2019-2020年小升初语文考试试卷北师大版D卷 (附解析)

2019-2020年小升初语文考试试卷北师大版D卷 (附解析)班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________
试卷说明：
1、测试时间90分钟，测试题满分120分。

2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

一、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分）
1、请你写出下面动物的叫声的词。

虎（）狼（）龙（）猿（）
马（）狮（）犬（）鸟（）
2、先将成语补充完整，再选择成语填空。

雕梁（）脍炙（）不同（）（）绕梁
美不（）笔走（）引人（）（）窠臼
阳春（）独具（）古色（）（）共赏
巧夺（）响遏（）（）生花
我们可以用_____________________________________来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》，用__________________________________________来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》；当我们面对一件精美的工艺品时，我们可以说_______________________________而当我们读到一篇好文章时，我们可以说___________________________。

3、下列带点字容易读错，请你在正确的音节下面打“√”。

栗子（lì sù）摩平（mā mó）含糊(hú hù)
寺院(sì shì) 计较(jiǎo jiào)养尊处优（chǔ chù)
4、你能用到学过的成语填一填吗？
人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙，用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。

5、选词填空。

不是……而是…… 不是……就是…… 既……又……
不仅……而且…… 严峻严格严厉
为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼，要求自己十分（）。

因为他们知道，奥运会是对自己的一次（）考验。

比赛的输赢（）关系个人的脸面，（）关系祖国的荣誉。

胜利（）为个人出风头，（）为祖国争光。

6、选词填空。

希望盼望期望指望愿望
凡卡摩平一张揉皱了的白纸，给爷爷写信：“我的生活没有________了，连狗都不如……”他________爷爷接到信后，立刻带他离开这儿。

他把信塞进邮筒后，怀着甜蜜的________睡熟了。

但这一切只不过是凡卡的美好________罢了。

二、知识积累运用（本题共计20分，每小题5分）
1、先把下面的名言警句补充完整，再写出你平时积累的一句名言。

（1）种树者必培其根，____________________。

（2）我希望有一天，地下的烈火，将我连这________一齐烧掉，我应该在______________________。

（3）只有那些________的人，才能_________黑夜，_________光明。

（4）_____________________________________________________
2、病句修改。

（用正确的修改符号在原句上修改）
（1）李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理。

______________________________________________________________
（2）怎么?他到现在还没拿定主意是学历史或者学地理。

______________________________________________________________
3、判断题，说法对的打“√”，错的打“×”。

1.（）“爷爷的腰板还比较结实”和“这塑料袋一点都不结实”中的“结实”意思一样。

2.（）“侃侃而谈”与“夸夸其谈”所表达出的情感色彩是有区别的，不可混用。

3.（）“鹿”用部首查字法应该查“比”部。

4.（）我国成语大都有丰富的内涵，下面的成语就是谈的用兵之法。

围魏救赵暗渡陈仓釜底抽薪金蝉脱壳
4、俄国作家列夫·托尔斯泰说：“一个人就好像是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估计好比分母，分母愈大则分数的值就愈小。

” 请认真阅读这句话，写出你对这句话的理解。

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
三、口语交际表达（本题共计10分，每小题10分）
1、随着“嫦娥一号”卫星的发射成功，作为中华少年的我们，面对祖国的飞速发展的科技，你想到了什么？想说点什么呢？
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
四、阅读与理解（本题共计30分，每小题10分）
1、阅读下面文言文，回答问题。

木兰者，古时一民间女子也。

少习骑，长而益精。

值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。

因其父以老病不能行。

木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。

嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。

1、下列各句中划分节奏不正确的一项是（）。

A、长而/益精
B、其父名/在军书
C、与同里诸少年/皆次当行
D、转战驱驰/凡十有二年
2、解释文中加点的词。

（1）少（）
（2）市（）
（3）数 ( )
3、翻译下列句子。

（4分）
（1）木兰者，古时一民间女子也。

____________________________________________________
____________________________________________________
（2）男子可为之事女子未必不可为。

____________________________________________________
____________________________________________________
2、阅读《最后一头战象》选段，回答下面的问题。

____________________
我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个（竟然究竟）。

嘎羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。

它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。

然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧——欧——发出震耳欲聋的(吼叫喊叫)。

这时，它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛（炯炯有神怒目圆睁），吼声激越（壮丽悲壮），惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。

“我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。

”波农丁说。

原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场！
1.划去文中括号里不恰当的词语。

2.给这个片段加一个小标题___________。

3.站在卵石上，“久久凝望”，嘎羧仿佛看到了______________________________
“亲了又亲”礁石，它可能想起了____________________________________
4.这个片段对嘎羧_________、_________ 的描写细致入微，让我深深感受到嘎羧______________________________的情怀。

3、课内阅读。

《卖火柴的小女孩》
她的一双小手几乎冻僵了。

啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。

哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。

多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。

这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。

她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。

1、本文段的作者是_____________，他被人们誉为“ ____________ ”。

你还读过他______________和_____________这两部作品。

2、通过阅读和理解，你发现，本文段中，小女孩的心情经历了这样的变化：起初，为檫不檫火柴而（），随后，为火柴带来的温暖而（），后来，又为火柴的熄灭而（）。

3、“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。

”这句话让你体会到______________。

五、作文题（本题共计30分）
1、写作文。

你周围一定有一些值得你热爱、敬佩的人。

以“我最_______的人”为题写一篇文章，试着运用一些我们学过的表达方法。

不少于500字。

试题答案
一、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分）
1、虎（啸）狼（嚎）龙（吟）猿（啼）
马（哞）狮（吼）犬（吠）鸟（叫）
2、不同凡响、余音绕梁、响遏行云、雅俗共赏ǐ 巧夺天工、美不胜收、笔走龙蛇古色古香、巧夺天工、不落窠臼独具匠心、妙笔生花、引人入胜
3、栗子（lì sù）摩平（mā mó）含糊(hú hù)
寺院(sì shì) 计较(jiǎo jiào)养尊处优（chǔ chù)
4、人们常用高山流水来比喻知音难觅或乐曲高妙，用雅俗共赏来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说妙笔生花。

(后两个空答案不唯一）
5、不是……而是…… 不是……就是…… 既……又……
不仅……而且…… 严峻严格严厉
6、指望、希望、期望、愿望
二、知识积累运用（本题共计20分，每小题5分）
1、略
2、（1）在“条理”前加“有”。

（2）将“或者”替换成“还是”
3、(1）（×）（2）（√）（3）（√）（4）（√）
4、一个人自我评价越高，就越不容易做出成绩。

对自己的才能要有恰如其分的估计。

三、口语交际表达（本题共计10分，每小题10分）
1、解析：本题旨在考察学生表达能力，通过本学期的综合性学习，使学生增强对祖国的热爱之情。

根据题中所给的材料，将自己想说的话用合适的语言表达出来。

只要内容健康向上，有一定的激情即可。

四、阅读与理解（本题共计30分，每小题10分）
1、A
(1)年少时（2）买（3）多次
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（1）花木兰是古代一个民间女子。

（2）男子可以做的事，女子不一定不能做。

2、划掉：竟然、喊叫、怒目圆睁、壮丽
凭吊战场
“久久凝望”仿佛看到了曾经和战友们浴血搏杀的场景，“亲了又亲”也许嘎羧曾经是战友洒鲜血的一处伤心之地
动作和神情描写、善良、忠诚的高尚情怀
3、略
五、作文题（本题共计30分）
1、略
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