进修校老师述职报告4篇
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进修校老师述职报告第1篇
时间如梭,转瞬间十几天的新课程远程研修培训学习就要结束了。
通过这次远程研修学习,我
深感受益匪浅,这既是一次“头脑风暴”,又是一次“心的洗礼”!通过培训学习,看视频、听讲座、听专家点评、看简报看各位老师们的作业、研修日记、看评论以及参与评论,参与专家与学员之间、
学员之间的互动争论。
学到了很多新学问,真是受益匪浅。
现将这次培训体会总结如下:
一、通过远程研修,我的观念得到更新
有机会参与这次培训,有机会来充实和完善自己,我深感荣幸,但更多感到的是责任和压力!
回首这次的培训,真是内容丰富,形式多样,效果明显。
培训中有各级训练专家的专题报告,有一线
老师的专题讲座,有学员围绕专题进行的.各种行动学习这。
这次的培训学习,使我对新课改的理念
有了进一步的熟悉和理解,让我发觉自己在教学的过程中还有很多的不足和需要改进的地方。
通过远程研修,专家讲座的内容不仅让我了解到了前沿的训练教学改革动态,而且还学到了先
进的教学理念,在专家讲授的一些训练教学实例中产生了共鸣,从而让我能从理论的层次来解释自己
在训练教学中遇到的一些现象,也为我今后的课堂教学工作指明白方向。
这是收获丰厚的一次培训,
也是促进我教学上不断成长的一次培训。
二、通过远程研修,我增长了见识
远程研修平台上的老师们都在努力地学习,乐观地发表文章和评论,甚至有些老师在晚上十一
二点都在网上学习,这些老师的学习精神很是值得我努力学习。
他们的文章、观点独特新奇、方法行
之有效。
在和这些老师沟通的过程中,我深深感到自身的浅薄,感到加强学习的重要性。
所以远程研
修的过程中,我始终抱着向其他老师学习的.态度参与的,多学习他们的阅历,结合自己的教学来思索,反思自己的教学。
那些阅历和教训,对我来说是特别宝贵的。
三、通过远程研修,端详自我,反思不足
1、缺乏激情和创新。
我平常只是奔波于作业试卷之间,太多地疲于题型战海中。
通过远程研修,我更糊涂地熟悉到自己的贫乏,自己的浅陋,也看清了过去的自己:安于现状、紧迫感、危机感少;
工作中简单被俗念束缚,闯劲少,不能创新;课堂上给同学参与的机会比较少。
通过培训,我糊涂地熟悉到:激情和创新是成就我们走向名师的必要因素。
我今后会努力朝着这个方向前进的。
2、反思教学方面,一名合格的老师,光会教还不行,还得研。
在平常的教学中,我们还是被考
试牵着鼻子走,为了同学的考而教,并没有重视提高同学各方面的力量。
我们要留意同学各方面的力量,真正地将新课程理念付诸实践。
要仔细争论适合同学的教学方法,急躁地去寻求对策解决同学在
学习中遇到的困难。
3、坚持读书和学习,以丰富自己的内涵。
作为一名老师,想进展就离不开书,离不开学习。
我
们不仅要读训练教学方面的书,还要博览群书。
不读书、不扩大自己的学问面,就难以更加深化地教学,难以在课堂上与同学进行对话,难以满足同学对学问的需求。
因此,以后要坚持读书、上网等,
以丰富自己的内涵,让自己获得更好的进展。
只有自身进展了,才能更好地适应新时代的同学。
四、通过远程研修,激励自身成长,展望将来
培训是短暂的,但收获还是很多的。
这次的培训让我站在了一个崭新的平台上端详了我的教学,使我对今后的工作有了明确的方向。
这一次培训活动后,我要把所学的教学理念很好地消化,使其成
为我自己的教学思想,指导自己的教学实践。
要不断搜集训练信息,学习训练理论,增长专业学问。
课后常常撰写教学反思,对该堂课的得失有所记载,以便今后上课进一步提高。
并乐观撰写训练随笔
和教学论文参与投稿或评比活动。
我的将来目标是通过自己的不断努力成为一名新课改中的骨干老师,我有信念在将来的道路上
通过学习让自己走得更远,会尽量使自己成为一名合格骨干老师。
当然,由于研修时间不长,对专家、教授的讲座还没有从深层次上予以领悟,加上各方面的缘由,个人的进步还不是很大,理论与教学实践的联系还有待加强,争论的思路也有待进一步拓宽,自
身的各方面的素养还有待提高。
在今后的工作中,我还会一如既往地进行专业研修,不断创新思路,
改进教学方法,提高自己各方面的素养,使自己真正成为一名高中英语骨干老师。
进修校老师述职报告第2篇
我到进修学校工作近一年来,在校长室和党支部的正确领导下,在全体教职工的支持下,在自
身的努力下,在思想上有了新感受,在分管工作上求务实,在教学上探方法,尽心尽力,提高工作质
量,为全校师生员工服务,保证绩效。
现汇报如下:
留意多方面学习,不断提升自我。
一年来读了朱慕菊主编《走进新课程》和朱鋐雄主编的《物理训练展望》等书籍,明确了新课程的理念,实施新课程的现实意义。
还参与为时6周的江苏省其次期中学物理骨干老师培训,通过听名家讲座,看学校实践,练业务素养,对训练有了更新的理解,在训练实践中有了较大的改进,重视对同学的“引”与“领”,激发同学的学习爱好,重视学习方法指导,促进同学成果的提高。
结合训练教学实践在04年4月撰写了“在高中物理训练中应重视同学的共性进展”一文,在省物理骨干老师培训班上通过了专家答辩。
通过对03年物理高考试卷分析撰写了“从今年高考谈04届高三物理复习”一文在03年6月30日《常州日报》上发表。
本人通过对学校后勤管理工作的总结反思,结合学校管理等理论,预备在暑期给武进区总务主任作一次讲座,题目为“总务主任的工作原则及方法”。
在今年3月份对一班级同学家长作了“家庭训练中应留意的几个问题”的家庭训练辅导报告。
抓紧抓好分管工作,为了学校良好运行做保障。
我分管学校后勤工作后,重点抓了几项工作:第一,抓后勤管理人员的求真务实的作风,要求后勤人员始终树立一种服务意识,为教学、培训和生活服务;后勤人员必需有“三勤”,即眼勤、脚勤、手勤,敢于吃苦,悄悄奉献;后勤人员树立勤俭节省的意识,用适当的钱,办优质的事;后勤人员必需有按章办事的制度意识,由于每天与钱、物打交道,货物购置必需货比三家,按实结算。
其次,抓制度管理,在校长室的统一步骤下,制定了物品选购制度,校内修理制度,物品损坏赔偿制度,用电用水考核制度,通过制度规范了办事的行为。
第三,擅长吸纳教职工看法和建议,尽心尽力做好学校每个项目的改造。
我干后勤是新兵,但在操场扩建,司令台、网球场建设中,按校长室的'规划,吸取教职工建议,留意了设施设备的功能性、便利性、颜色性、整体的和谐性和协调性等的设计,效果还算满足。
在校内绿化中,能做到少花钱,做好事。
足球场绿化原预备请园林工程公司施工,我通过市场调查摸底,公司投标价格较高,最终采纳由学校选购,请人栽种苗木,这样价格下降了30-40%,为学校建设节省几万元,并且质量也得到了保证。
学校全部修理项目和工程,请审计事务所审计。
第四,我接管后勤工作后,首先遇到的是师生对伙食不满足问题,在校长室的支持下,从去年10月份实行断然措施,食堂由过去的个人承包制平稳地转为集体目标承包制,由于总务处副主任仲福平起早摸黑的管理,现运行良好,每月调查师生的满足率都在90%左右。
查找教学起点,扎扎实实教书育人。
本学年任教工程03(4)班物理,每周5课时,由于过去在重点中学教书,现教职业中学同学,起初上课及不适应,通过常调查、常谈话、常总结、探方法,现已基本找到了教学的起点,本学期期中考试仅复习2节课,同学的及格率还是不错。
我想以后只要加强个别辅导,激发同学学习爱好,及格率将会有更大的提高。
近一年来虽做了些工作,但主要精力花在了学校后勤管理工作和基建上,与分工蹲点的班级和教研组联系很不够,参与各类教研活动不多,以后将在这方面更加努力,向广阔教职工学习、取经。
进修校老师述职报告第3篇
弹指一挥间,一个学期在繁忙的工作中不知不觉,随逝而去。
伏案回眸,总结一年来的学校管理工作,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。
在梳理中发觉不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。
这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思索,更是接受领导教导,同行相助的极好机会。
下面将我一年来所做的工作,向诸位陈述,恭请领导和同行指正。
一、平安方面
预防为主,隐患于未然,是我校平安工作的指导思想,做好学校平安工作,制造一个平安的学习环境是重中之重。
我校仔细贯彻上级的各项平安要求,将创建平安和谐校内工作列为学校的头等大事,乐观开展各类平安训练活动。
本期我校主要开展了以下重点工作:
(1)对上级有关平安方面的文件和会议精神,能做到准时地贯彻和学习,并依据其精神结合学校工作的实际,仔细组织支配落实。
(2)以“平安训练日”“平安训练月”为契机,加强平安训练。
为提高平安训练月的实效,我们特地制定了平安训练活动的实施方案。
本学期我校开展了以下内容的活动:
①开展以逃命避险为主题的平安演练活动五次。
②邀请镇卫生院的医生给同学讲授预防传染病的学问。
③全校开展了以主题为查找身边担心全因素的平安大争论。
④定期召开以“平安训练”为主题的班会,组织同学学习相关的平安常识。
⑤组织同学观看平安训练视频。
⑥参与学校平安学问竞赛。
⑦与同学、家长签订防溺水目标责任书、放假前发放暑假平安目标责任书。
存在的问题及准备:
(1)对于一些平安方面的细节问题还存在大意,以后要重视。
(2)老师的平安值班做的不好,下期要从思想上让每一位老师重视。
二、读书活动
读书能积累语言,丰富学问,而且能陶冶情操,受益终生。
为进一步推动我校训练工作,激发
同学读书热忱,活跃校内文化,树立正气,营造良好的读书氛围,我校始终坚持开展校内读书活动。
(1)给同学留读书的时间每天上午上课前的20多分钟的时间为读书时间,另外要求各班每周
至少支配两节读书时间。
同时让老师教同学阅读的方法,关心同学学会读书,并和孩子们共享书中的
内容和思想,渐渐培育同学爱读书的习惯。
(2)做好读书摘抄中高年同学要把读书中的感爱好的美丽段落进行摘抄,语文老师要予以检查。
(3)抓好经典诵读中华民族的传统文化源远流长,积淀着才智的结晶,本期我校连续在4—6
班级开展《弟子规》的学习,并且进行背诵竞赛,通过活动同学在学习态度、行为习惯上都有了很大
的转变。
(4)老师读书学期初给每位老师发书及读书笔记,让老师每学期至少能读一本书,从检查状况
来看,大多数老师做得很好。
(5)把书作为奖品本期我校把书作为奖品发给在小组合作评价中获奖的同学,他们很兴奋,更
爱读书了。
存在问题:
读书方面的活动开展的少,在读书上老师指导的还不够。
下期要开展“小小故事会”“朗读竞赛”“演讲竞赛”等活动。
三、阳光体育活动方面
为了让“每天熬炼一小时,幸福生活一辈子”的理念深化到每个同学的心中,我校依据实际状况开展了丰富多彩的体育活动。
(1)学期初规范流程强化大课间,主要以“武术操”“跳绳”为载体开展活动,通过两周的强化,同学能做到规范整齐有序。
(2)开展活动本期我校进行了跳绳竞赛、放风筝竞赛、跳远竞赛等活动,通过这些活动激发了同学的运动热忱。
(3)运动队训练利用下午的课外时间进行铅球,跳绳训练。
存在的不足及改进:
(1)在跳绳的技巧上指导的不够,要向其他学校请教,另外还要多练习。
(2)大课间形式过于单一,下期要有所转变。
四、课改方面
本期我校要求把山西太谷的“二十四字教学模式”渗透到每一堂的课堂教学中,把课堂真正还给同学,让同学展现自己。
结合我校实际本期在课改做了以下工作:
(1)、在全校进行小组合作评价,充分发挥学习小组的作用。
我校制定了评价细则,在各班教室有评价表,每周每月进行总结,以此来激发每一个同学的学习爱好。
通过一个学期的尝试,大部分
同学在各个方面都有了大的变化。
(2)、每一位老师上一堂课班班通课改课,然后进行评课,从中找出适合我校实际的一些课改
阅历,借此推动我校的课改工作。
(3)定时召开课改研讨会,准时发觉在教学中的问题,并争论解决方法。
五、存在的问题及下期的准备
(1)对“二十四字教学模式”理念领悟的还不够,不能够很好的应用于课堂。
在下学期要进一
步仔细的领悟学习,能真正的把课堂还给同学。
(2)小组合作评价的细则、记录不够完善,下期要依据我校实际结合山西XX的评价嘉奖实施
方法,制定出更可行、更完善的评价机制及嘉奖机,并做好具体的记录。
(3)老师在备课、练习题的选定做的很不够,不能很好的'指导同学,下学期在这两方面要加强。
总之一年来,通过全校上下齐心协力,共同奋斗,我校的各项工作取得了明显的成效,但我糊
涂地熟悉到,我们的工作才刚刚起步,与其他学校相比还有很大差距和不足,特殊是个人的管理力量
还很欠缺,我们的工作还有很多不完善的地方,这都有待于我们在今后的工作中加强学习,不断改进,不断充实,不断完善。
进修校老师述职报告第4篇
在本年度的工作中,本人始终坚持贯彻党的训练方针,忠诚于党的训练事业,能自觉遵守学校
的各项规章制度,听从学校的各项工作支配,爱岗敬业,以培育人才为己任。
恪守职业道德,坚持在
一切场合都为人师表,维护老师的良好形象。
本学年本人担当九班级的语文教学工作兼班主任。
能乐观协作学校教务处开展各项教研活动,
以身作则,乐观参与各种业务培训,潜心教研,锐意教改。
切实抓好教学的每一个基本环节,深钻教材,仔细备课,以同学为主体细心设计每一堂课,激发同学学习爱好,创设轻松活跃的学习氛围,师生双方亲密合作,沟通互动,合理并制造性地运用教学方法,形成自己独特的教学风格。
切实减轻同学课业负担,精讲精练,向课堂45分钟要质量,加强培优补差,对于语文方面的特
长生,不断拓宽学问视野,充分挖掘他们的潜力,使这些同学能充分发挥自己的优势。
为将来更好地
学习语文打下坚实的基础。
对于基础薄弱的同学,有步骤有方案地加强课外辅导,擅长发觉这些同学
身上的闪光点,准时赐予鼓舞,让他们也能学好语文。
从而使整个班级语文成果逐步上升。
一份耕耘
一份收获,我所教的班级同学的成果较好。
作为班主任,我深感自己责任重大。
因此我特殊留意培育同学良好的道德品质,要求同学从小
养成良好的习惯,树立远大的志向。
对同学多次进行平安训练(包括交通,食品,深林防火等),对
同学“严字当头,爱在其中”,做同学的良师益友,准时了解同学的思想动态,解决同学的实际问题。
将爱心洒向每一个同学,不卑视同学。
建立家访制度,使学校,社会,家庭共同关怀同学的成长,受
到了同学及同学家长的全都好评。
由于我的努力,班上工作井井有条,上学期我被评为县级优秀班主任。
总之,学习是无止境的,在以后的教学中,我将更加努力,为党的训练事业作出自己更多的贡献,成为一名优秀精彩的人民老师。