简要背景说明

简要背景说明

风靡全球的《哈利波特》，以及大型科幻灾难片《后天》，《2012》。以及今年上半年上映的《阿凡达》，都取得了过亿美元的票房。下半年11月份即将与观众见面的《哈利波特7》更是受到了全球影迷的关注。

各式各样的人物，火爆的打斗场面，绚丽的风景，以及令人眼花缭乱的特效作。都是科幻电影抓住影迷们心的原因。

借此机缘，我们想那些呈现在观众眼前的、无比绚丽的特效如何制作。制作的流程是怎么样的？

课题的目的与意义

研究特技在电影中有着怎样的效果。以及如何制作，体会电影中特技制作的困难与特别之处。了解特技的发展史，对特技有一个全新的认知。

活动计划

彭聪潘文：通过网络查找一些科幻电影特技视频

李楠：通过文献资料查找一些关于科幻电影著名导演的资料，撰写结题报告。

管笛廖维维：对专门人员进行访问，了解关于科幻特技制作的方法。

彭玮琪：对各个成员搜集的资料进行整理，撰写开题报告。

预期采用的研究方法

文献研究法访谈法实验法其他研究方法

任务分工

姓名任务

钱伦上网查找关于特技历史的资料。

李济川上网查找关于特技的定义，效果等。

廖维维上网查找如何制作的资料

管笛寻找专业人士并获取一些知识。

彭聪找专业人士询问一些难点，难题。

潘文记录一些专业人士给我们的一些建议。

李楠下载一些科幻电影供我们观看。

彭玮琪整理资料，制作看题/结题报告。

活动所需的条件

专业人员的支持。收集资料和整理资料的能力以及在特技方面的知识。能否把资料结合到一起形成结题

报告的技术。

课题预期成果

以PPT的形式展示。展示一些关于精彩的特技，制作特技的技术等，如果可能的话，我们小组会尝试自己制作一些简单的特技场景。

教师点评

风靡全球的《哈利波特》，《后天》，《2012》，《阿凡达》受到了全球影迷的关注，取得了过亿美元的票房。科幻电影中的特技制作技术中有各式各样的人物，火爆的打斗场面，绚丽的风景，以及令人眼花缭乱的特效作。这些呈现在观众眼前的、无比绚丽的特效是科幻电影抓住影迷们心的原因。研究特技在电影中如何制作，体会电影中特技制作的困难与特别之处，了解特技的发展史，使得自己对特技有一个全新的认知，是很有意义的事情。期待你们的研究成果！

活动形式： 利用家里的网络，在网络上进行交谈。

各自发表了自己对特技的认识，以及自己喜欢的科幻电影。

然后各自问了家里的家长，看看家长对科幻电影是否有一定了了解。 活动过程： 我们分层了三个小组:

一个小组上网查找资料，把资料传给另一个小组，

另一个小组就整理资料，把资料归类。

最后一个小组找一些最近比较红火的科幻电影，等待下次一起观看。 并最后一起分配了下一次的活动小组及干什么。

活动结果： 让我们知道了什么样的东西才叫做特技，也让我们对特技有了一个初步的了解。

了解了最近比较红火的科幻电影。

知道了各个成员的家长对科幻电影的了解情况。

活动记录二

记录类型： 一般活动

名称： 观看电影

起止时间： 2010-09-30 15:32:56 - 2010-10-07 17:30:24 所用课时： 4

活动内容：

一起观看了所下载的几步电影。《哈利波特》，《2010》以及《变形金刚2》。讨论了其中的一些特效。并且选择一些场景作为我们的研究对象。 活动目的：

了解什么样的场景才能叫做特效。特效在电影中的效果，其作用怎么样？特效在电影中的时间

长短。以及壮观成度。 活动地点： 某一同学的家里

参与人员： 钱伦 李济川 李楠 管笛 彭聪 彭玮琪 潘文 廖维维

记录类型： 一般活动

名称： 电影中的特技。

起止时间： 2010-10-14 17:49:11 - 2010-11-04 17:49:21 所用课时： 8

活动内容：

分成了两组。一组继续上次集体活动，已经讨论出来了一些比较有研究价值的特效短片。

这次活动，我们试着把它给剪辑出来。难度比较大，所以用时也比较长。另一组上网收集一些资料。

活动目的：

剪辑出一些特效短片，以便我们的下一步的研究我讨论。并且再起次活动上，学习一些特效的基本知识，和一些基本操作。 活动地点： 各自的家里

参与人员： 钱伦 李济川 李楠 管笛 彭聪 彭玮琪 潘文 廖维维

活动记录四

记录类型： 一般活动

名称： 深入研究那些被剪辑出来的片段

起止时间： 2010-11-11 15:59:40 - 2010-12-02 16:00:06 所用课时： 8

活动内容：

我们小组这次是全体小组一起研究几个被我们剪辑出来的片段,首先重新观看一下被我们所剪辑出来的片段,然后在各自对这些片段发表了一些看法,然后询问了有关方面的专家. 活动目的：

想知道如何制作那些绚丽的特技.依我们现在的技术是否能制作一些比较简单的特技场景.如果

不能,探讨下一步我们该怎么办. 活动地点： 我家

参与人员： 钱伦 李济川 李楠 管笛 彭聪 彭玮琪 潘文 廖维维

记录类型： 一般活动

名称： 中期整理

起止时间： 2010-12-02 15:40:39 - 2010-12-16 15:40:53 所用课时： 8

活动内容：

整理资料如下：

概念：首先，我们也许可以把“科幻片”（science fiction film ）定义为包含着某种因素的电影：这些因素是基于科学（包括现有的科学和假设的科学）而假想出来的；在今天的世界

中，它们是不可能发生的，或还没有发生的。科幻片与魔幻片、灵异片的不同之处在于，其被幻想出来的因素必定有一个科学理性的支持，哪怕这个科学依据看起来很疯狂。

分类：好莱坞科幻片的题材丰富多彩，形式趣味各有不同。按照科幻片和其它类型片的交叉情况，我们可以大致将科幻类型片分成5个亚类型； 历史：科幻片的成长历史。

活动目的：

整理资料，理清头绪。为下一步的制作做准备。并看看我们近期的成果如何，找出不足，并加

以改正。然后总结全组人员的表现。 活动地点： 李楠家

参与人员： 李楠 管笛 彭聪 彭玮琪 潘文

活动记录六

记录类型： 一般活动

名称： 电影中的特技

起止时间： 2010-11-25 20:55:07 - 2010-12-02 20:55:27 所用课时： 4

活动内容：

在众多科技大片中选出具代表性又被大家所知道的一两部进行深一步的探究。研究其中有哪些

特技，这些特技又是如何制造出来的。也询问啦一些同学关于科技大片的看法，与特技带给我们怎么震撼的效果。并分析出这些特技会给观众带来怎样的感觉。

活动目的：

探究电影中的特技对大家又怎样的影响，同时有事如何带动观众兴趣，让观众想要看下去，以及会给人们带来哪些不一样的感觉 活动地点： 学校

参与人员： 钱伦 李济川 李楠 管笛 彭聪 彭玮琪 潘文 廖维维