人教版三年级语文上册二单元质量检测卷及答案
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人教版三年级语文上册二单元质量检测卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分
一、我是小小书法家。
yīfu yán liào yáo huàng huǒchái shuìjiào bǔzhuōcháo shīzhìshǎo
二、比一比组成词语。
坪(________)瓣(________)钓(________)拢(________)
评(________)辫(________)钩(________)扰(________)
三、将下列词语与其相对应的意思连一连。
相提并论彼此融治地相处。
和睦相处形容态度镇定,或办事稳重、踏实。
迫不及待比喻行动和目的正好相反。
南辕北辙把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。
不慌不忙急迫得不能等待。
形容心情急切。
四、读一读,把下列短语补充完整,再完成后面的练习。
①披(___)散(___)②(___)(___)舞爪③捧腹(___)(___)④天(___)云(___)⑤(___)(___)八方⑥(___)瞪(___)呆
选择恰当的词语填空。
(填序号)
1.一只老虎在山林里朝着小动物们______,吓得小动物们都跑开了。
2.秋天到了,________,正是外出登山的好时节。
五、根据语境,选择恰当的词语填空。
如果……就……尽管……但……无论……总是……
不是……而是……只要……就……
1.(____)它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,(____)它们确确实实飞回来了。
2.她能取得如今的成就靠的(______)天赋,(______)丝毫没有放弃的念头。
3.(______)这时碰到正在闲游的同伴,说不定(______)要打起来。
4.(______)飞到哪里,它(_____)可以回到原处。
5.你(______)看看什么花刚刚开放,(_____)知道大致是几点钟。
六、句子大观园。
(接要求写句子)
1.蒲公英的绒毛被我吹到弟弟的脸上。
(改为“把”字句)
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2.后来雨停了。
(改变语序,不改变原意)
__________________________________________
3.蒲公英的花就像.我们的手掌,可以张开、合上。
(用加点词写句子)
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4.很可爱的草地。
(改为感叹句)
_______________________________
七、根据题目要求完成练习。
1.老婆婆说的“漏”是指__________,老虎以为的“漏”是指
________________。
2.你认为方帽子好,还是圆帽子好?说明理由。
____________________________________________
3.学了《枣核》这一课,你认为“枣核”是个怎样的孩子?(至少概括三点)_____________________________________________
4.本单元,我们读了《方帽子店》《漏》《枣核》等有趣的故事,想想你还读过哪些有趣的故事。
给大家简单介绍一下吧。
故事名称:________________________________
主要人物:________________________________
告诉我们的道理:__________________________
八、阅读短文,回答问题。
爱书如命的人
在鲁迅的全部生活中,书籍占着十分重要的地位。
他被人称为"爱书如命"的人。
幼年时期的鲁迅,随着识字渐渐多起来,就开始攒钱买书。
过年时,大人给了他"押岁钱",他总舍不得随便花零花,一点一点攒起来买书看。
成年以后,鲁迅阅读的范围更加广泛了,他对于买不到的稀有的好书,就新自动手,一笔一画地把它抄下来。
显然,抄书使他得益匪浅。
鲁迅的记忆力那么好,读过的书能够经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相关的。
在鲁迅博物馆里,陈列着一盒修书的工具,鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书,使得他的书历久常新,没有一册书里有污损,也没有一册书是破散的。
鲁迅读过的书浩如烟海。
他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的"书帐"统计,从1912年到1936年,就有9000多册。
他收藏的书,总是捆扎保存得井井有条。
鲁迅一生清贫,最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。
1.写出下列词语的近义词和反义词。
(1)平常:近义词( ) 反义词( )
(2)清贫:近义词( ) 反义词( )
(3)破散:近义词( ) 反义词( )
(4)爱好:近义词( ) 反义词( )
2.据意写词(词语在文章中找)。
(1)形容(读过的书)很多。
( )
(2)经过了很长时间也不会忘记。
( )
(3)得到的收益很大。
( )
(4)经过了很长时间还是新的。
( )
(5)形容非常有条理。
( )
3.照要求填空。
(1) 这篇文章的中心句是:
这句话的意思是:
(2)写出短文中相互照应的句子:
(3)抄书使鲁迅"得益匪浅",具体表现在:;鲁迅的书"历久常新"。
表现在:
4.读第二节,用"︱"给这节文字分层,再分别写出层意
层意:______________________________________
5.你爱书吗?读了这篇短文,你最想和鲁迅先生说些什么?想一想,写下来。
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九、快乐习作。
题目:说说我身边的故事
要求:选择你身边发生的一个故事,按一定的顺序写下来,注意叙事完整,表达清楚,语句通顺,正确使用标点符号。
字数300字左右。
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参考答案
1、衣服颜料摇晃火柴睡觉捕捉潮湿至少
2、草坪花瓣钓鱼聚拢评语辫子钩子打扰
3、
4、头发张牙大笑高淡四面目口②④
5、尽管但不是而是如果就无论总是只要就
6、我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。
雨后来停了。
她的笑容像花儿一样美。
多么可爱的草地!
7、屋子漏雨比老虎还厉害的东西示例:我认为圆帽子好。
因为圆帽子和脑袋一样都是圆的,戴着很舒服,而且圆帽子还比方帽子好看。
枣核是一个聪明、能干、勇敢的好孩子。
《一只寻找幸福的猫》小猫一只小猫出来寻找幸福,找了一天没有找到。
回到家里,爸爸妈妈早已烧好了晚饭,等它回来吃。
小猫吃饱喝足以后,就躺在妈妈的怀里,这时,它突然明白了,原来幸福就在身边啊!
8、
1.寻常特别贫寒富有破损完好喜好讨厌
2.浩如烟海经久不忘得益匪浅历久常新井井有条
3.他(鲁迅)被人称为“爱书如命”的人。
鲁迅爱书就像爱自己的命一样。
在鲁迅的全部生活中,书籍占着十分重要的地位和鲁迅一生清贫,最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。
鲁迅的记忆力那么好,读过的书能够经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相关的
没有一册书里有污损,也没有一册书是破散的。
4.①鲁迅攒钱买书看②鲁迅抄书看,记忆力特别好③鲁迅修书的
习惯
5.我爱书。
鲁迅先生,您不仅喜爱读书,还十分爱护书,怪不得您的知识如此丰富,我要向你学习,多读课外书,增长知识,提高学习成绩。
9、范文:
说说我身边的故事
那是一个炎热的中午,热的蝉都受不了了,在树上不停的叫着。
放学的铃声一响,我们就像刚恢复自由的小鸟陆续飞出了校门。
我和好友高婧一边兴致勃勃这一边争论着一道数学问题。
突然,她像是想起什么事,停下脚步,神秘地对我说:“唉,闫晏歌,我昨天在放学的路上遇到了一个笨蛋。
”我急忙问:“什么样的笨蛋?”她接着小声说:“我问他‘你家住在哪里?’他回答道‘没有’,我问他‘你叫什么名字?’他又答‘没有’,我问他‘你在干什么?’他又回答‘没有’……总之,我问他什么,他都回答‘没有’,你见过这样的人么?”“没有。
”我不假思索地回答,她又问:“你真的没见过这样的人?”“没有!”我不耐烦地又回答了一遍,话刚说出口,转念一想,咦?不对啊,如果我说“没有”,那岂不是说明我是笨蛋?这时,高婧早已笑得前仰后合了,我一着急,又说:“没有,没有啊,不是……我……”我只是想急着证明我刚刚说错话了,谁知,越说越乱,真是跳到黄河也死不清了,只好忿忿不平地默认自己是“笨蛋”一个。
听完了这个故事,我要告诉你,以后凡事都得三思而后行,谨防“受骗”哟!
看吧,我的身边每天都发生着各种各样的故事,我也在这快乐的环境中成长。