高中英语听力提升方法

⾼中英语听⼒提升⽅法
听的训练是在坚持不懈的努⼒中，循序渐进的，既不可操之过急，也不能只想不⼲，下⾯给⼤家分享⼀些关于⾼中英语听⼒提升⽅法，希望对⼤家有所帮助。

⼀.中英语听⼒提升⽅法
(⼀)听⼒能⼒是重点
在⾼考中听⼒共20⼩题，每⼩题1.5分，⼀般为10段材料。

其中1—5段为简单对话，读1遍。

6—9段为较长对话，每段设计2—3题，读2 遍。

第10段为独⽩，设计2—3题，读2遍。

⼀般来讲，后两段读速较快，要求较⾼。

从现在社会环境要求⽅⾯看，听、说能⼒的⾼低是⼀个⼈英语⽔平⾼低的表现形式，与⼈交往离不开听、说的能⼒，因此重视听的能⼒是⾸要任务，听得懂才能说得出。

每天应坚持听的练习20—30分钟，⼀定听的输⼊必然会有听的收获。

(⼆)听⼒能⼒的训练⽅法
1、模仿磁带，注意发⾳，学习准确的语⾳、语调，⼒求发⾳标准、漂亮。

课本录⾳带及其它相关有声材料都是很好的训练材料。

2、坚持精听和泛听相结合。

精听是指使⽤有材料的听⼒训练。

可采取先听后看的⽅法，即在阅读听⼒材料之前先听2—3遍，再翻开材料边听边读，对已知和未知的内容有了⼀定了解，然后再合上书，边听边理解，直到全部材料都能听懂并跟上它的速度。

泛听是指抽空随意地听，可以是⽆材料可循的内容。

如收听英语⼴播，调频91.5兆赫，VOA(美国之⾳)《空中英语教室》节⽬，收看CCTV9，《新概念》第⼆册等，甚⾄在平时收看外国影⽚时也能学习英语，训练听的能⼒。

3、听的训练是在坚持不懈的努⼒中，循序渐进的，既不可操之过急，也不能只想不⼲。

听⼒时间的保证也是提⾼听⼒能⼒所必需的。

⼆.英语如何听说读写
1、听什么
听录⾳。

要想提⾼英语听⼒，仅靠课堂上的录⾳是远远不够的，课下也要⼤量听录⾳。

录⾳不应该选择过于难的，最好是和英语教科书配套的录⾳资料。

要选择原声材料，这样可以纠正发⾳。

听英⽂节⽬。

电视有英语新闻，收⾳机有英⽂讲座，这都是相当好的听⼒材料，⽽且它们的发⾳都⽐较纯正，⽐如英国的 BBC 英⽂⼴播等，经常听这些英语节⽬，对学习英语是⼤有裨益的。

刚开始可能听不懂，但不要着急，只要坚持不懈，就会逐渐听懂的。

另外，如果条件允许，还可以多和外国⼈进⾏交谈，这样对提⾼听⼒的帮助更⼤。

2、怎样说
语⾔的最重要的作⽤之⼀就是交流，说是交流最常⽤的⽅式。

要学好英语，⼀定要多说多练，要敢于⽤英语同别⼈进⾏交流。

交流时，注意美式英语和英式英语的区别，注意语势、词调等，还要特别注意⾃⼰的发⾳。

英语课上要尽量说英语，少说汉语。

⽇常⽣活中也要多说。

为什么我们的汉语说得这么流畅哪?因为我们天天在说，时时在⽤，学习英语也⼀样，⼀定要多说、勤说、抓住⼀切机会说。

3、读什么
读是英语四⼤基本技能之⼀，被很多专家和有经验的英⽂学者视为最有效的学习⽅法。

多读单词、短语、句型，多读课⽂。

在多读的基础上背诵课⽂是⽐较好的。

书读百遍，其义⾃见，讲的就是这个道理。

多读是英语学习⽐较有效的⽅法，它可以使你熟悉单词、短语、句型、增加词汇，能够提⾼判断能⼒、听说能⼒和阅读速度，同时能够加强⼝语，培养语感。

4、怎样写
抄写课⽂是⽐较好的英语学习⽅法。

抄的时候，眼、⽿、⼝、⼿、脑全要⼯作，眼睛看着，⽿朵听着，⼝⾥念着，⼿下写着，脑袋⾥思考着。

同时⽤英⽂写⽇记、记随感，也能提⾼我们的英语⽔平。

英语学习要将听、说、读、写四种能⼒综合起来，才更见效。