教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷附参考答案【黄金题型】

教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷
一.选择题
1.观察蜗牛的反应时，正确的做法是（）。

A.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体
B.用手拍蜗牛的壳
C.用木棒触碰蜗牛的身体
2.老师组织同学们观察校园里的小动物,观察过程中不会用到的工具是
（）
A. B. C.
3.动物有不同的身体结构，是因为（）。

A.追求美观
B.它自身的生存需要
4.蜗牛有（）触角。

A.1对
B.2对
C.3对
5.鱼生活在（）。

A.水中
B.空中
C.草丛中
二.填空题
1.寻找小动物的工具有（）、（）、（）、（）。

2.说出你知道的动物：（）、（）、（）、（）和（）。

3.动物的共同特征有（）、（）、（）、
（）等。

4.蜗牛能在（）上，（）上，（）上，
（）上等地方运动。

5.猫是（）物，花是（）物。

6.动物是生物，是有（）的。

三.判断题
1.同种动物的生活环境不只一处。

（）
2.小洞里可能有小动物，我们可以将手伸进去寻找。

（）
3.观察蜗牛身体时，我们只能用肉眼观察。

（）
4.这是鱼鳍。

（）
5.玩具熊不是动物，因为它不会呼吸不需要空气。

（）
6.我的脚比蝴蝶的脚多。

（）
四.连线题
1.给下面的动物分类，用线连起来。

五.简答题
1.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。

2.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

3.关于动物，你还想知道些什么?
4.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？
六.综合题
1.找出下面图中的动物，并在（）里打上“√”。

（）；（）；（）
（）；（）；（）
（）；（）；（）
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.B
5.A
二.填空题
1.棉签；放大镜；笔；记录夹
2.猫；狗；猴子；山羊；大象
3.能自己运动；有嘴；需要进食；需要空气
4.玻璃；菜叶；线；树枝
5.动；植
6.生命
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.相同特点：都能呼吸，都能摄取食物以补充能量，都能排出废物，都能对外界刺激做出反应，都能产生繁殖后代。

2.给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。

3.动物的分类标准有哪些？动物的食物有哪些？动物是如何睡觉的？
4.我们可以从以下方面观察蜗牛：
（1）观察蜗牛的身体特征。

（2）观察蜗牛的反应。

（3）观察蜗牛的运动。

六.综合题
1.（√ ）（）（√ ）
（）（√ ）（）
（√ ）（）（√ ）。