标题-2018-2019学年高中新三维一轮复习历史人教版：模块二 第六单元 第16讲 两次工业革命与资本主义世界市

职业 锻工 钟表匠 织工 钟表匠
A．科学理论成果转化为生产力 B．工业革命是从冶金业开始的 C．工场的发展促进了技术改革 D．蒸汽机发明促使工厂制建立
返回 () 发明成就 活塞式蒸汽机 飞梭 珍妮机 水力纺纱机
解析
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[思维升华]
时序性表格类试题解题技巧 以上两题均以时序性表格切入考查工业革命的背景。对于 此类试题，首先要注意阅读表格数据信息中的时间、空间、数 量的变化(升降)，其次是对表格内容进行横向或纵向比较，从 中总结出其变化趋势，思考这种趋势背后的历史原因或影响， 进而作出正确判断(如第 1 题)。
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[史学者说] 英国率先发生工业革命的原因
为 什 么 工 业 革 命 会 首 先 在 英 国 发 生 ？ …… 从 霍 布 斯 开 始，到威廉·配第，再到约翰·洛克……都在阐述一个共同的思 想：个人通过劳动所得的私有财产神圣不可侵犯……政府或国 家应该保护个人私有财产。工业化是一个财富急剧增长的过 程……而英国却在工业化到来之前就解决了私有财产的地位 问题，这也是英国率先走向工业化的一个重要因素。……工业 革命是可怕的非常复杂的政治、社会和文化的大变动问题。
社会变革
欧美资本主义国家纷纷进行社会变革， 进一步巩固了_资__产__阶__级__的统治
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(3)思想文化上：工业革命促进了科学、教育事业的发展和马克 思主义的诞生。工业革命后产生三大思潮：自由主义、民族主义、 社会主义。三大潮流以不同的方式推动了现代民主政治的发展。
(4)消极影响： ①无产阶级遭受日益沉重的剥削和压迫，贫富差距日益扩 大，造成阶级矛盾尖锐。 ②亚非拉等落后地区加快了殖民地半殖民地化的进程，受到 了日益严重的掠夺，使东方从属于西方。
——唐晋《大国崛起·从“快乐英格兰”到“日不落帝国”》
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三、世界市场基本形成
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机器大生产的产品需要更广阔的世界市场
市场
条
和原料
件
蒸汽机车和轮船的出现使世界各地之间的
交通
联系更为便捷
19世纪中后期，一个以_欧__美__资__本__主_义__国__家__为主导 表 的世界市场基本形成 现
英国成为_世__界_，并结合所学可知，随着工业
革命的开展和完成，工业资产阶级和工业无产阶级逐渐壮大，
他们要求获得参政的权利，推动了民主政治的发展，C 项正确。 答案：C
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[思维升华]
辩证看待工业革命的双重影响 工业革命是人类由农业文明向工业文明转变的转折点。工业 革命在推动全球化进程，带动政治上法制化、民主化，经济上工 业化和城市化，思想文化上的科学化和社会生活文明化的同时， 也带来了严重的社会问题。如无产阶级相对贫困化的问题(包括童 工问题)；城市化问题(如伦敦人口剧增)；严重的集群性的社会问 题；特殊人群(失业者、退休者、残疾人等)的生活保障、医疗健康、 教育、住房、社会服务(社会工作)等。上述三题均创设新情境考查 工业革命的双重影响，复习时我们要辩证分析，正确认识。
亲情一样……”该修正案主要表明
()
A．保障了工人的基本生活
B．工业革命并未惠及下层民众
C．是工人不断抗争的结果
D．救济思想转变为救济、就业与经济发展兼顾 解析：材料涉及对穷人的保障，A 项中“工人”属偷换概念，
故错误；工业革命并未惠及下层民众不符合史实，故 B 项错误；
C 项材料体现不出，故错误；根据材料“笨重的纺车整天悲鸣
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二、把握唯物史观，力求“辩证看待”
返回 3．欧洲某一时期，社会上不再希望妇女外出工作，相反鼓励妇女
献身于传统的事业，如养育子女、管理家庭，以及保留传统家
庭的价值观。这一时期形成这种家庭价值观的主要原因是( ) A．固守农耕社会的家庭模式 B．工业发展影响家庭观念 C．经济发展提升了妇女地位 D．女权运动冲击家庭结构
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2．过程
开始标志 18世纪60年代，哈格里夫斯发明“_珍_妮__机__”
新阶段 1785年，_瓦__特__研制成的改良蒸汽机使人类 进入“蒸汽时代”
完成
1840年前后，英国的_大__机__器__工业基本上取 代了工场手工业，率先完成工业革命。不久， 法国和美国等国的工业革命也相继完成
3．影响 (1)经济上：
答案：B
返回 4．1834 年英国一反过去“家内救济”方式，颁布《济贫法修正
案》。下面是该法案颁布后英国济贫院的真实写照：“这就是
教 区 给 穷 人 们 的 住 房 —— 泥 巴 糊 的 墙 几 乎 裹 不 住 腐 朽 的 门
框，恶臭让人憋得心慌，笨重的纺车整天悲鸣般的吱吱作响，
这里的孩子从来没有父母来探望，这里的父母也好似不晓得
(3)第二次工业革命开始于 19 世纪中后期，以电力的发明与使用为 显著特征。内燃机的创制和使用是另一项具有深远影响的成就。 科学与技术的紧密结合，使新发明和新技术层出不穷并迅速广 泛应用，极大地发展了社会生产力。
(4)在第二次工业革命推动下，主要资本主义国家向帝国主义过渡。 为了满足垄断资本主义发展的需要，西方列强加紧对外资本输 出，在世界范围内划分殖民地和势力范围，到 20 世纪初，世界 基本上被瓜分完毕，资本主义世界市场最终形成。
般的吱吱作响”说明救济与就业结合，故 D 项正确。答案：D
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5．霍布斯鲍姆认为：“19 世纪中期，在西方先进的工业国家里，
这一点已经显得越来越清楚，政治制度迟早将不得不让‘群
众’占有一席之地。”这表明
()
A．群众普遍获得了参政权利 B．资本主义倡导自由原则
C．工业化有利于推动民主化 D．共产主义运动蓬勃兴起 解析：依据题干中“19 世纪中期 ”“ 工业国家”“ 政治制
法兰西 6.7 6.2 7.0 6.2
德意志 4.0 4.1 5.1 5.4
A．英国农业生产持续大幅领先欧洲大陆
B．高效农业为英国工业革命奠定了基础
C．工业革命使英国农业生产率大幅攀升
D．民主政治是发生农业革命的制度前提
解析
2．研读下表，该表反映出
年份 1705 1733 1765 1769
发明者 纽可门 凯伊 哈格里夫斯 阿克莱特
第16讲
两次工业革命与资本主义世 界市场的形成
高考必考区间——精细研究
知能
技术
课下综合检测
理 知 识体 系
背史论术 语
(1)1840 年前后，英国的大机器生产已基本取代了工场手工业生 产，工业革命基本完成。英国成为世界上第一个工业国家。
(2)工业革命不仅是一次技术改革，更是一场深刻的社会变革。第 一次工业革命开始了城市化的进程；先进的生产方式和技术传 播到各地，冲击着旧制度、旧思想，改变了人们的生活观念。 工业革命促成了世界市场的基本形成，推动了世界经济的发展。
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2．影响 圈地运动是英国历史发展走向的重大转折点。 (1)在经济上，圈地运动对农业、手工业以及商业的发展产生 深远影响，为资本主义发展提供了原始资本积累和自由劳动力。 (2)在社会层面上，圈地运动促进了英国社会结构的变化，成 为推动 17 世纪英国政治革命、工业革命的重要因素。 (3)总之，圈地运动在客观上推动了英国社会结构的变化，促 进了英国社会的发展。
知 能 强 化课Ⅰ
改变世界的力量 —第一次工业革命
NO.1 历史认知拓广度
——比“教材”多一点
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一、圈地运动
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1．含义 14～15 世纪，在农奴制解体的过程中，英国新兴的资产阶级 和新贵族通过暴力把农民从土地上赶走，强占农民的份地及公有 地，剥夺农民的土地使用权和所有权，限制或取消原有的共同耕 地权和畜牧权，把强占的土地圈占起来，变成私有的大牧场、大 农场，这就是英国历史上的“圈地运动”。
(2)民族主义的经济学说。德国人李斯特等提出，他们认为民族 国家是一个有机的组织，个人仅是这个组织中的一小部分，因此个
人的经济活动，应以民族国家的最高利益为前提。他们主张加强政
府的权力、奖励科学研究、发展民族工业、采取保护关税的政策等。
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(3)社会主义的经济学说。有些学者在目睹了工业革命后出现的 劳资对立与贫富不均的现象之后，提出了废除私有财产制度，将主 要财产如土地、矿产、机器、交通工具等，都改为社会共同所有， 由社会集体控制的主张。这种学说后来被称为“社会主义”。
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③工业革命后，工业化国家加强了对自然资源的开采和 掠夺，造成自然环境的破坏，威胁了人类的生存环境。
④生产不足被生产的相对过剩取代，工业革命后，周期 性的经济危机成为规律，随着生产力的发展，其破坏力越来 越大，成为新的经济问题。
⑤工业革命制造的强大生产力也造就了强大的军工企 业，再加上世界市场的形成，战争的破坏力更加巨大，两次 世界大战都严重威胁了人类的生存，使人类更加珍爱和平。
2．工业革命后欧洲学者提出的社会经济学说
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(1)自由主义的经济学说。如英国学者亚当·斯密、李嘉图等。
①提倡市场机制，崇尚自由市场经济；主张实行完全自由放
任，反对国家对经济活动的干预，倡导自由竞争。
②为后世开创了一个经济自由主义的传统，它适应了时代要
求，在二百多年的时间里对世界经济产生了重要影响。
解析：“养育子女、管理家庭”曾是农耕时期的家庭观念，但从“社
会上不再希望妇女外出工作”可知，之前出现过鼓励妇女外出工作 的现象，故材料所述现象不是固守农耕社会的家庭模式导致的，A 项错误；工业革命初期，妇女外出工作较多，但随着工业革命的逐 渐深入，失业问题、教育问题、家庭问题凸显出来，要求妇女回归
家庭的呼声出现，即工业发展影响家庭观念，B 项正确；妇女地位 提升是引发材料中现象的原因之一，但不是主要原因，故 C 项错误； 女权运动不是导致这种家庭价值观出现的主要原因，故 D 项错误。
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二、第一次工业革命
返回 1．背景 (1)政治前提：18 世纪时，英国 资本主义制度 进一步发 展，社会稳定。 (2)经济条件：
资本 殖民掠夺积累了大量的财富 市场 广阔的海外市场提供动力 劳动力 圈地运动提供劳动力 技术 手工工场日益兴旺，_生__产__技__术__进一步发展
(3)直接动力：市场的需求急剧扩大，推动生产技术革命。
返回 第 2 题更是体现了大事年表式试题的特色，答题时还要注 意以下几方面： (1)弄混大事之间的历史联系，选项中常出现易混点，如工 厂制的建立主要是与水力纺纱机有关，而不是蒸汽机。 (2)弄混大事的意义。工业革命开始的标志是珍妮机的发明， 而不是纽可门蒸汽机的发明。 (3)只看大事间的区别，而不注意大事间的共性。这类试题 多为表格，那么就要比较表格中年份、发明者、职业、发明成 就之间的共性。例如，从时间上看，以上大事发生在工业革命 开始前后，说明这反映了工业革命的逐步展开；从职业上看， 都是工匠或工人，故不可能是科学理论转化为生产力。
返回 (3)促使城市化转型：工业革命改变了英国的经济地理状况和 人口结构，加快了人口向城市的流动。工业的发展使英国经济的 重心迅速向拥有丰富煤铁资源的西北地区转移。 (4)促使社会思想转型：工业化和法国革命两种力量联合在一 起，导致了 1815 年以后种种新学说的产生与发展，在 1848 年的 欧洲普遍革命中发挥了作用。 (5)促使社会形态转型：工业革命后，经济形态上，工业取代 农业占主导，城市化进程加快；政治形态上，工业资产阶级和工 业无产阶级成为社会两大阶级，社会改革进一步巩固了资产阶级 的统治；意识形态上，促进了科学教育事业的发展，促进了科学 共产主义的诞生。
影 客观上传播了先进的思想和生产方式，改变了世 响 界面貌
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NO.2 历史理解求深度
——比“初学”深一点
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1．工业革命对社会转型的影响 (1)促使经济发展方式转型：工业革命所带来的机器化生产 方式是对传统生产方式的巨大突破，而新技术革命则使生产方 式面临从单纯增长到可持续发展的挑战。而且，在经济全球化 背景下，从竞争走向合作，从国内合作走向国际协调，也成为 生产方式变革的重要方面。 (2)促使工业现代化转型：工业现代化是实现农业现代化、科 学技术现代化和国防现代化的物质基础，也是工业化的重要内容。
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生产力
人类社会进入“蒸汽时代”，社会生产力极 大提高
生产 组织
_工__厂__成为工业生产的主要组织形式
经济 结构
农业比重减少，工业日益发挥重要作用
(2)社会上：
城乡结构 工业城市形成，城__市__化___进程明显加快
阶级关系
形成_工__业__资__产__阶__级__和_工__业__无_产__阶__级__两大 对立阶级
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NO.3 核心素养上高度
——比“传统”新一点
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聚焦主题 第一次工业革命
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一、立足时空观念，谨防“颠倒错乱”
返回 1．下表为欧洲各地区农作物每粒种子的平均收益率(%)。该表主
要表明
()
阶段 1500～1549年 1650～1699年 1750～1799年 1800～1820年
英格兰 7.4 9.3 10.1 11.1