦力，共四个 力，A、D对。
答案
(1)×
(2)√ (3)×
(4)√
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• [题 组 自 测 ] 题组一 受力分析 物体的平衡 1. 光 滑的挡板竖直固定在倾角为 θ 的斜面上， 一质量为 m 的半球形均匀物体靠着挡板 放 图1 上后，处于静止状态，如图1所示。关于 对半球形物体的受力分析错误的是 ( ) A ．可能受三个力：重力、斜面对物体 的支持力和摩擦力 B ．可能受四个力：重力、挡板对物体 的支持力、斜面对物体的支持力和摩擦力
• 【例1】 (双选)如图5所示，固定的斜面 上叠 • 放着A、B两木块，木块A与B的接触面是 图5 • 水平的，水平力F作用于木块A，使木块 • A、B保持静止，且F≠0。则下列描述正 • 确的是 ( ) • A．B可能受到3个或4个力作用 • B．斜面对木块B的摩擦力方向可能沿斜 面向下 • C．A对B的摩擦力可能为0
• 解析 对A、B整体，一定受到重力G、斜面 支持力FN、水平力F如图(a)，这三个力可能 使整体平衡，因此斜面对A、B整体的静摩 擦力可能为0，可能沿斜面向上，也可能沿 斜面向下，B、D正确；对木块A，受力如 图(b)，水平方向受平衡力，因此一定有静 摩擦力fA与水平力F平衡，C错误；对木块B， 受力如图(c)，其中摩擦力f可能为0，因此木 块B可能受4个或5个力作用，A错误。
• 解析 对半球形物体受力分析，由平衡条 件F合＝0分析，A、B、C项叙述的情况均可 能 。 若 斜 面 光 滑 ， 得 挡 板 的 支 持 力 FN ＝ mgtan θ，选项D错误。 • 答案 D
• 2．如图2所示，水平地面上叠放着A、B两 物体，B物体受力F作用，A、B一起相对地 面向右做匀减速直线运动，则B物体的受力 个数为 ( )
• 4．如图4所示，一光滑小球静止放置在光 滑半球面的底端，用竖直放置的光滑挡板 水平向右缓慢地推动小球，则在小球运动 的过程中(该过程小球未脱离球面)，木板对 小球的推力F1、半球面对小球的支持力F2 的变化情况正确的是 ( )
图4
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A．F1增大，F2减小 大，F2增大
B ． F1 增
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