初中语文学写作文提纲共20页
作文详细提纲模板
作文详细提纲模板提纲：一、引言。
1. 文章背景介绍。
2. 本文要讨论的主题。
二、主题一，作文的重要性。
1. 作文在语言表达能力上的重要性。
2. 作文对思维能力的培养。
3. 作文对学生综合素质的提升。
三、主题二，如何提高作文水平。
1. 多读书，扩大词汇量。
2. 练习写作，提高写作技巧。
3. 多思考，培养观察力和想象力。
四、主题三，如何写好一篇作文。
1. 明确主题，构思结构。
2. 语言表达要清晰准确。
3. 结尾要有总结性的观点或建议。
五、结论。
1. 重申作文的重要性。
2. 总结提高作文水平的方法。
3. 鼓励读者多写作，不断提高自己的作文水平。
正文：引言。
作文是学生学习语文课程中的重要组成部分，也是培养学生语言表达能力和思维能力的重要途径。
然而，很多学生在写作文的过程中会遇到困难，作文水平不高。
因此，本文将探讨作文的重要性，如何提高作文水平以及如何写好一篇作文。
主题一，作文的重要性。
首先，作文在语言表达能力上起着至关重要的作用。
通过写作，学生可以锻炼自己的语言表达能力，提高自己的文字组织能力和表达能力。
其次，作文对思维能力的培养也是至关重要的。
写作需要学生进行大量的思考和总结，可以培养学生的逻辑思维能力和分析能力。
最后，作文对学生综合素质的提升也有积极的作用。
通过写作，学生可以培养自己的观察力、想象力和创造力，提高自己的综合素质。
主题二，如何提高作文水平。
要提高作文水平，首先要多读书，扩大词汇量。
阅读是提高写作水平的最好方法，通过阅读可以接触到各种各样的文字，丰富自己的词汇量。
其次，要练习写作，提高写作技巧。
写作是一个需要不断练习的过程，只有通过不断的写作练习，才能提高自己的写作水平。
最后，要多思考，培养观察力和想象力。
写作需要学生进行大量的思考和观察，只有通过不断的思考和观察，才能写出优秀的作文。
主题三，如何写好一篇作文。
要写好一篇作文，首先要明确主题，构思结构。
在写作之前，要先明确作文的主题，然后构思好作文的结构，包括引言、正文和结尾。
作文提纲模板叙事文语文
作文提纲模板叙事文语文标题，叙事文语文。
一、引言。
1. 语文在我们生活中的重要性。
2. 本文将讲述我在学习语文过程中的一些经历和感悟。
二、初中时期的语文学习。
1. 对语文的认识和态度。
2. 语文老师的教学方法和影响。
3. 对古诗词的理解和欣赏。
4. 语文作文的写作经历和收获。
三、高中时期的语文学习。
1. 阅读的拓展和深化。
2. 文言文的学习和应用。
3. 语文知识在其他学科中的运用。
4. 参加语文比赛的经历和感受。
四、大学时期的语文学习。
1. 对语文学科的选择和理由。
2. 语文学习的方法和策略。
3. 参与语文社团和活动的收获。
4. 对未来语文教育的展望和期待。
五、结语。
1. 总结语文学习的收获和成长。
2. 对语文学科的热爱和坚持。
3. 鼓励更多的人重视语文学习，发现其中的乐趣和意义。
六、结束语。
1. 对语文学科的重要性再次强调。
2. 希望更多的人能够享受语文学习的过程。
3. 对未来的学习和生活充满信心和期待。
注，以上提纲仅供参考，具体内容可根据实际经历和感悟进行拟定。
作文提纲示范(精选)
作文提纲示范(精选)作文提纲示范(精选)一、引言作文是我们学习中的重要一环，通过作文我们可以表达自己的观点、分享自己的经验和思考问题的能力。
本文将为大家提供一些作文的写作提纲示范，希望能给大家带来一些启发。
二、人物类作文提纲示范1. 介绍人物的基本信息：姓名、年龄、外貌特征等。
2. 描述人物的性格特点：乐观、勤奋、善良等。
3. 叙述人物的故事或经历：可以是激励自己或他人的事情，也可以是对困难的克服等。
4. 总结人物对你的影响：通过描述人物的特点和故事，强调人物对你的启示和帮助。
三、事件类作文提纲示范1. 事件的背景和起因：描述事件发生的时间、地点和导致事件发生的原因。
2. 事件的经过：详细叙述事件的来龙去脉、发展过程和相关的人物、事物。
3. 分析事件的影响：探讨事件对你个人或他人以及社会的意义和影响。
4. 总结事件对你的启示：通过深入分析事件的经过和影响，总结你从中所学到的经验和启示。
四、观点类作文提纲示范1. 阐述自己的观点：清晰地表达自己对某个问题的立场和观点。
2. 提供理由和论据支持观点：列举相关事实、数据或例子，强化观点的可信度。
3. 对反面观点进行回应：充分考虑并回答可能出现的反驳意见。
4. 总结观点并呼吁行动：概括观点的要点，强调读者对此问题的重视和行动的必要性。
五、总结作文提纲是指导我们写作的利器，它可以帮助我们整理思路、提供论点和明确结构。
这里提供的提纲示范可以作为我们写作的参考，希望大家能够在写作中尽量运用提纲，写出更加有条理、凝练、连贯的作文。
只有不断地练习和尝试，我们才能不断提高自己的写作水平，发展自己的表达能力。
六、致谢感谢您阅读本文，同时也感谢您对作文写作的支持和关注。
希望本文能为您在作文写作中提供一些帮助和灵感。
祝愿大家在作文的世界中探索与成长，创作出更加优秀的作品。
谢谢！。
语文作文提纲
语文作文提纲作文提纲篇一作文提纲学会写提纲，养成作文前写提纲的习惯，是有效提高写作水平的好方法。
提纲包含的三部分内容:1.题目:要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间2、主要内容和中心:要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
可只写中心。
中心就是中心思想，因为中收通过主要内容表达出来，里面往往包括了主要内容。
3.材料结构安排:这是作文提纲最主要的部分，设计是需要注意做到以下两点:（1)安排好材料的组织顺序。
先写什么，后写什么，全文一共分为几大段，每大段又包含哪几个自然段，每段写什么，可以小标题的形式，按照一定的顺序把材料组织起来。
(2)确定好重点写的内容。
要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明”详写””略写”的字样，再写明写作的顺序。
记叙文有四种写作顺序:a.按事情的发展顺序（起因，经过，结果）b.按时间顺序（早晨，中午，晚上，春，夏，秋，冬）c.方位变换及空间转换的顺序（先到哪里，接着在哪里，最后到哪里）d.按文章的结构（总分总，总分，分总）注:每种文体的写作提纲略有不同，但大同小异。
”文无定法”写作提纲滑一个特别固定的格式，只要是有用的，符合要求的提纲即可。
(三）记叙文提纲范本题目:一次有意义的运动会中心:通过这次比赛，说明团结的力量大。
材料段落安排:(1)开头。
概述运动会的时间，地点，人物。
(2)中间。
按比赛的先后顺序详细叙述比赛过程。
注意场面描写，个人表现和自己的感受。
(3)结尾。
略写比赛成绩，同学们的心情以及心理活动。
重申意义，照应开头，抒发感想。
中考语文作文复习提纲作文中点题是考场作文避免偏题的一种最有效的手段。
即便是内容有些偏，但只要你点题点得好，也能达到一种扶正的效果。
而一篇文章有一个好的结尾点题，也的确能让读者体会到那种照应之美，同时又能品味到言有尽而意无穷的韵味。
1、点题的时机1）开头点题。
如《背影》开头：“我与父亲不相见已二年了，我最不能忘记的是他的背影。
初三作文之初中作文写作提纲
初三作文之初中作文写作提纲初中作文写作提纲【篇一：作文提纲范例】作文提纲一般包括三部分内容：一、题目。
（正中间）二、主要内容和中心。
在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
三、结构安排。
这是作文提纲最主要的部分，需要注意以下几点：（1）安排好材料的组织顺序。
先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，以小标题的形式罗列出来。
（2）确定好重点写的内容。
要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，表明“详”、“略”的字样。
（3）依据文章选用的材料及要表达的中心，确定好开头、结尾的写作方法，并在提纲中简明注明。
（4）设计好点题的时机及具体的方式、方法。
（5）考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，简明标注。
从百草园到三味书屋内容及中心：通过写百草园自由快乐的生活与三味书屋枯燥无味的生活，表现儿童热爱大自然，喜欢自由快乐生活的心理，抒发作者对少年生活的追忆。
结构：一、百草园中自由、快乐、充满无限趣味的生活1. 总写百草园是“我”儿时的乐园。
2. 百草园的景物和童年生活的情趣。
3. 百草园中关于美女蛇的故事。
4. 百草园冬天的乐趣：雪天捕鸟。
二、三味书屋里单调乏味的生活1. 三味书屋的单调陈设。
2. 三味书屋里的生活。
他的背影感动了我内容和中心：我看到一位外地父亲为儿子学习而忙碌的背影，感动了。
我更深刻地理解了父母的爱。
结构：一、放学后，我不顾正等待我回家的父母的感受，在校门口嬉闹着等同学。
（略）（交待事情的起因，与下文“我走向家的方向”形成对比，突出中心）二、我看到一位父亲在夜色朦胧中去给儿子买文具的背影，有所感动，并联想到自己的父母。
（详）1. 父亲问路。
（略）（语言、动作、外貌描写）2. 父亲转身走向街角的背影。
（详，点题）（环境描写、背影特写）3. 我联想到他的家庭，他为家庭的付出，深受感动。
（详，点题）（我的心理活动）三、我想到我的父母，我走向家的方向。
语文七年级学写作文提纲
我的老师（标题）
中心思想：通过叙述蔡老师对我们的关爱和我们对 蔡老师的依恋，表达对蔡老师的尊敬和怀念。 基本思路： 一、开门见山引出对蔡老师的回忆。 （略写）。 二、描写蔡老师漂亮的外貌。 （略写）。 三、叙述蔡老师关心爱护我们的五件事情。其中详 写一件事——蔡老师帮助我排除纠纷。 四、叙述我对蔡老师的依恋和怀念的两件事。放假 不舍得蔡老师离开（略）和暑假梦里寻师（次 详）。 五、抒情，表达对蔡老师的强烈怀念。
提纲示例三：
爸爸睡着了
中心思想：通过全家出游时爸爸睡着了这件事，展现爸
爸认真拼搏，又时刻牵挂家庭的精神，体现父亲的伟大。 结构安排： （开头）写爸爸要和我们一家人一同去公园玩 。（略）
（主体）写爸爸是一个风趣、顾家、工作起来不要命的人。 (全文重点、详写) （结尾）写爸爸在公园睡着了，我在爸爸的睡颜上看到了 他的伟大。（较详）
•
《他进步了》
• 中心思想：通过写小冬做的两件好事，反映他进步 了，小冬勇于改错的精神。 • 结构安排： （一）以前小冬常常打架骂人（略写）。
（二）最近小冬做了两件好事（详写）。
（1）为学校栽了两棵小树。 （2）放学路上拾到一个钱包，交还失主。 （三）在班会上，老师表扬了他进步，扣题。（略 写）。
提纲示例二：
爸爸独爱〈法律之歌〉
中心思想：通过叙述爸爸最近迷恋《法律之歌 》这首 歌曲，告诉我们：当一个人的合法权益遭到侵犯时，千 万不要忍气吞声，应当理直气壮地拿起法律武器来保护 自己的合法权益，捍卫自己的尊严的这一道理。 结构安排： 一.爸爸最近迷恋《法律之歌 》这首歌曲（略写） 二.写爸爸到重庆购买摩托车被抢，车主视而不见的 往 事。（详写） 三.写父亲回家及治疗的情况。（略写） 四.写我运用学习的法律知识为父亲讨回公道。（详写） 五.发表议论，点明中心。（略写）
初中作文提纲范文
初中作文提纲范文议论文写作提纲议论文写作提纲主要涉及：1.拟写标题2.中心论点与分论点3.思路结构4.筛选素材5.论证方法6.论据分析方法1.拟写标题议论文的标题相比记叙文的标题来说更显重要。
议论文标题应有的作用包括：或是揭示中心论题或论点，或是别出新意，吸引读者。
考场作文标题要有现实感、要有新意，拟题方式有直接点题法、概念并列法、引用化用法、形象修辞法、诗情画意法、设置悬念法、巧用算式符号法、中外结合法、怪异另类法等。
（另设专题详解）2.中心论点与分论点中心论点明确是议论文提纲写作的第一要着。
中心论点不能是否定句，应当是表陈述或判断的肯定句。
若要围绕中心论点设置若干个分论点，可以是不同角度的并列式，可以是不同层面的正反对比式，也可以是从低到高、由浅入深、从个体到群体、从现象到本质的层进式。
分论点的概念之间应当是或并列关系、或正反关系、或递进关系，绝不能是交叉甚至重合关系。
分论点的句式结构可以是一致的，即排比的形式（适用于并列式、对比式），也可以是灵活多样的（适合于层进式）。
3.思路结构思路就是在确定论点的基础上构思如何写作，包括行文结构、行文顺序、写作素材的搜集分类。
议论文的结构从整体上说大都是总分总的形式，即从现象或问题中提出中心论点，然后从“为什么”的角度正反分析问题，最后从“怎么办”的角度提出解决问题的办法，结尾照应全文，深化主题。
从局部结构来说，有并列（分论点并列、论据并列）、正反（观点正反、论据对比）、层进（论点的主次深入）三种。
议论文的行文顺序比较好安排，但也要注意分论点的由浅入深、由简到繁、由低到高的逻辑顺序，材料运用的顺序也要注意从古到今、由中而外、由详而略。
4.筛选素材确定论点和分论点以及行文思路结构之后，就要根据写作需要广泛搜集相关素材，一是平时学习中了解的素材，二是有意识地积累的素材，三是现实社会中的普遍现象，四是身边生活中现象细节。
素材包括你熟知的古今中外名人事例、中学课文（语文、历史、政治）中学习过的人物事例、课内外的古代诗文语句、平时积累的一些特殊事例、近几年国内外新闻事件、近几年著名网络事件、社会生活中的普遍现象等等，后几类优越于前几类。
初三作文提纲范例
初三作文提纲范例一说到初三，那可真是一段让人又爱又恨的时光。
回想那段日子，每天都像在打仗，忙得晕头转向，但也有不少有趣的事儿。
先来说说作文吧。
写作文对于很多同学来说，那简直就是一场噩梦。
但要是有个好的提纲，就像是在黑暗中找到了一盏明灯。
初三的作文提纲，首先得有个清晰明确的主题。
比如说，“难忘的一次旅行”，那主题肯定就是围绕这次旅行中让你难以忘怀的点来展开。
然后呢，得规划好文章的结构。
开头怎么吸引人，中间怎么详细叙述，结尾又怎么给人留下深刻的印象。
就拿“难忘的一次旅行”这个主题来举个例子。
开头可以这么写：“人生就像一场漫长的旅程，我们会路过无数的风景，而有那么一次旅行，就像一颗璀璨的星星，在我的记忆长河中闪闪发光。
”这开头，是不是有点勾起你读下去的欲望啦？接下来，就得详细描述旅行的过程啦。
比如说，去的是一个海边的小镇。
那可以先写一路上的期待和兴奋，“哎呀，我一路上那个心啊，就跟揣了只小兔子似的，怦怦直跳，想着那片蓝色的大海到底啥样。
”到了地方，先描写一下小镇的景色，“那小镇简直美极了，一排排的小房子五颜六色的，就像童话里的一样。
”然后再写在海边玩耍的情景，“我迫不及待地冲向大海，那海浪一个接着一个地扑过来，打得我浑身湿透，可我却开心得哈哈大笑。
”写中间部分的时候，一定要注意细节。
比如说，描写自己在沙滩上捡贝壳的情景，“我弯着腰，眼睛像扫描仪一样在沙滩上搜索着，突然，一个五彩斑斓的贝壳出现在我眼前，我兴奋地一把捡起来，仔细端详着，那上面的花纹就像一幅神秘的地图。
”还有和小伙伴一起堆沙堡的场景，“我们几个小伙伴齐心协力，一会儿挖沙，一会儿浇水，好不容易堆起了一个大大的沙堡，看着自己的劳动成果，心里那叫一个美。
”到了结尾部分，得升华一下主题。
可以这么写：“这次旅行，不仅让我领略到了大自然的美丽，更让我懂得了，生活中的美好其实就在我们身边，只要我们用心去感受。
”再比如说，主题是“我的梦想”。
开头可以是：“每个人心中都有一个梦想，它就像一颗种子，在我们的心底悄悄发芽。
初三作文教学提纲范文模板
初三作文教学提纲范文模板一、引言。
介绍作文的重要性和写作的基本要求，引导学生对作文的重视和热爱。
二、作文的基本结构。
1. 开头，引出话题，概括要点，吸引读者。
2. 中间，分段阐述观点，论证论据，展开论述。
3. 结尾，总结全文，提出建议或展望未来。
三、作文的写作技巧。
1. 选材，灵活运用生活中的素材，注重细节描写。
2. 结构，合理安排文章结构，避免散漫和重复。
3. 表达，语言生动活泼，表达清晰流畅，避免啰嗦和拗口。
4. 修辞，巧用修辞手法，如比喻、拟人、排比等，增强文章的感染力和说服力。
四、作文的类型和范文赏析。
1. 议论文，就某一问题陈述自己的观点和看法，引用事例、论据，进行论证。
范文，《环保从我做起》。
2. 记叙文，以时间为线索，叙述一个故事或事件，展现情节和人物形象。
范文，《一次难忘的经历》。
3. 描写文，以人、物、景物为对象，进行形象描写，展现细节和氛围。
范文，《我的家乡》。
4. 说明文，对某一事物、现象或问题进行解释说明，阐述原理和方法。
范文，《如何保护环境》。
五、作文的批改和评价。
1. 批改要点，语言表达、逻辑结构、修辞手法、主题鲜明。
2. 评价标准，内容充实、观点明确、语言得体、结构合理。
六、作文的训练和提高。
1. 多读范文，阅读优秀作文，学习借鉴优秀的写作技巧和表达方式。
2. 多写练习，多进行写作训练，不断积累经验和提高水平。
3. 多交流讨论，与同学、老师进行作文交流，互相学习和提高。
七、总结。
作文是语文学习的重要组成部分，通过系统的作文教学，可以提高学生的语言表达能力和思维能力，培养学生的写作兴趣和写作能力。
希望同学们在今后的学习中，能够认真对待作文教学，不断提高自己的写作水平，成为一个优秀的作家。
初一作文提纲4篇
初一作文提纲4篇----8b0e73ee-792b-11ec-990d-7cb59b590d7d 初一作文提纲1：作文大纲的分类1、标题式提纲这个标题类似于一节的摘要。
总计2、要点式提纲这个大纲更详细。
它不仅显示了作文的中心，而且写出了作文的一般内容；同时，我们也应该解释文章的细节。
初一作文提纲2：作文大纲的写作要求1.把握中心思想好的作文大纲是写好作文的基础。
写作提纲应按照写作的三个顺序进行：审题、确立中心、选材。
作文题目一般给我们规定了写作范围(记人、记事、写景、状物等)、写作问题(记叙文、说明文、议论文)，所以，审清题目，才能明确写什么、怎么写，才能避免文不对题、偏离中心的毛病。
中心思想是文章的灵魂。
写作提纲时，只有建立中心，才能集中精力选材、确定重点、安排细节等。
选材要围绕文章的中心思想，选择真实、新鲜、有趣的材料，使文章的中心思想清晰、深刻。
2.要简洁明了作文大纲只是作文的一个构思和框架。
因此，作文大纲要完整，不要太繁琐；我们不仅要简洁，还要达到写作的目的。
初一作文提纲3：结构安排下面就是一则比较优秀、实用的作文提纲:标题：一件难忘的事主要内容:我的脚扭伤，周丽照顾我。
中心思想：关心学生，刻不容缓。
一、在练习跳绳时，我扭伤了脚。
(略)二、周丽对我照顾得很好。
（关键部分）1.周丽把我扶到她的家。
(次详)2.周力给我洗了脚，说“快好”。
（详情）3.我好了一些，周丽又小心地搀我回家。
(次详)三、我很感动，至今还记得。
（略）初一作文提纲4：三个主要部分如何制定作文提纲呢?作文提纲一般包含三部分内容:（1）头衔。
在第一行的中间写标题（或补充标题）。
(2)结构安排。
这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点:① 安排物料的组织顺序。
先写什么，后写什么。
全文分为几段。
每一段的内容都应该以副标题的形式和一定的顺序组织起来。
②确定好重点写的内容。
要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明"详"、"次详"、"略"的字样;重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。
初一语文作文提纲范例优秀范文
初一语文作文提纲范例优秀范文提纲要点1、先结合审题，记下立意的内容，也就是议论文的中心思想或记叙文的主题，然后根据这个立意去编列提纲，这样做就能抓住中心。
提纲要点2、提纲的内容应包括立意、段落大意，层次或要点;各段落要用到的主要材料提示;各段的详略安排和各段拟用的写作方法。
这样可以使写作时思路畅通，成文结构完整，详略得当。
提纲要点3、提纲结构。
编列作文提纲总要先找个依据，以记叙文为例。
依据有以下四个：①、按事情的过程起因、经过、结果来拟定。
②、按时间的顺序早晨、中午、晚上来拟定。
③、按人物的描写外貌性格动作来拟定。
④、按照空间的变换如家中、途中、学校来拟定。
提纲要点4、提纲不用太好，只要自己能看得懂，即使有病句、漏词，错别字，放到正式行文时去琢磨就好了。
★详细的提纲和简单的提纲：列提纲，又有详略之分。
最简单的提纲称一级提纲。
较详细的提纲称为二级提纲，很详细的提纲为三级提纲。
简单的提纲：则可以把主要段落用一句话或一个短语或一个记号作为提示，提醒自己不要遗漏次要的部分★一级提纲《爸爸睡着了》记叙文第一段：写爸爸要和我们一家人去公园玩第二段：写爸爸是一个风趣、不顾家、工作上不要命的人。
全文重点、详写第三段：写爸爸在公园睡着了。
《骄傲使人落后》议论文第一段：提出论点。
第二段：用古今中外的事例去论证论点。
第三段：进一步举例说明论点。
第四段：结语上面两个简单的一级提纲只能粗略地见到全文的大体轮廓，按这样的提纲着手成文，一般是缺乏把握的，如果再要从头到尾打一遍草稿，时间又往往不允许，弄不好会处于进退两难的地步。
因此作文考试时最好能编列稍详细一点的二级提纲。
★二级提纲仍以上述两题为例：《爸爸睡着了》第一段：写爸爸要和一家人去公园玩1.写这是一个美丽的春日，一家人要去公园玩。
2.爸爸不为晴天所动，睡得正香。
3.爸爸拗不过妹妹，答应一起去公园。
第二段：写爸爸是一个风趣，不顾家、工作上不要命的人。
1.爸爸的工作性质、改革措施、工作态度突出工作上不要命2.爸爸全身心投入工作，苦了妈妈。
初一作文提纲4篇
初一作文提纲4篇提纲1：我的暑假计划
1. 描述暑假即将来临的情景
2. 表达对暑假的期望和计划
3. 介绍暑假期间的活动安排
4. 分享暑假期间的收获和心情感受
提纲2：我最喜欢的电影
1. 介绍电影的背景和主要故事情节
2. 对电影中一些情节和角色的评价
3. 分享电影带给我的感受和启发
4. 推荐这部电影给其他人观看的原因
提纲3：我的小伙伴
1. 介绍自己的小伙伴的外貌特征和性格特点
2. 分享与小伙伴一起度过的愉快时光
3. 描述小伙伴对自己的影响和帮助
4. 表达对小伙伴的感激之情和友谊的重要性
提纲4：我对环保的看法
1. 表达对环境问题的关注和对环保的重视
2. 介绍一些自己在日常生活中采取的环保措施
3. 分享参与环保活动的经历和感受
4. 呼吁更多人积极参与环保活动，共同保护地球家园。
初中生活作文提纲模板
初中生活作文提纲模板一、引言。
1.描述初中生活的日常场景。
2.引出初中生活的重要性和意义。
二、学习生活。
1.描述在初中学习的内容和方式。
2.谈谈自己在学习中的感受和体会。
3.分享自己在学习中的困难和解决方法。
三、课外生活。
1.描述在初中的课外生活，如兴趣班、社团活动等。
2.分享自己在课外生活中的收获和成长。
3.谈谈自己对课外生活的看法和态度。
四、人际关系。
1.描述在初中的人际关系，如同学、老师、朋友等。
2.分享自己在人际关系中的体会和感受。
3.谈谈自己对人际关系的看法和态度。
五、未来展望。
1.谈谈自己对初中生活的未来展望。
2.分享自己对未来学习和生活的规划和目标。
3.表达对未来的期待和信心。
六、结语。
1.总结初中生活的重要性和意义。
2.表达对初中生活的感慨和思考。
3.展望未来，对初中生活的美好祝愿。
初中生活，是每个人成长道路上重要的一部分。
在这段时光里，我们学会了许多知识，结识了许多朋友，也经历了许多挑战和困难。
初中生活虽然短暂，但却给我们留下了许多美好的回忆和宝贵的经验。
学习生活是初中生活的重要组成部分。
在初中，我们接触了更多的学科和知识，学习的内容也更加深入和广泛。
每天，我们都要面对大量的作业和考试，这让我们感到压力很大。
但是，通过努力学习，我们不仅掌握了更多的知识，还培养了坚强的意志和良好的学习习惯。
在学习中，我们也遇到了很多困难，但是通过不断的努力和坚持，我们都克服了这些困难，取得了进步。
通过学习，我们不仅仅是在获取知识，更重要的是在培养自己的能力和素质，这对我们未来的发展有着重要的意义。
课外生活同样是初中生活的重要组成部分。
在课外，我们可以参加各种兴趣班和社团活动，丰富自己的课余生活。
这不仅可以让我们放松身心，还可以培养我们的兴趣爱好和特长。
在课外生活中，我们结识了许多志同道合的朋友，相互交流、相互学习，共同进步。
通过课外生活，我们不仅可以锻炼自己的能力，还可以培养自己的兴趣爱好，为未来的发展打下良好的基础。
初一作文提纲范文
初一作文提纲范文作文在语文考试中有着举足轻重的作用，如果一名学生的作文写作能力较强，那么学生的阅读理解能力也不会差，因此语文成绩不会低。
这里给大家分享一些关于初一作文提纲，供大家参考。
初一作文提纲1“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”世人都说妈妈好，但我认为爸爸也很好，今天，我想对我亲爱的爸爸说说心里话。
爸爸，我想对您说：“谢谢您!”是您给了我生命，把我带到这个美好的世上，是您让我十二年来快快乐乐地成长，是您让我有那么好的条件，让我无忧无虑地生活。
从小，我就是您的掌上明珠，您生怕我有什么闪失，从小都呵护着我，从不让我受一点委屈。
妈妈性情急躁，动不动就用武，而您总是冲出来抱住我，为此您还会被打倒。
记得三年级我做手术时，您总是日日夜夜地陪着我，眼睛也熬得通红。
夜里我总是嚷疼，您就不辞辛劳的去喊护士。
医院里没有供家属睡的地方，病房又窄，妈妈睡在军用床上，您则随意趴在凳子上眯一会儿。
白天，您更是大忙人一个，一边要听医生的叮嘱，一边又要工作，还要照顾我，真让人心疼。
那段时间，有时下午作文您有空就开着车带我去玩，我还不能走，您就背着我到处乱走。
我谢谢您对我的爱，俗话说：“父爱如山”。
应该就是说我的爸爸——您吧!爸爸，我想真诚的对您说：“谢谢您!”每当说这句话时，我的心情都是激动的，我都是饱含热泪的。
万水千山都比不上您对我的爱。
哪怕是千年万古也抹不去我们的父女情深。
谢谢您，爸爸!无论用千言万语都无法来描绘您对我的爱!我的今天都是因为您，我从小就身体不好，都是您背着我去医院的，每一次趴在您背上，我都感到无比的温暖。
爸爸，我想对您说：“谢谢您!”我一出生就注定遭人嫌弃，爷爷奶奶连抱都没抱过我一下，妈妈也有些嫌弃我，我从小就是在您的爱中成长起来的。
您的爱就像大海一样把我团团包住，让我忘却了所有的不快，如小鹿般健康快乐成长。
爸爸，我想对您说：“谢谢您，我将永远爱你!”初一作文提纲2天气温暖的令人沉醉，恰好是樱花落尽的时节。
初中作文提纲范文
初中语文考试作文提纲范例记叙文提纲标题：记一场鼓号仪仗队比赛主题句：团结就是力量。
内容简介（考试不必写）：通过叙述鼓号仪仗队比赛的过程，反映了同学们齐心协力参加比赛的生动情形，受到了团结就是力量的启迪。
结构：纵向式正文：一、开头概述事情的时间、结果等。
可以议论事情对我的影响。
二、中间从前到后详细叙述事情过程。
1.出发。
时、地、人等以及心理。
2.到达。
有场面描写。
3.表演。
细节。
个人。
自己的感受。
4.成绩。
心情。
点出意义即主题句。
三、结尾重申意义，照应开头，发出感慨。
议论文提纲标题：生日主题句：生日应当过得有意义。
内容简介（考试不必写）：反映了为孩子大操大办生日的社会现象，指出这是关系到民族美德的思想问题，主张生日应当过得有意义。
结构：并列式。
正文：一、开头：论题即生日。
二、中间：论证1.提出现象：为娃娃办生日的社会问题。
引用俗语。
2.分析论证：(1)关系着民族美德和思想腐化。
（可以改作规范段的主句）(2)奢侈的恶果和正确的途径。
三、结论：照应开头，突出论点；讲辩证。
初中作文提纲怎么写？提纲编写程序如下：一、拟制标题。
（一）标题和主题关系十分密切，但是它服务于主题；标题可以更换，主题不能随意更换。
考试作文主导命题思想，都要避免以前的命题及其固定套路，建立在基础性和实用性上，给考生发挥的空间。
试题会有时代气息，切合考生的生活和思想实际。
这样的命题，适应面广泛，力求考生都有话可说。
（二）审题立意考试作文大都是命题作文，也有不少规定条件、提供材料后让考生自己命题，这就一定要慎重而又缓慢地审题（自己命题也要审）。
古人审题常用抓题眼的办法，如《陋室铭》的题眼是“陋”字。
古人将完整的题目分为题身、题神和题眼，如《依依惜别的深情》，题身是“惜别”，即主要内容，题神是“依依”，即程度色彩，而题眼就是“深情”，即核心关键。
再如《中国社会各阶级的分析》，题身是“中国社会各阶级”，题眼是“分析”。
古代审题方法，给今天的审题以启示。