北大校长朱苏力对毕业生的演讲稿

北大校长朱苏力对毕业生的演讲稿我说两句话，作为你们大学生活的结语。

第一句话是：社会和学校很不一样。

在校园里，个人尽力也起作用，但作用更大的实际上是天分。

教师不要求你们的物质回报，只要你考试成绩好，人格没有大毛病，大体上就会取得教师的欢心，就会取得以分数表现的奖励。

在那个意义上，大学大体是一个“贤人政治”或“精英政治”的环境，更像家庭，评判体系大体由教师来定，以一种“中央集权”的方式，奖励的是你的智力。

社会那么不同。

社会更多是一个利益互换的场所，是一个市场，是“平民政治”。

评判的要紧不是你的智力优越与否，尽管你的伶俐和聪慧仍然能够帮忙你，而你可否拿出什么他人想要的东西。

那个标准再也不集中——由教师确信，而是分散——由众多消费者确信的。

因此，尽管定价178元，不到10天，3000册英文版《哈利波特与凤凰令》在北京新华书店显现脱销，而许多学者的高作一生也卖不了这么多；也因此才有了“傻子瓜子”年广久，才有了“弄导弹的不如卖茶叶蛋的”；才有了it产业中的退学学生现象。

这种“体脑倒挂”不完美，但它恰恰说明了市场的标准。

人类的局限——你甭指望通过教育或其他，把消费者都变成钱钟书或纳什。

因此，咱们的同窗万万不要把自己16年来适应了的校园标准原封不动的带进社会，不然你就会发觉“楚材晋不用”，只能像李白那样用“天生我材必有效”来安慰自己，更极端的，乃至成为一个与社会、与市场格格不入的人。

社会和市场不讲期货，讲的都是将之转为现货。

你能够批评它短视，但它通常仍是可不能，而且没有义务，等待你成长。

它把每一个进入社会的人都看成平等的，不考虑你刚毕业，没有体会。

若是你失去了一次机遇，你就失去了；不像在学校，会让你补考，或到教师那里求个情，改个分数。

“北大学生有潜力，有后劲”，他人如此说行，你们自己那么万万不要说，也不要相信。

这种说法不是安慰，在某种程度上，事实上确实是说你不行，至少此刻不行。

第二句话是：要安分守己。

这句话关于咱们那个时期的人或许过时了，但对你们，可能还只是时。

因为，我从来也不担忧北大的毕业生会没有理想和理想是不是远大，而更多担忧你们可否从容坦然面对一般的生活，专门是昔时确立的理想变得日趋遥远、模糊和暗淡起来的时候；还因为，我要说，几乎——若是还不是全数的话——每一个雄心勃勃的人都注定不可能完全实现他的理想。

我固然希望而且相信，你们当中能涌现出杰出的政治家、企业家、法律家、学问家，但只可能是少数——多了就挤不下了，多了也就不值钱了——边际效用老是递减的。

不管活着俗的目光仍是自我的评判中，绝大多数人都注定不那么成功的。

可是，你们要明白，成功并没必要定同幸福相联系，所谓的不成功也未必等于不幸福。

因此，在你们离开校园之际，你们不仅要树立自己的雄心，更必需界定自己的成功。

安分守己并非是一个贬义词，乃至不是一个中性词，“安分”是不容易的，在那个时期，“守己”那么更不容易！。