人教版五年级语文(上册)一单元试卷及答案(必考题)
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人教版五年级语文(上册)一单元试卷及答案(必考题)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音,写词语。
jiàn géài mùqīn lüèbēng tā
huī huáng lǎn duòfán zhílí míng
二、用“√”选择带点字的正确读音。
拘.束(jūjǚ)匕.首(bǐbì)开凿.(záo zuó)
咀嚼.(juéjiáo)剥.皮(bāo bō)炽.热(zhìchì)
迸.出(bìnɡbènɡ)粗犷.(ɡuǎnɡkuànɡ)绽.开(zhàn dìnɡ)
三、比一比,再组词。
胖(_______)搂(_______)咕(_______)棵(_______)摇(_______)
伴(_______)楼(_______)姑(_______)课(_______)瑶(_______)
四、请把下面的字词语补充完整。
铺(____)盖(____)(____)(____)众生稍(____)即(____)(____)体(____)伤(____)(____)西风(____)山(____)野
此(____)彼(____)(____)有(____)思若(____)若(____)五、选择恰当的词填空。
安静寂静平静清静宁静幽静
1.我们找个(____)的地方谈一谈。
2.我独自走在(____)的小路上,心情显得格外的(____)。
3.在这个(____)的夜晚,大地似乎也睡着了。
如果……就……虽然……但是……
因为……所以……既然……那么……
4.长颈鹿(____)身体很大,(____)走路并不笨拙。
5.(____)将来我有什么要教给孩子,我(____)会告诉他:和时间赛跑,就会成功。
六、按要求做题。
1.廉颇知错就改的品质怎能不值得点赞呢?(改为陈述句)
___________________________________________________
2.小妹妹太机智,太可爱了,妈妈让她买冰激淋。
(改为双重否定句)
___________________________________________________
3.____你知道吗____妈妈说_____咱们的邻居生病了_____ (加标点)
4.________中国现在是世界第二大经济体,_______我应该保持清醒的头脑。
(填上适当的关联词语)
5.老班长对三个病号说:“我没完成党交给我的任务,没照顾好你们。
”(改为第三人称转述)
___________________________________________________________
七、积累运用。
1.通过学习《落花生》这篇课文我领悟到的做人的道理是:
__________________________________
2._________________,一日难再晨。
及时当勉励,_________________。
3.______________________,穿尽红丝几万条。
4.不饱食以终日,___________________。
5.莫等闲,_________________,_________________。
6.居高声自远,_______________。
八、课内阅读。
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月,还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台,武陵春色。
园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。
漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。
上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆
1.用“”画出文中的过渡句,它的作用是。
2.“殿”字用音序查字法先查____,再查_____;用部首查字法先查____ ,再查______画。
可以组词为_______、_______ 。
3.删去画“”句子中的“上自”“下至”好不好?为什么?
_______________________________________________________________ 4.这篇选文的题目是“圆明园的毁灭”,为什么还要写这两段?
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九、课外阅读。
汉字与中国心
1998年春,在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。
”
汉字,确实是人类一绝。
其形声义俱全,信息量远远大于拼音。
汉字又整齐又灵动,特别适宜表达一种微妙的、诗意的情感。
一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴:例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是通
过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词。
一个中国的孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典的诗词了。
吟“爆竹声中一岁除”;吟“清明时节雨纷纷”;吟“明月几时有”;吟“劝君更进一杯酒”;吟“漫卷诗书喜欲狂”;吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处,潇潇雨歇”……古典诗词已经规定、铸就了中国人的心理结构。
我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。
现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的。
1.根据意思写词语。
(1)半开玩笑地回答。
(____________)
(2)比喻心情像潮水一样起伏,难以抑制。
(_____________)
2.选择合适的词语填到文中横线上。
A.中秋时B.清明时C.过年时
D.喜悦时E.慷慨时F.送别时
3.不是汉字的特点是哪一项?()。
A.形声义俱全,信息量远远大于拼音
B.又整齐又灵动,适宜表达一种微妙、诗意的情感
C.一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴
D.汉字好记好学,是世界上使用最多的文字
4.最能体现汉字特点的是()。
A.汉字的形B.汉字的义
C.中国古典诗词D.汉语拼音
5.把下面诗句补充完整。
(1)清明时节雨纷纷,_________________________。
(2)明月几时有?_________________________。
(3)劝君更尽一杯酒,_________________________。
6.为什么说“人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的”?
__________________________________________________
十、按要求完成习作。
相传我国古代的木匠鲁班在上山伐树时,被丝毛草割破了手,于是根据丝毛草发明了锯子。
根据动、植物的某些特点,人们还发明了飞机、雷达等。
你观察过动植物吗?你从中得到了什么启示?把它写出来吧。
要求:自拟题目,300字左右。
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参考答案
1、间隔爱慕侵略崩塌辉煌懒惰繁殖黎明
2、jū bǐ záo jué bāo chìbènɡɡuǎnɡ zhàn
3、胖子搂住咕噜一棵摇晃伙伴高楼姑姑上课瑶台
4、天地芸芸纵逝遍鳞烈烈漫遍起伏若所有无
5、清静幽静平静宁静虽然但是如果就
6、廉颇知错就改的品质值得点赞。
小妹妹太机智,太可爱了,妈妈不能不让她买冰淇淋。
“?”,“。
”虽然但是老班长对三个病号说,他没完成党交给他的任务,没照顾好三个病号。
7、学习花生不图虚名、默默奉献的品质的主旨,说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
盛年不重来岁月不待人不弃功于寸阴家家乞巧望秋月白了少年头空悲切非是藉秋风
8、
1.圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。
承上启下
2. D dian 殳 9 殿堂宫殿
3.不好,因为“上自”“下至”能体现出历史文物多,历史悠久,价值高。
4.越是写圆明园昔日的辉煌,越能反衬出侵略者的残暴、贪婪、罪恶滔天,能够增强中华儿女振兴中华的责任感和使命感。
9、
1.戏答心潮难已
2.C B A F D E
3.D
4.C
5.路上行人欲断魂把酒问青天西出阳关无故人
6.汉字,确实是人类一绝。
其形声义俱全,信息量远远大于拼音。
汉字又整齐又灵动,特别适宜表达一种微妙的、诗意的情感。
一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴。
10、观察蜗牛记
有一天傍晚,我到外婆家去玩。
玩着玩着,我突然想起一件事---老师布置了一个作业,抓一只蜗牛,让我们观察。
我和外婆立即行动,我们到经常有蜗牛的地方去找,一下就找到一只蜗
牛。
我找了一个瓶子,在上面积刺了几个洞,盖上盖子。
我马上抓了一小把潮湿的泥土,放了进去,又放了几片新鲜的菜叶,再放些树枝。
终于把准备工作做好了。
然后,我轻轻地抓起它的壳,放入瓶中。
好了,就看着它吃了。
只见蜗牛慢慢地爬到菜叶上,头慢慢得向下点……接下来的我没看清楚。
我找来一个放大镜,静静地观察,发现蜗牛有两对触角,壳上有个像漩涡一样凸出来的形状。
第二天早晨,我又去观察蜗牛,发现蜗牛居然不见了!我非常着急,把土挖出来。
呼,我常常地呼了口气,吓我一大跳,原来蜗牛在泥底睡大觉。
我还看了一些书籍,其中一本上说:蜗牛的嘴里有许多牙齿,大约有二千五百颗。
还有一个锋利的舌头,科学家把它叫作“锯舌”,蜗牛就这用舌头来磨碎叶子。
这一次观察给我带来许多知识。