4-01爱护水资源(学生版)-九年级上册化学讲义(人教版)

课题1 爱护水资源
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课前引入
海洋是生命的诞生和孕育之地，生物的进化历程表明，地球上的生物起源于海洋。

海洋不但占据了
地球71%的表面积，而且提供了99%的生物可栖息的地方。

海洋不但是海洋生物的庇护所，而且为人
类文明的进步发挥着重要作用。

海洋不但提供给人类食物，而且主宰着地球的气候变化和物质循环，
是地球生态链中重要的一环。

目前，地球上发现了34个动物门，其中有33个动物门可以生活在海洋中，海洋中有13个门的动
物可以移居陆地，只有15个动物门只能生活在海洋中。

可见，海洋是保护生物多样性的好地方。

知识精讲
一、人类拥有的水资源
1. 地球表面约71%被水覆盖着。

海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大气水和生物水等各种形态的水总储量约为1.39×1018 m3。

2. 海洋的储水量约占全球总储水量的96.5%，陆地淡水只约占全球水储量的2.53%，其中可利用的只约占30.4%。

3. 水能参与很多反应，本身就是一种化学资源。

资料卡片——生物体内都含有水
地球上的生物种类千差万別，但有一共同特点：体内水的质量与生物体总质量的比(亦称质量分数)一般都在60%以上。

生物种类成年人水母、藻类鱼类香燕、生菜等水的质量分数65%70%90%以上79%80% 90%以上
二、水资源现状
1. 随着社会的发展，一方面人类生活、生产的用水量不断增加，另一方面未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理施用等造成的水体污染，加剧了可利用水的减少，使原本已紧张的水资源更显短缺。

据统计，当今世界上有80多个国家、约20多亿人口面临淡水危机，其中26个国家的3亿多人口生活在缺水状态中。

2. 我国水资源总量为2.7×1012 m3(居世界第六位)，但人均水量很少，只有2048m3，许多地区已出现因水资源短缺影响人民生活、制约经济发展的局面。

三、爱护水资源的措施
1.水体污染的来源主要有_______________、_______________和_______________。

2.爱护水资源，一方面要_______________，另一方面要__________________。

（1）节约用水：①工业上：水的多次循环使用。

②农业上：变漫灌为喷灌、滴灌。

③生活上：改变习惯，一水多用。

（2）防治水体污染：①工业上：工业废水处理后排放。

②农业上：合理使用化肥、农药，提倡使用农家肥。

③生活上：生活污水处理后排放，禁止使用含磷洗涤剂。

④加强水质的质量监测。

对点训练
题型一：人类拥有的水资源
【例1】结合如图你认为下列有关说法不合理的是
A．地球表面约71%被水覆盖，总储水量很大
B．随着人类用水量的不断增加，可供人类利用的水资源更显短缺
C．哈尔滨靠近松花江，因此永远也不会缺水
D．工业废水的任意排放，会导致水体污染
【变11】2020年，多地开展“守护好一江碧水，保护母亲河，致敬世界地球日”的活动。

下列对于水的认识，错误的是
A．水是人类不可缺少的宝贵资源
B．长期饮用纯净水，不利于身体健康
C．生活污水处理达标后才可排放
D．我国地大物博，人均水量居世界前列
【变12】关于水的天然循环的下列说法中，不正确的是
A．水的天然循环是通过水的三态变化实现的
B．太阳能是实现水的天然循环的重要条件
C．水的天然循环过程中，水分子本身及其能量都没有发生变化
D．通过水的天然循环实现了水资源的重新分配
【变13】关于水的说法，正确的是（）
A．地球是一个水球，有90%的面积被水覆盖
B．冰融化为水后，体积变大
C．每个成年人每天一般约摄水
D．陆地淡水几乎占地球总水量的3/4
【变14】水是人类必不可少的宝贵资源。

下列关于水的说法错误的是
A．水在自然界中以固态、液态、气态形式存在
B．水对调节地球温度起到了重要的作用
C．水在自然界中不断循环，淡水取之不尽、用之不竭
D．水能溶解很多物质，在生物体内起着运送营养物质的作用
【变15】世界上最大的淡水储水库是（）
A．海洋B．湖泊C．冰川D．水库
【例2】有关资源的说法正确的是( )
A．地球上的咸水都存在海洋中，其储水量约占全球总水量的96.5%
B．可利用的淡水资源占全球水储量的2.53%，我们要节约用水
C．地球上的生物种类千差万别，但体内水的质量分数一般都在70%以上
D．大气资源中无论是按体积分数还是质量分数含量最多的都是氮气
【变2】下列说法中正确的是
A．海洋的储水量约占全球总储水量的96.5%
B．只要污染物排放到水中，一定会造成水体污染
C．海水中含有的化学物质有80多种
D．空气的成分按质量计大约是氧气占21%
题型二：爱护水资源
【例3】2021年第29届世界水日主题为“珍惜水，爱护水”。

下列做法符合这一主题的是
A．大量开发利用地下水B．用喷灌、滴灌方法给作物浇水
C．日本福岛核废水排海D．工业废水直接灌溉农田节约用水
【变31】2021年3月22日是第二十九届“世界水日”，3月2228日是第三十四届“中国水周”今年“世界水日”
的主题为“ V aluing Water”（珍惜水、爱护水），“中国水周”活动的主题为“深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用”下列做法不符合这一主题的是
A．生活中提倡使用无磷洗衣粉B．地球上水资源丰富，取之不尽，用之不竭
C．农业和园林浇灌釆用喷灌、滴灌D．工业废水经处理达标后循环使用
【变32】联合国确定2018年“世界水日”的宣传主题为“ Nature for water”（借自然之力，护绿水青山）。

我国2018年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“实施国家节水行动，建设节水型社会”，下列做法不符合这一主题的是
A．逐步淘汰高耗水生产工艺
B．生活污水集中处理后排放
C．淡水资源取之不尽，农作物采用大水漫灌无需节约
D．加强对水资源的监测
【变33】2018年国务院政府工作报告指出：要深入推进水、土壤污染防治，实施重点流域和海域综合治理，全面整治黑臭水体，今年6月底之前全面建立河长制。

下列有关防止水污染的做法正确的是
A．把河流沿岸工厂全部关闭B．将工业废水排入海洋
C．农业上禁止使用农药化肥D．综合治理城市的污水
【变34】如图为全球海水、陆地水储量比，下列有关说法错误的是（）
A．地球上大部分是含盐量很高的海水
B．淡水资源是取之不尽，用之不竭的
C．为减少水体污染，农药、化肥要合理使用
D．为节约用水、农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
【例4】下列关于水的说法不正确的是（）
A．自然界中水的天然循环是水分子不断运动的结果
B．自来水澄清透明，属于纯净物
C．给水加热，水分子获得能量，运动速率加快，分子间的间隔变大
D．农业生产中不合理使用农药，化肥会对水体造成污染
【例5】说地球上水资源丰富，是因为_______，说水资源宝贵，是因为____，爱护水资源主要从______和__________两方面采取措施。

【例6】“水是生命之源”。

请回答下列与水有关的问题：
（1）鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶有__________。

（2）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、___________。

（3）蔗糖在热水中溶解比在冷水中快，用分子的相关知识解释___________。

（4）近几年政府加大了对污水整治的力度，请你提出防止水污染的合理化建议（任写一条）___________。

【例7】水是人及一切生物生存所必需的，尽管地球上的总水量很大，但是淡水资源却很不充裕，其中可用的淡水量就更少，还不到总水量的1%．
(1)根据下面两张图表提供的有关数据，北京水资源紧缺指标属于__________范围．所以，我们每个北京市民都必须爱护水资源，一方面要防止水体污染，另一方面要______________用水．
(2)请写出如图所示徽记的名称，再简述它的涵义是什么？____________．
(3)关心水、爱惜水、保护水是每个公民应尽的义务．请你提出三条家庭节约用水的措施．_________．
提分特训
【题1】2021年“中国水周”的宣传主题为“深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用”。

下列关于爱护水资源的说法正确的是
A．地球上的水总储量很少，所以要节约用水
B．提倡使用农家肥，禁止使用化肥
C．农作物采用大水漫灌
D．严禁在水源的上游附近建化工厂
【题2】下列有关水的说法不正确的是
A．地球表面大部分被水覆盖着
B．地球上大部分是含盐量较低的淡水
C．我国水资源总量多，人均水量少
D．“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少
【题3】保护水资源是每个公民的责任．下列说法正确的是（）
A．清澈见底的河水属于混合物B．地球上淡水资源非常丰富
C．海水可以直接作为淡水饮用D．实验废液直接倒入下水道
【题4】下列图标表示节水标志的是
A．B．C．D．
【题5】下列有关资源的叙述正确的是
A．海洋中繁衍着无数的水生生物，含有100多种化学元素
B．大气中含量最多的物质是氮气，占空气总质量的78%
C．地壳中含量最多的金属元素是铁元素
D．人类可以利用的淡水资源不到地球总水量的1%
【题6】保护环境人人有责。

下列做法不符合这一理念的是
A．按要求报废“黄标车”
B．随时随地焚烧处理垃圾
C．合理使用风能发电
D．用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所
【题7】洁净的空气和水对于人类和其他动植物都是非常重要的。

请回答以下问题：
(1)请说出一种空气中的主要污染源。

_____
(2)请说出一种防止空气污染的措施。

______
(3)现在水质污染严重，请说出一种保护和改善水质的方法。

______
【题8】“水是生命之源”。

请回答下列与水有关的问题：
（1）鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶有__________。

（2）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、___________。

（3）蔗糖在热水中溶解比在冷水中快，用分子的相关知识解释___________。

（4）近几年政府加大了对污水整治的力度，请你提出防止水污染的合理化建议（任写一条）___________。

【题9】如图是自来水公司提供给小刚同学家的生活用水水费单：
收费项目单位（元/立方米）应收金额（元）
自来水水费
水资源费
污水处理费
合计金额/
（1）看到这张水费单子后，除了一些数据外，你还注意到的信息是________；
（2）我们的城市已经开始实施“阶梯水价”，有人为此画了上面的宣传画，请回答下列问题：实施阶梯水价的目的是______；写出你的一种符合该主题的做法_______。

【题10】2020年3月22日是第二十八届“世界水日”，我国的宣传主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。

请回答下列问题：
（1）下图为我国“国家节水标志”的是________（填字母）。

A B C D
（2）严重污染的水会产生难闻气体，从微观角度分析，在远处能够闻到难闻气味的原因是_______。

（3）下列节水措施正确的是_______（填字母）。

A淘米水用来浇花
B红色的工业废水浇灌农田
C农业采用大水漫灌
D刷牙时一边刷牙一边开着水龙头
提分作业
【练1】水是生命之源，既普通又宝贵。

下列有关水的叙述错误的是（）
A．地球上水的总量多，淡水少
B．我国水资源总量多，人均水量少
C．“南水北调”工程说明我国水资源地区之间不平衡
D．世界上水资源丰富的国家很多，水资源匮乏的国家非常少
【练2】今年3月22日是第二十九届“世界水日”，我国纪念2021年“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题是“深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用”。

下列与水有关的说法中，不正确的是
A．水在天然循环过程中发生了水的状态的变化
B．气候的变化会影响水的天然循环过程中水资源的分配
C．保护水资源安全就是保护我们自己
D．美丽湖泊中的湖水可以直接饮用
【练3】16．（2021·重庆南开中学九年级期中）每年3月22日为世界水日，2021年“世界水日”的主题为“珍惜水，爱护水”。

重庆拥有两江的水资源，重庆市民的下列说法、做法中，不符合世界水日主题的是A．在两江治理中，遵循“生态优先、绿色发展”理念
B．在嘉陵江上，增加旅游船只、江上餐厅，促进经济发展
C．勒令沿江附近污染大、排污不合格的化工厂立即整改
D．禁止向两江投放有毒有害物品和其他生活垃圾
【练4】水是一种重要的资源。

下列做法中有利于节约用水的是（）
A．用自来水不断为西瓜冲水降温B．用洗过衣服的水冲厕所
C．将隔夜的白开水直接倒掉D．淡水资源取之不尽，无需节约
【练5】我们地球表面71%被水覆盖，但世界上仍有20多亿人口面临淡水危机，减少污染和节约用水是解决这一危机的重要措施，水体污染的主要来源有_____污染，_____污染和_____污染。

【练6】我国是世界上水资源短缺的国家之一，在经济发展的同时，水污染日趋严重，导致很多淡水资源失去可利用价值。

(1)生活中如何节约用水?______________________(写一点)
(2)造成水污染的原因有哪些?_______________ (写一点)
(3)水体污染会产生许多危害，请写一点:________________________________。

【练7】水是人类宝贵的自然资源，爱护水资源是我们每个公民应尽的责任。

以下是有关爱护水资源的一些具体做法：
①洗手洗脸时随时关闭水龙头；
②工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生；
③洗涤衣物时选用无磷洗衣粉；
④农业上合理使用化肥和农药；
⑤用淘米水浇花；
⑥农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌。

请你从爱护水资源措施的角度，将上述做法平均分为两类：
节约用水：包括事例有_________(填序号)。

防治水污染：包括事例有_________(填序号)。

【练8】空气污染、水体污染日益严重，请回答：
(1)如何爱护水资源？一方面_______，另一方面防治水体污染。

(2)防治水体污染一条措施____。

【练9】九年级期中）我国是世界上水资源短缺的国家之一。

在经济发展的同时,水污染日趋严重,导致很多淡水资源失去可利用价值。

请回答：
（1）我们要如何爱护水资源__________？(从两方面回答)
（2）防治水污染可采取何种有效措施__________？(答一点)
（3）生活中如何节约用水__________？(答一点)。