第二三节通过激素的调节及与神经调节的关系课件

一、激素调节的发现
（一）促胰液素的发现
斯他林和贝利斯的假设：
在盐酸的作用下，小肠黏膜可能产生了 一种化学物质，这种物质进入血液后，随着 血流到达胰腺，引起胰液的分泌。
要证明斯他林和贝 利斯的观点，该如
何设计实验？
斯他林和贝利斯的实验验证：
小肠黏膜+稀盐酸+砂 子
磨碎
制成提取液
注 射
狗静脉
实验结果：促进胰腺分泌胰液。
他们把小肠黏膜分泌的这种 化学物质称做促胰液素。
➢巴甫洛夫的感慨
“我们失去了一个发 现真理的机会!”
思考与讨论
1.哪些因素使斯他林和贝利斯抓住了成 功的机会？
①不迷信权威 ②创造性思维 ③严谨的实验设计等
2.斯他林和贝利斯获得的科学发现包括 哪些内容？
发现了促胰液素
发现了激素调节
（二）激素调节的概念
由内分泌器官（或细胞）分泌的化 学物质进行调节，这就是激素调节 （hormoral regulation）。
人体的腺体
❖外分泌腺：分泌物通过导管排出，如泪腺、汗腺、
唾液腺、胃腺等
❖内分泌腺：没有导管，分泌物直接进入腺体内的
毛细血管里，如垂体、甲状腺等
导血 管管
分泌促甲状 腺激素释放
下丘脑
激素等
垂体
食物中转化
血糖的来源（正常情况下）
血糖 0.8~1.2g/L
为什么餐后血糖含 1.4 1.2
血糖含量(g/L)
量会有如右图AB
1 0.8
所示的变化？
0.6 0.4
0.2
0
0
血糖
0.8~1.2g/ L
氧化分解 合成 转化
餐后血糖的变化
A B
50
100
150
资料分析
资料2：
•正常人每100毫升血液中生 长激素的含量还不到1微克。 如果该激素分泌稍微多一点， 可使生长发育期的青少年成 为巨人症的受害者。
•1mg甲状腺激素可使人体产热增加4200kJ
生理作用显著——高效
资料分析
资料3：
•临床上常通过抽取血样来检 测内分泌系统的疾病。
通过体液运输
资料分析
这种调节方式叫做反馈调节。
激素分泌的调节
下丘脑
促× ×激素释放激素
垂体
促× ×激素
× ×腺体
××激素
垂体 调节和管理其他内分泌腺。 下丘脑是机体调节内分泌活动的 枢纽 。
实例二、甲状腺激素分泌的分级调节示意图
寒冷等刺激 温度感受器 相应的神经冲动
下丘脑 抑制
促甲状腺激素释放激素
促进
反
垂体
馈 抑制 调
1、下列各组分泌腺产生的分泌物，均直接 排放到内环境的是（ B ）
A 唾液腺、垂体
B 甲状腺、胰岛
C 睾丸、汗腺
D 卵巢、肝脏
2、下列物质口服后将失去原有作用的是 （ A）
A 胰岛素
B 雌性激素
C 维生素
D 胃蛋白酶
三、激素调节的实例
实例一：血糖平衡的调节
马拉松运动员在比赛过程中，尽管血糖在不断 被消耗，但它的含量基本维持在0.9 g/L左右。 血糖可以通过哪些途径得到补充？
非糖物质转化
合成糖原，
转变成脂肪等
血糖降低
血糖降低+ 胰岛A细胞+胰高血糖 + 肝细胞
+ 下丘脑
+
+
肾上素腺髓质+
+
肾上腺素
肝糖原分解 非糖物质转化
血糖升高
胰岛的工作
胰岛B细胞分泌 胰岛素
胰岛A细胞分 泌胰高血糖素
工作的效果
血糖水平降低
血糖水平升高
在一个系统中，系统本身工作的效果， 反过来又作为信息调节该系统的工作，
第二三节通过激素 的调节及与神经调
节的关系课件
优选第二三节通过激素的调节 及与神经调节的关系课件
沃泰默的实验 ：
•稀盐酸 注入 狗上段小肠肠腔 结果 胰腺分泌胰液
•稀盐 注入 狗的血液中 结果 胰腺不分泌胰液
酸 •稀盐酸
注入 已切除神经的狗 上段小肠肠腔
结果 胰腺分泌胰液
沃泰默的解释：
小肠上微小的神经难以剔除干净， 是一个十分顽固的神经反射。
三、激素调节的实 例 四、激素调节的特点
反馈练习
1、在给小白鼠注射大量的胰岛素之后，小
白鼠会进入休克状态，要使其苏醒，可注
射适量（ B ）
A. 甲状腺激素
B .葡萄糖
内分泌 激素的主要生理作
腺名称 用
胰岛B
促进血糖氧化分解、合成为糖原、转化 为非糖物质；抑制肝糖原分解和非糖物
细胞 质转化为葡萄糖，使血糖含量降低
胰高血 胰岛A 促进肝糖原分解和非糖类物质转 糖素 细胞 化为葡萄糖，从而使血糖升高
性 激 素
雄激 主要是
素 雌激素
睾丸 主要是
卵巢
分别促进雌雄生殖器官的发育和生 殖细胞的生成，激发和维持各自的 第二性征；雌激素能激发和维持雌 性正常的性周期
资料4：
研究发现，甲状腺激素几乎对全身细胞都起
作用，而促甲状腺激素只作用于甲状腺。
分泌细胞
能被特定激素作用
的器官、细胞就是该
激素分子
毛细血管
激素的靶器官、靶细 胞。
靶细胞
作用于特靶定细细胞胞、、靶器官
四、激素调节的特点
1、微量和高效 2、通过体液运输 3、作用于靶器官、靶细胞
课堂小结
一、激素调节的发现 二、人体内的一些主要激素及其生理作用
促甲状腺激
素
促进
节
甲状腺
甲状腺激素
促进
新陈代谢，抵御寒冷
资料分析
资料1：
• 美国学者E.C.Kendall 从3t 新鲜的动物甲状腺 中才提取出0.23g的甲状腺激素
• 30万头羊脑只能提取生长激素1g • 人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10-5
~14×10-5mg/mL
激素分泌量很少——微量
200
时间(min)
CO2+H2O+能量
肝糖原、肌糖原
脂肪、某些氨基酸等
血糖的去向（正常情况下）
胰岛A细胞和B细胞
胃 B细胞(分泌胰岛素)
胰腺
十二指 肠
A细胞（分泌 胰高血糖素）
血糖平衡的调节过程
血糖升
+
胰岛B细胞 +
胰岛素 +
血糖进入
肝细胞 肌肉细胞
高 +下丘 +
-
脂肪细胞
脑
肝糖原分解
氧化分解，
分泌生长激 素、促甲状
腺激素等
分泌肾上 腺素等
肾上腺
分泌雌性激 素等
分泌雄性激 素等
卵巢 睾丸
分泌甲状 腺激素等
甲状腺
胸腺 分泌胸腺
激素等
胰腺
其中的胰岛分 泌胰岛素和胰 高血糖素等
二、人体内的一些主要激素及其生理作用
激素 内分泌腺 名称 名 称
生长 激素
垂体
促甲 状腺 激素 促性腺 激素
垂体 垂体
甲状腺 激素
甲状 腺
激素的主要生理作用
促进生长，主要是促进蛋白质的 合成和骨的生长
促进甲状腺的生长发育，调节甲 状腺激素的合成和分泌 促进性腺的生长发育，调节性激 素的合成和分泌等
促进新陈代谢和生长发育，尤其 对中枢神经系统的发育和功能具 有重要影响，提高神经系统的兴 奋性
（续上表）
激素名 称
胰岛素