一节难忘的课作文

一节难忘的课作文
一节难忘的课作文(精选15篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那要怎么写好作文呢？下面是店铺帮大家整理的一节难忘的课作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一节难忘的课作文1
“啊！太阳当空照，花儿对我笑……”咦，我正唱着起床歌呢，突然，一股寒气扑面而来。

我慌忙睁开双眼一看，发现家里的物品全部成了冰淇淋，时钟是冰淇淋，枕头是冰淇淋，水壶是冰淇淋，书包也是冰淇淋！我翻了翻日历原来今天是一年一度的冰淇淋节。

我背着冰淇淋书包，走出家门，顿时被眼前的景色惊住了。

马路、树木、小草、小花都成了棒冰，害得我都不忍心踩上去。

过了一会儿，天空中下起了“倾盆大雨”，虽说是倾盆大雨，可是下下来的不是小水滴，而是冰淇淋！香草味、草莓味、巧克力味……有红的、绿的、五彩的。

我拿了一个冰淇淋塞到嘴里，嗯，凉凉的，甜甜的。

我来到学校，打开书包，顿时傻眼了，书包里的书不见了，只有一堆堆的冰淇淋。

可是老师已经在讲台上看着我们了，我只好把冰淇淋拿了出来。

这里怎么会有一个按钮呢？我按下按钮，冰淇淋就像一本书，一页页地翻开了。

“同学们，今天我们一起来研究冰淇淋的味道。

”“今天不上数学语文课了！”同学们喊道。

后来，我们还上了冰淇淋配置课、冰淇淋变味课、冰淇淋历史课……
中午，我们吃着冰淇淋大餐，一边听广播，有一则新闻令我震惊了，全市的道路上没有一辆车！为什么？这一天又不是无车日！原来，由于地上全是冰淇淋，车子打滑，行驶不了。

看来冰淇淋有好处也有坏处啊！
“叮铃铃！”突然，闹钟响了。

呀，原来是一场梦啊！不过，这将是我难忘的一节课！
一节难忘的课作文2
上个学期的一天，蔡老师无力地一手拿着语文书，一手拿着水杯，慢慢地走向讲台，有气无力地拍拍手，示意大家安静下来，看到蔡老师这样，我惊呆了：蔡老师平时都是神采奕奕的，而且目光炯炯有神，眼睛像一束探照灯一样，而今天却脸色蜡黄，像霜打的茄子一样，这是怎么一回事呢？看到这番场景，大家都安静了，等待老师上课。

只见蔡老师清了清嗓子，勉为其难地对我们笑了一下，就开始讲课了：“请大家翻到这一课……”这一节课，大家出奇地安静，全班鸦雀无声，大家都争先恐后地举手发言，希望蔡老师看到小手如林的景象，能感觉非常欣慰。

蔡老师讲了半节课，撑不过去了，趴在了讲台上，大汗淋漓，豆大的汗珠从额头上滚落下来，连鼻尖上都沁出了汗，但手里依然拿着语文书，瘫在讲台上讲课。

这时，有人喊：“蔡老师，您先别讲了，您喝口水吧！”蔡老师摇摇头：“不了，只有半节课了，我能讲得完，而且我已经喝过水了。

”其实，蔡老师说这话完全就是让我们放心。

我看到蔡老师只喝了润湿嘴唇的那么一小口，而蔡老师在办公室要批发作业、备课，哪有时间喝水？
这节课了，成了最让我们难忘的一节课，我心里很难受，我相信大家心里和我一样难受。

终于，下课铃打响了，同学们都没有去操场上玩，三三丙两地围在蔡老师身边，有的给蔡老师送上一杯热水，有的给蔡老师送上一句问候的话语，蔡老师急忙说：“我没什么大大碍，只不这是小感冒，吃点药，喝点水就行了，快，你们去玩吧，别被我传染了！”天啊！蔡老师直到生产都想着我们的健康！
这就是我们敬业的蔡老师，这就是我们那难忘的一节课。

一节难忘的课作文3
今天上午的第四节课，郭校长来到我们班给我们班上了一节谈心课，这是一节独一无二的课，是一节非常难得的课。

刚开始郭校长讲了一句话毛泽东说的话，这句话说的非常好“野蛮其体魂，文明其精神。

”这个句子中的野蛮就是让我们有健康的身体，每天有自己的情绪，眼中美好，一切皆美好。

文明就是让我们阅读。

阅读可以看见世界。

郭校长讲的说:“就算学校里的所有课程都没有了，永远少不了的
就是体育和阅读。

”体育可以让我们的身心健康。

阅读可以做一个文字兼美的仁爱少年。

我们学校的特色课程就是yue读.悦美。

为什么那个yue要用拼音呢？因为这个月包含了好几个字，第一个yue是阅，它的意思是让我们每天阅读。

第二个yue是约，就是每天约着好朋友去阅读。

第三个yue是月，意思就是让我们每个月读一本书。

第四个yue是悦，他的意思呢，只让我们每天有个愉悦的心情去阅读。

我们要在读书中学会读书，在写作中学会写作。

郭校长给我们看了他的工作笔记，校长翻开他的工作笔记，我们被那些笔记本上密密麻麻的字给惊住了。

郭校长是从20xx年开始工作的。

我现在整整有20多年了。

她每天都坚持写了工作笔记。

记录了老师讲课的优缺点。

看了他的工作笔记，让我印象最深刻的就是:得语文得天下。

语文那么重要，我们有什么理由不好好学习呢？最后郭校长说了一句话:“一个爱读书的校长可以带起一群爱读书的老师，爱读书的老师又可以带起一群爱读书的孩子们。

”是啊！如果老师不爱读书，如何给孩子做榜样呢？
今天是我们上的最独特的课，也是知识最多的课。

这节课我知道了阅读的重要性，知道了老师们的不容易。

从今往后我一定好好学习，不让老师失望，也不让家长失望。

一节难忘的课作文4
我有一位幽默的数学老师，他的教学方法独特，常常给人很大的惊喜和乐趣。

数学老师讲的课可以说节节令人难忘。

但最难忘的一节课对我来说却发生在一个寒冷的下午。

对于同学们来说，上数学课无疑是在听广播，实在是太无聊了，加上那天天气寒冷，有些同学不免便情不自禁地打起了哈欠，趴在桌子上睡大觉；有些同学虽然在听老师讲课，心里却飞到外边；还有一些同学把老师的话当耳边风，左耳进，右耳出。

老师就像跟牛弹琴似的，浪费了口舌。

见我们这无精打采的，他想了一条妙计。

老师走到办公室，拿来了一个宝贝——音响。

“同学们，我觉得现在的教学方式太老套，该更新了。

”老师奸笑地说。

同学们不知道其中的阴谋诡计，纷纷赞成。

“好，我现在叫人起来回答我刚才问的
问题，回答不了，罚他为我们来一小段舞蹈或一小段歌。

”同学们和我坚决反对，可为时已晚。

第一个上阵的是班长小届，他不费九牛二虎之力就回答了老师提出的问题，而且全对，不愧是学习精英。

下一个是我，虽然数学对我来说是小菜一碟，但也有一定的极限。

“詹茨风同学，你第三条回答错误，请上台表演。

”全场立刻响起了排山倒海的掌声，没办法，我只好拿着话筒演唱了一段《左手右手》，随后便有几名受害者上台表演，这总算给了我心灵的一丝安慰。

老师笑了笑，说：“下次还要吗？如果不要，就应该认真听讲老师说的每一句话，知道吗？”“知道”同学们异口同声的说。

从此，我们上课变的认真起来，数学成绩与日俱增，这都归功为那节让我难忘的一节课。

一节难忘的课作文5
时光如飞，掐指算来工作已经十几年了，回想学生时代，我已数不清自己上过多少节课了，但最令我难忘的还是劳技课。

仿佛就在昨天令我终身难忘。

记得小时候上劳技课是最幸福的事，我们可以拿着准备了好多天的工具做手工，比如小剪刀，胶水，有时候还会用到碎布条，树叶，矿泉水瓶子，总之每次准备材料也是一个快乐的过程，每次星期三第三节课，给我们上这门课的是王老师。

那天她微笑着来到教室门口，我们心里充满了期待，王老师手里拿着一只做好的纸飞机，“太棒了！”我们感叹道，因为今天要学习制作纸飞机，我们都很兴奋，我把准备好的小剪刀，胶水等材料拿到桌上，上课了老师让我们拿出手工纸，给我们讲解做手工的技巧，比如说在沿着线剪时，一定要沿着黑线外面剪，虚线部分不要剪，留着折叠用，涂胶水时量一定要适中，多了少了都不合适，老师一步一步教大家，那样的耐心。

我边听边看，一会儿一只纸飞机就在我手中制成了，同学们手里都拿着自己做的纸飞机，像欣赏一件艺术品，互相比较着，那时的快乐真是难以用语言表达。

一节劳技课不仅培养了我动手动脑能力，而且给我的童年时光带来了很多快乐，我学会了制作树叶画，碎布画，小花篮，笔筒，每次
回想起这些就很怀念那时的时光，现在我也是一名人民教师，真希望把儿时的快乐也带给我的学生，也让我的学生健康成长。

一节难忘的课作文6
今天下午的作文课上，高老师面带微笑走进教室，对同学们说：“你们对自己的名字满意不满意？”“满意！”“不满意！”教室里如同炸开的锅一样。

高老师接着问大家：“你们想不想给自己取得好听的名字呢？”同学们异口同声：“想！”开始酝酿名字了。

我第一个想到的是宇宙星神，上面有好多名字，我一口气写下了好多，但都觉得不好。

接下来，开始交流了。

孙克文起的名字是“奥博利”，因为他是个汽车迷，在这个名字里含有三种名牌汽车——奥迪、兰博基尼和法拉利，这个名字反映了孙克文的爱好。

吕立武取名为“吕添财”，一听就是个财迷，“添财”又和“天才”谐音，真是个不错的名字……到了最激动人心的时刻了，高老师将全部同学的“名字”捧在手里，开始一一点名，如果点到了谁，谁就要说“到”，否则就要受到处罚——将自己的名字写到黑板上。

此时，我可来劲了，真希望老师能报到我的名字哦！“万年青”！这是万雨峰取的名字，教室里乱成一团，同学们笑得前仰后合，有拍桌子，有大叫的，再看看万雨峰，他的表情严肃，似乎有些意外。

“断子绝孙！”这是段晨阳的名字，老师刚刚报完，教室里已经笑倒了一片，我趴在桌子上，笑得肚子都疼了。

“招财猫！”唐诗禹应声而起，她有些不好意思，一向以严肃著称的她，今天在全班同学的感染下，也露出了灿烂的微笑……这真是一节难忘的作文课。

简简单单的一个名字却包含了父母的爱。

“毛宇飞”，爸爸、妈妈一定是希望我能够从小树立远大的理想，飞向宇宙，飞向未来吧！
一节难忘的课作文7
每天都有课，有主课，有副课，还有业余的课……在这么多节课中，对于我来说，让我最难忘的就是综合实践课中的美食课。

那是在五年级上册的时候，赵老师让我们第二天带自己亲手做的食物来学校给同学们品尝。

第二天一大早，我就兴高采烈地来到乐学
校，怀着满腔的好奇心问这问那，看东看西。

不到一会儿，我就得知了一些人带的美食——罗彤瑶的西米露、林子滔的炒花菜、瞿家瑞的蛋糕和朱瓯帆的两盘大白菜…我迫不及待地想要上这节特殊的课了，“叮铃铃”没等老师宣布，我们便将桌子摆成一排，放上桌布，以迅雷不及掩耳之速端上了自己的菜，撕开包装袋，拿出叉勺筷准备享用，老师望了望我们：“怎么这么急呀？可以开吃了！”她笑了笑，便在四周逛来逛去，看到美食就抓拍，以免被我们一扫而光，场面热闹极了，一些组员吃完菜就到其它组闲逛去了，说是闲逛，还不如说是蹭吃蹭喝，看到哪组好吃的便一拥而上，一抢而光，使得旁边的人说：“省点、省点！”还不是的邀请赵老师去品尝品尝。

这不，瞿嘉瑞同学将蛋糕端到桌上时，多数同学便冲了上去，犹如饿狼扑食，还不时地嚷到：“给我留点！给我些呀！”即使我们同学再怎么饿狼相，当然也不会忘了赵老师，特意留下了一大块蛋糕给老师，这使得老师很欣慰，同学们很快乐，场面还在如火如荼地进行，打打闹闹，大喊大叫，一直都没有停下，真希望时间能够定格此刻，定格住每位同学脸上的微笑…这便是我心中最难忘的一节美食课一节生动热闹的课，一节让我们懂得分享的课，一节让我们…
一节难忘的课作文8
幸福是什么？在我看来，幸福是老师的鼓励和信任，还有同学们的支持。

再过一个多月就是新年了，我们班迎来了一个新的任务。

学校派我们305班参加一个班会课比赛。

陈老师刚把这件令人高兴的事情告诉我们，全班同学的脸上立即绽开了幸福的笑容。

大家争先恐后地跑到老师身边，喊：“让我当主持人，让我当主持人。

”最后老师宣布让郭佳雯和刘函忆来当主持人。

我心里想：被选中参加中队活动是多么光荣的事情啊，如果我能被选上，我一定努力去表演。

第二天，陈老师就确定了各个角色的人选。

我果真被选上了，而且还担当了三个角色呢！我既幸福又紧张，心里顿时像有十五个水桶打水，七上八下的。

陈老师似乎看出了我的心事，走到我面前，轻轻拍了拍我的肩膀说：“施天蓝，你一定可以的，放松心情，别怕，加
油！”听了老师的鼓励，我才稍微放下了心。

接下来的日子里，我每天抓紧时间背台词，直到背得滚瓜烂熟。

终于到了活动的日子。

我又开始紧张了。

轮到我上台的时候，我看到了同学们都微笑地看着我，那是一种支持与信任的微笑。

我慢慢的平静下来，非常快就把台词都讲完了。

台下爆发出热烈的掌声，我既激动又开心。

我希望这次的中队活动我们班能得一等奖，这样就可以开开心心过年啦！
一节难忘的课作文9
在这一次的综合性学习中，发生了不少难以忘怀的事情。

有课堂上的互动，有诗歌鉴赏的环节，也有在查找资料时，看到诗人的辛酸经历。

通过这次学习，我不仅学会了用自己的方式去理解诗歌，还学会了去体会诗人的情感，不过最重要的还是，诗歌在我的眼中变得十分有趣，十分亲近，有如自己的知己。

要不是那一节语文课，我也许就不会这样想了。

那是一节难忘的语文课，也是一节令人受益匪浅的语文课。

老师讲的是《诗中的“秋”》这一篇课文，这是本单元的最后一篇课文，上完这节课后，我们就将暂时“告别”诗歌，所以我决定以最好的心态去送别诗歌。

老师先让我们读一次课文，借助参考书在小组内自学。

我轻轻地翻开了书，一字一句地读了起来，第一遍读时，我就明白了作者是怎样欣赏诗歌的，并且粗略地明白了如何明诗意，悟诗情。

读完第二自然段后，我有读出了作者在回忆自己儿童时代读古诗的乐趣。

小组讨论的环节开始了，我们小组决定从比较深奥的第五自然段“下手”，一场热论便拉开了帷幕。

我先一口气把参考书上的东西全都读了出来，然后才开始慢慢思考了起来，我说：“《秋思》写出了作者的思乡之情，《逢入京使》写出了作者的亲情与友情。

”我又把这两首诗读了几次，发现这两首诗两相对照，把诗人的心情全部写活了。

啊！我不禁感叹起来：这短短的四句诗，竟能表达作者那么多的思想感情。

这节课老师虽然只为我们总结了一下，但我觉得我已经明白得很
透彻了，因为我不仅靠自己悟懂了作者的思想感情，还发现了诗歌的奇妙之处。

回家后，我立即拿出了《唐诗三百首》，把以前能够倒背如流的诗都一句句地翻译了起来，并且还都弄懂了诗人的思想感情。

一节难忘的课作文10
一个星期五下午，我正在教室里玩。

突然，从我身后传来“耶”的声音，我觉得很奇怪，竖起耳朵仔细听那个人说：“英语课去多功能教室上喽！
大家赶快收拾东西，一窝蜂地跑向多功能教室。

进入教室，把大伙儿都看傻了：教室特别大，讲桌是一台电脑，讲桌后面是一面好大好大的屏幕。

讲台下，8排银灰色的桌椅摆得整整齐齐。

后面有大约10排的蓝色沙发椅子，听课的老师和领导坐在那里。

上课了，王老师精神饱满地走上讲台，对我们说：“hello class！”
我们一齐说：“hello miss wang！”
问好后，王老师就给我们讲课了。

先是教我们了一首英文歌曲，接着，老师让我们玩了一个有趣的游戏：开小火车。

只见老师让大屏幕上出现了一列小火车，她要让一名同学上讲台控制鼠标，开动小火车。

我赶快举手，想开开小火车。

遗憾的是老师没叫我，叫了张翼飞。

只见他神气活现地走上讲台，用鼠标将小火车下方的英语单词拖放在适当的火车车厢里，使车厢里的单词排成一句话：“what's you nime”当他排完英语句子后，小火车就开动了。

后来，老师又叫了一名同学开小火车，游戏就结束了。

真可惜呀！
我没有开小火车。

游戏过后，我们看了一段英语视频，又复习了英语单词，正复习着，“叮铃铃”下课了。

“这节课怎么这么快呀？”我叹息道。

唉！
要是每节课都在多功能教室上课就好了！
上课的时间跟闪电一样快，上课的内容如此吸引人，谁不高兴才怪呢！
一节难忘的课作文11
在炎热的夏天，人们穿得最多的衣服就是T恤衫，上节美术课的任务就是在白色的T恤衫上作画。

这个任务可谓奇葩，光是想想就觉得无比困难，可谁让这个任务在美术期末考试中占着分数呢？画画不好的我也只能硬着头皮去画了。

也不知道校门口的小商铺是从哪里打探到的灵通消息，颁布任务连一下午都没到，就在门口摆上了纯白色T恤衫和丙烯颜料，我赶紧买齐工具，免了这之后的挑工具之苦。

在家我搜好了要画的图案——一只“既不威武又不雄壮的大狮子”，不过，这只狮子却是十分的酷，代表了我的星座——狮子座。

对这幅画，我十分满意，赶紧打印下来带到学校。

转眼间，美术课到来了，全班每一个同学都磨拳擦掌，跃跃欲试，打算创作出自己最好看的美术Logo衫。

把衬衫拿到学校后，我忽然发现了一个十分严重的问题：别人的衬衫都是硬硬、干干的，而我的衬衫却十分软，铅笔很难在上面画出印记。

此时，我只想感慨一句：我太难了。

费了九年二虎之力，一节美术课我只用铅笔画出了大狮子的轮廓，看看周围同学的画：卞乙博的三个垃圾桶不禁让我想起了生物老师的话：“一看到这幅图就来劲儿了。

”而师云帆与刘昱辰也在争论师云帆的T恤上到底是不是刘昱辰...
这之后，我也画好了，不过要说穿上身，那还是算了吧。

一节难忘的课作文12
这是一节很特别的课，在这节课里，我班班上的同学们与阳光亲吻，与清风招手。

这一节课，我们投身大自然，在老师的带领之下领略了一把大自然的风光。

这是一节课外活动的课，一早，老师就将我们带进了一个公园里。

现在正值春季，公园里的一切都充满着生机。

进入了公园的大门后，首先迎来的就是摆放成一个大圆圈的各类鲜花。

我们从这些鲜花中穿过，继续往里走，里面就愈加自然了起来。

里面的树木有的粗壮高大，有的清秀小巧，每到一个地方，老师都会为我们讲解一些植物知识。

告诉我们这些是什么类型的物种，有
什么样的生活习性。

我们跟在老师的身后，将老师的话一一听在心里。

这样的一节课，比起让我们在教室里，面对着书本上的图片来认识这些充满生机的植物来说，更容易让我们记住这些植物。

当我们穿过了这片林子，没想到的是，出现在我们面前是一片桃林，恰是春季桃花开，桃林里粉红的桃花旺盛的开着。

“哇！”不少同学在见到着一幕的时候，就已经惊讶出声，为这样的一幕美景而惊叹不已。

还没有等到老师发话，我们就迫不及待的冲进了桃园里，置身于这粉红的世界。

“赏花，不能折花哦。

”老师的声音在我们的身后响了起来。

“知道。

”我们回道，看着这些美丽的花，我们也不忍心折哩！
这一节课下来，我们认识了很多种类的植物，收获颇多。

并且不仅老师开心，我们也都很开心，因为见到了这么多美丽的'景象。

这一节课是难忘的，当老师带着我们从公园里走了出来的时候，每位同学的脸上都带着不舍与留恋。

这个公园真美丽，今天的这节课真难忘！
一节难忘的课作文13
在这个学期中有许许多多的语文课，而在我的记忆中最难忘的一节课就是学完第三单元“语言的艺术”的最一节课。

这是我上过最充实的一堂课，虽然受到了批评，但是我懂得了许多。

记得那节课刘老师让我们表演自己编写的剧本。

其他几个剧本我只记得都非常搞笑，可是具体讲了些什么我已经忘得一干二净。

开始的时候我写的讽刺小幽默赢得了在做老师们的笑声，我的心里也非常开心，仿佛自己发明了电灯为人类造福似得。

那时候的我有说不出的喜悦，可是不能表达出来，因为戏还要演下去所以我不得不隐藏住自己心中的的喜悦。

正当进入剧本的尾声时，我和唐旭霖有一个肩撞肩的动作。

可是当要开始时唐旭霖用脚用力往地一蹭，忽然整个人腾空朝我飞来，他脸上带着一阵阴险的阴笑，仿佛是要报复我在排练时地他那严厉的地呵斥，面对着来势凶猛的撞击，我不由自主选择了躲避，虽然会有相当严重的后果。

此时此刻台下又传来一阵响亮的笑声与掌声，我稀里糊涂的看着台下的老师，看来老师们是误解了
我的意思，以为我这是故意的。

然而精明的刘老师看穿了背后的一切，也因为这样，我受到了非常非常严厉的批评，老师批评我在舞台上不够大胆，没有把自己宽宏大量的一面表现出来所以她认为这戏演得相当的失败，就是因为我的胆小。

自从听了老师的建议以后我渐渐胆大了一些了，至少跟爸爸出去接客会懂的向别人有礼貌的问声好，在学校会主动的和别人交流学习上或者生活上的烦恼，因此我有增加了几个很要好的朋友！
在这节课中，我懂得了许多，成长了许多。

让我有如此大收获的一课，能不难忘吗？
一节难忘的课作文14
上课铃响了，语文老师走进教室，给我们讲了一些生动而又情趣的作文和一些写作文的技巧，你以为这就结束了吗？那你就错了。

老师说完就让我们利用那些技巧写一篇作文，由于我上课比较爱动又容易走神，没有听请老师说的什么，一听老师说要写作文了我的心里就开始着急了，一时又没有想到好的题材和一些有趣的事情，抬头看见周围的同学都在埋头奋笔疾书，而我却大脑空白，一时间慌了心神。

定了定神，问问同学，老师布置了什么内容，开始冥思苦想，写写画画揉了还几张纸，终于让我找到点灵感，然后开始下笔和同学们一样埋头奋笔疾书，虽然过程很曲折，但总算在我努力中还算顺利的完成，能够圆满完成老师布置的作业，顺利的上交。

作文课给我的印像最为深刻，最然我没有仔细听，错过了很多的精彩的内容，也错过了很多的提高作文水平的技巧，本来我可以学到更多的知识，更多关于作文的故事和技巧，却因为自己得好动注意力而错过，我想这会是我的遗憾。

一节课集中注意力去听老师讲课是一件很费神很累的事儿，但是下课的时候我们就会觉得自己又充实了不少，知道了不少知识，在我们不知道的时候有长了一点点，学习虽然是苦涩，枯躁又没有什么花样的，没有游戏和外界事物有趣，但那些东西只会让我们走向堕落，但是我们要摆好自己得态度，坚定自己信念，可不要像我一样上课走。