我能行作文

我能行作文
我能行作文（精选70篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的我能行作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我能行作文篇1
我今年7岁了，读二年级，还是小组长呢。

一次，爸爸让我猜个谜语，我集中精力，想了半天，仍然没有猜出来。

爸爸要告诉我答案，我说：“不用了，我能行。

”爸爸满意地笑了。

星期六早上，妈妈发现我的袜子脏了，要拿去给我洗一洗。

我看见了，说：“不用了，我能行。

”妈妈笑着说：“你真是个要强的孩子。

”
晚饭后，爸爸妈妈要出去买东西，问我：“你一个人在家呆一会，好吗？”我干脆地说：“不怕，我能行。

”妈妈亲亲我的脸蛋，说：“你真是个自信的孩子。

”
我能行作文篇2
今天早上，我早早来到学校看见我们班的公区里只有星期二值日的盘丽娜和劳晓阳，后来余老师叫我叫星期二值日的同学下公区值日，我叫了，早读后余老师批评了星期二后来值日的同学。

经过这件事，我想：我以后早上值日不要超过7时半；要认真值日；不要一直站着不捡树叶；我以后下午值日不要让老师批评我们组，不要让老师操心；不要逃跑；要对班里负责认真值日我能行！
为什么在学校早上下午要值日？因为早上扫的是校园，如果我们不扫校园校园肯定会变成垃圾场，我们只要扫地校园就很干净。

放学是扫教室，教室的垃圾也是我们制造出来的所以我们要扫地。

放学和早上扫地就像早晚要刷牙。

同学们，你们一定要早上和放学都要认真值日。

我能行作文篇3
开学第一期的黑板报，毕老师交给我和焦栩皓来完成。

我们可高兴了！
我跟焦栩皓商量好了，焦栩皓画画，因为，焦栩皓画画特别好。

我来写字因为我写字写得好。

我们很认真的讨论黑板报主题些什么，我能行新起点，我能行新目标我们觉得太俗了。

我们做后决定用“我能行”来做大标题。

我能行——象征着我们全班同学奋发向上的精神，一定会表现更出色！然后再写小学生安全知识，诗歌什么的。

今天下午放学后，我们俩已经完成了一半，班里几个干值日的同学夸我写的大字好漂亮。

明天早上我们就会大功告成！
我们俩一定会加油的，等着我们的好消息吧！
我能行作文篇4
学期即将结束，在这学期，我学会了不少新本领。

有吹笛子，有骑自行车，但最令我难忘的就是骑自行车了。

在一个阳光明媚的星期天，爸爸向我提出要教我学骑自行车，我一口答应了。

于是，我推着自行车向操场走去。

到了操场，我骑在了自行车上，爸爸叮嘱我一定要看着前方，不要回头。

我摇摇晃晃地向前骑去，突然摔倒在地上。

我从地上爬起来，继续让爸爸扶着我骑。

我越骑越稳，骑着骑着，我回头一看，爸爸已经放开了双手。

我还没回过神来，就"扑通"摔倒在地上。

原来，我已经学会了骑自行车，我高兴地一蹦三尺高，真是"有志者，事竟成"啊！
从学骑自行车我想到了，做事一定要坚持不懈。

我能行作文篇5
昨天，我们班进行了班干改选。

此次改选为很多同学提供了上台展示自我的机会，很多同学都愿意为班级服务，并向全班同学介绍了自己的强项和今后所要努力的方向。

台下的同学也非常认真地听了各位选手的竞选词，对很多同学的发言报以了热烈的掌声。

宋老师觉得：能大胆走上讲台竞选的同学都是很棒的，你们的勇气和自信使我很欣赏的，加油！我想在接下来的日子里，你们一定会
像竞选词里说的那样，坚持不懈地努力，取得更大进步！
我能行作文篇6
我能行，人生时刻需要这样的自我提醒；
我能行，以前所有失败都有了铭记价值。

面对人生中的挫折及失意，
不要一味的怨天尤人，
更不是一蹶不振。

要坚信，
从黑暗中出发的人，一定会走进绚丽的黎明！
我能行作文篇7
早上一觉醒来，妈妈已经起床了，她要帮我穿衣服，我说：“不用，我能行。

”
在数学课上，老师出了一道思考题，我想了半天还是没有做出来，老师要给我讲讲，我说：“谢谢老师，我能行。

”
放学回到家，我想骑自行车，奶奶要帮我去推车子，我说：“给我钥匙吧，我能行。

”
晚上做作业，妈妈搬来椅子陪着我，我说：“你去忙自己的事吧，我能行。

”
洗澡的时候，我会对妈妈说：“我能行。

”我便一个人洗了澡。

睡觉的时候，我会对妈妈说：“我能行。

”我便一个上床铺好了被子。

……
我相信，随着我越来越大，会有更多的时候，我会对别人说：“我能行！”
我能行作文篇8
我现在是小学三年级的学生，虽然我不能把每件事情都做好，但是我能独立完成一件事。

有一次，在体育课上时，吴老师让我们踢毽子，吴老师看我不会踢，便走了过来，对我说：“你是不是不会踢呀？要不要我来教教你？”我说：“谢谢您，我能行。

”我在学校里面踢毽子，已经可以踢两个了。

在家里，我写完作业后就开始踢毽子，现在，我可以踢三
个了，而且还能用手接住了。

我说了一句我能行，我还真的能行了。

我能行作文篇9
星期天下午，奶奶带我去市场去买东西，我们买了生姜，鱼。

奶奶付了钱后，卖东西的阿姨顺手拿了几只塑料袋给我们，我急忙摆手说：“我拿着就行了不用塑料袋。

”奶奶很奇怪。

卖东西的阿姨问：“小朋友，怎么不用袋子啊?”我说：“因为塑料袋会污染环境的，虽然它给我们的生活带来方便，但是产生的白色垃圾也很多啊!”奶奶听了这话似乎明白了什么……
最后我们就拿着鱼和生姜高高兴兴地回家了。

小朋友们要像我一样从身边开始宣传保护环境哦!
我能行作文篇10
今天，我们全班去了小操场跳绳比赛。

我们全班下去之后，就开始自由练习，过了一会，体育老师一吹哨子，同学们连忙站好队，等体育老师来。

体育老师来了，他叫李朝阳来喊队。

李朝阳过来之后喊：“立正！”同学们喊：“一、二！”李朝阳又喊：“向右看齐！”同学们喊：“看齐！”李朝阳喊：“向前看。

”同学们说：“看！”李朝阳说：“稍息！”然后我们伸出右脚，李朝阳说：“立正！”同学们又把右脚收了回去。

体育老师说：“现在我们开始自由练习跳绳吧。

”然后，同学们就去跳绳了，过了不久，下课铃想了，同学们就回教室去了。

我能行作文篇11
良好的技能比拼，专业过硬素质，一切的一切，军人所拥有。

在我眼中，军人是神圣的，在神圣之下，摸、爬、滚、打，身为学生的我，如何体会其中的艰辛？
战友情谊浓，亲如兄弟，在退伍的这一刻，彼此，上车、挥手，流着眼泪…
我能行作文篇12
爱护地球低碳生活我能行
“低碳”我开始搞不懂这个词，回家问了爸爸妈妈这才知道低碳
就是尽量尽可能减少碳的排放，爸爸说碳排放的越多，地球的温度就会越来越变得高，那样的话地球的气候和空气就会变得很糟糕。

妈妈又和我说低碳是一种态度，要养成保护环境的一种意识，
我觉得他们说的都对，碳的排放有很多种方式，比如汽车的尾气，还有工厂里制造产品时也会产生碳，爸爸说我们平时坐车尽量坐共用交通，这用会减少汽车产生的尾气，用袋子尽量不用塑料袋要用环保袋，这样会减少白色污染，等等，
这些我们大家都可以做到的，小朋友们大家都来爱护我们共同的家地球吧！
我能行作文篇13
每一次，当小明想到上学来不及的时候，总会忘记刷牙。

当他吃好早饭，妈妈发现他的牙齿比黑油漆还黑。

妈妈总是会说：“小明，你怎么又忘记刷牙了！快去刷牙。

”于是，他就急急忙忙地去刷牙了。

然后，他到了学校，突然想上厕所，他就疯子一般地冲向厕所。

半路上，他再也憋不住了，幸好他及时脱下裤子，尿在了地上。

老师看见了，就说：“小明，你为什么不去厕所啊？为什么在地上撒尿！”
哎，小明怎么这么倒霉啊！
可是，小明并不是这样的。

小明看见了一只受伤的小麻雀，把他及时交给了老师。

“原来你很喜欢小鸟呀！”小丽说。

我能行作文篇14
平时我上学的时候爸爸妈妈送我上学后还要忙着上班打扫家务做饭，真的很辛苦。

作为家中一份子的我，也很想帮助爸爸妈妈做一些我力所能及的事。

可每当我要做的时候，妈妈总说：你还小。

不让我做。

今天趁着爸爸上班，妈妈去买菜的功夫，我准备做家务，证明我长大了，我能行！说做就做，我首先把自己的玩具收好，然后拿扫帚扫地，最后拿抹布把茶几 .桌子等都打扫的干干净净。

妈妈回来一看惊讶的问：这是你整理的？我点点头：妈妈，我做的好不好？。

妈妈笑着说：好！好！你真是个懂事的好孩子！
我的名字听了以后会给人留下深刻的印象，我的名字叫张欢欢，我的个子有点高脾气有点坏。

我的优点是：按时完成作业，好帮助同学；我的缺点是：做事时有时马虎，爱说说话，有时不认真听讲。

现在我进入了初中，我被分到了普通班，我非常的不服气，我想：我和他们一样，他们能进入实验班，我在经过努力之后也一定能进入实验班。

妈妈知道我的想法后，语重心长的说：“只有想法没有实际行动是不行的。

要想成功只有用行动才能实现。

”我从妈妈的话里明白了许多许多。

我暗暗的给自己加劲，我要用实际行动去证明，也只有这样才能知道自己行不行；我要用实际行动去证明我能行，证明我并不比实验班的学生差。

每个人都不是天生就笨，只要自己吃苦，努力拼搏，就一定能行。

我们每个人都不要妄自菲薄，要相信自己能行。

我对自己非常有信心，你呢？
我能行作文篇16
“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。

不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”
有一次，上数学课，我有一道题不会做，想了好一会儿都没想出来。

我去问了问好朋友，没想到好朋友也不会做。

我又问我的同桌，他也不会做，“怎么搞的，这么多人不会做。

”我咕噜了一句。

我忽然想起我的口头禅——“我能行！”嘿嘿，这口头禅像有魔力一样，过了一会儿，我真的想出了答案。

看来，我真行。

有一天早晨，睡醒后发现爸爸妈妈都不在身边，怎么办？没人给我穿衣服！我又想起自己的口头禅，为何不试着自己穿衣服呢？我相信，我能行，一定可以穿好。

我照着妈妈平时给我穿衣服的样子，自己试着穿起来。

虽然穿了好半天，但总算穿得还比较舒服。

妈妈回来了，见我自己穿好了衣服，夸奖我：“你真行！”
每次我遇到困难时，我总是信心百倍地对自己说：“我能行！”正是这样，很多困难被我克服了。

“我能行”这句话是我的口头禅，这句话似乎有法力一样，只要你遇到困难时，心里想着我能行的，增加了信心，困难就很快的解决了！什么？不信！那就看看我的故事吧！
我二年级的时候成绩发下来，我竟然得了第15名，我以前是从来没有低于前5名的，这个成绩打破了我的历史记录，我的心情就像掉进低谷一样，怎么也提不起来。

回到家妈妈高兴地问我：“怎么样第几名？”因为我每次考得都很好，所以每次我回来妈妈都很高兴。

我小声的说了一声15名，妈妈的脸色立即由晴阴。

大骂了我一顿，后来爸爸知道了，他没有骂我，还给我增加信心，说：“你一定能行的！”我和爸爸就专找我的缺点，并把它改正过来，经过半年的努力，我终于赶了上来，考了第1名。

怎么样？我没骗你吧！我相信只要你失败了，不灰心，不气馁，也是一样可以成功的，有可能比我还好呢！
我能行作文篇18
每当我在做一件事情不会做就要放弃的时候，我心里暗暗地下决心，告诉自己“我能行！”
有一次，在语言测验的时候，老师把卷子一发下来，我就飞快地做了起来。

我一路“过关斩将”，终于来到了最后一道作文题。

这道题的分值是20分，如果做得不好，我就和100分说再见了！我绞尽脑汁，想了又想，可脑子里依旧是一片空白。

一看表，还剩10分钟就要交卷了。

我心里久久不能平静，紧张得不得了！在最后的十分钟的时间里，我突然想起一句话“我能行！”最后，终于把作文写完了。

老师把卷子改完了，要发卷子了，老师说：“这次作文只有个别同学的让老师满意！”我心里想：多亏了“我能行”这句话，要不是这句话，我就不会有这次的成功！
“我能行”就像一盏明灯，为我指引着前进的方向；“我能行”就像一剂良药让我阳光、开朗、自信！
我自信！我阳光！我能行！
我能行作文篇19
新的学期开始了，同学们又回到了学校，各自都有了新的目标。

在上次期末考试中，我的语文成绩很不理想才得了74分。

妈妈觉得我写的作文影响了分数，其实说的也对。

我的作文仅写了一半，内容也不丰富，减了不少分，平时写日记写成了流水账，怎么能写好呢？如果我的作文再写好点，把这个八分拿到手的话，我就能进入前五名。

在新的学期里我要好好听老师的话，多收集词语，句子，多加了解作文的写法和词语的应用，多掌握扩句和缩句读一些课外书；收集更多的词语。

集中一件事来写，注意人的动作、外观、性格、神态、还要写清事情的发展顺序和场面的描写。

看看别人的作文，学习的方法。

、、
我相信自己一定能把作文写好，也在这学期期中考试取得好成绩。

我能行作文篇20
在辩论会前，在大队改选会上，甚至在和班上力量最大的男生扳手腕时，我总是要说：“我能行！”
“我能行”这句话常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。

一次，我要去参加北京市的作文比赛。

赛前一个星期，我就当着全家的面儿声明：“比赛那天我要自己去，用不着谁送。

我，我能行！”这可急坏了爸爸妈妈。

他们一次又一次提出要送我，都被我一次又一次的拒绝了。

比赛前一天晚上，爸爸妈妈要做最后一次努力和我谈判。

最后，我还是用最简练的“不用”两个字拒绝了。

比赛那天早上，妈妈不厌其烦的唠叨着乘车路线及注意事项。

我听得实在不耐烦了：“哎呀呀，妈，我能行！”
到了考场，许多家长、老师见我一个人走来，都向我身后张望。

找谁？是找我的爸爸妈妈？嘻嘻，我把他们落在家里了。

我能行作文篇21
一上课，老师请同学们伸出自己的双手，告诉我们每个人都有一双宝贝，那就是我们的双手。

因为它们样样事情都会做。

接着播放合唱《我有一双勤劳的手》，同学们跟着唱。

放一段小朋友在家从起床到上学的一段视频，这里从穿衣到洗漱再到吃饭系红领巾等一系列的
事情全部由小朋友的奶奶帮着做，那个小朋友只会让奶奶做这做那，自己什么都不会。

请同学们参照一下，自己在生活中是否也有这种情况发生。

大部分同学有一两种相同情况，都认识到了自己的不足。

接着进行戴红领巾、系鞋带、剥毛豆的比赛。

看谁在较短的时间内高质量的完成。

同学们分组进行，根据时间及完成情况评选出优胜奖。

倡导其他还不太会干的小朋友向他们学习。

最后在：“人有两个宝，双手和大脑。

双手会做工，大脑会思考，用手又用脑，才会有创造”的儿歌中结束了本次活动。

我能行作文篇22
洗手帕在我心目中认为是一件很简单的事，但是洗起来可就不容易了。

我走到卫生间，拿出脏脏的手帕，倒了一盆干净的水，把脏脏的手帕放进水中，再把我的法宝“肥皂”拿出来，告诉你今天肥皂要给手帕洗澡了，看好戏吧！我一边唱着洗刷刷，洗刷刷，一边开心的洗手帕。

一个个彩色的泡沫小球忍不住从“肥皂房”里钻出来了，它们争先恐后，蹦蹦跳跳，真是可爱顽皮啊！我仔细洗着手帕，忽然发现，手帕上还有一小团红墨水的在上面，就像是它生病了，流了好多血，我赶紧又抹上点肥皂，用劲搓了又搓。

呀！手帕宝宝的病被我治好了。

我用清水泡了泡手帕，一个干净又漂亮的手帕宝宝出现在我面前。

看着这辛勤劳动的成果，我心里比吃了蜜还甜呢！今天收获真大——我能行！
我能行作文篇23
因为去年参加数学竞赛才拿二等奖，所以我想在今年拿一个一等奖。

但是，拿个一等奖谈何容易，因为县里只有一名，但是我还是有信心的。

为了拿一等奖，我便买了本书，每个双休日都叫爸爸和我到花园里琢磨，遇到不懂得的问题，我总是先问爸爸。

我的爸爸是个急性子，当看到我不懂马上就问，就会发脾气，但为了得第一，我便强忍这种挫折，把基本功练得较为扎实。

渐渐地，爸爸对我的希望大了，脾气也改了不少，我就抓信这个机会刻苦学习，问得更勤了。

数学老师常常给我鼓劲，帮我找了一些
资料让我和同学们一起合作学习。

妈妈为我制定了作息时间表，并相应地调整了我的家庭作业。

像花草得到了阳光雨露一样，我越学越快乐。

到了竞赛那天，我的心情格外轻松，充满了自信。

结果出来了，我考了第一名。

我欣慰地笑了，我相信——我能行。

我能行作文篇24
一次，家里来了六位客人，是我妈妈叫他们来玩，一边打麻将，一边打牌。

我一看时间，11时30分了，该做饭了。

我妈妈的手又受了伤，是因为她上次做饭时，不小心划破了手。

我说：“妈妈，今天的午饭我来做，行吗？”妈妈说：“你又不会做饭，行吗？”我说：“我能行！”
妈妈就去玩，我就关到防门，想给他门一个惊喜，我就去做饭。

然后就去拿肉，放到锅里去炒，我又炒了白菜、肉丝、土豆、豆子、黄瓜。

我忽然听见一位叔叔说：“有饭吗？我饿了。

”
我就跳了出来。

饭我做好了。

他们就赶快吃饭，还夸我做的不错。

我说：“妈妈，你看，我说过我能行吧，你还不信。

”
我妈妈说：“你长大了，真能干，真是一个爱劳动的好孩子。

”
我能行作文篇25
每当我站在领袖台上时，我就会想起5年前的一件事。

那是老师说学校要举行呼啦圈比赛，我打算去报名，可听别人说：“又高又瘦的人才能取得胜利。

”我瞧了瞧自己的身材--又矮又肥，我能赢得那些瘦得像猴子一样的人吗？在放弃和努力下，我最终选择了努力，从那起，我开始了魔鬼般的训练。

在上只要5点半闹钟响，我就起床转呼啦圈，一练就是1-2小时，甚至有时练到3个小时，到吃饭的时候，我尽量吃蔬菜，不吃肥肉和瘦肉，当妈妈担心得说我瘦了，我却高兴得跳起来。

一天，天空中正下着倾盆大雨，可那也是距离比赛的第二天，我正想出去继续练习，爸爸吼着我说：“你神经病啊，这么大的雨，你出去干嘛啊？”为了
不让爸爸担心，我骗爸爸说：“我出去拿牛奶。

”这是爸爸才说：“好，那去吧。

”我一口气跑出了门外，在草地上转了十几圈，然后拿着牛奶回到屋里，一开门我就抱着爸爸说：“爸爸，我成功了。

”爸爸微笑着摸了摸我的头。

我能行作文篇26
“我能行。

”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅，不管在学习上，还是在生活中，遇到困难时，我总是对自己说:“我能行。

”
记得那一次，我从一本书中看到了一篇文章，这篇文章说，把鸡蛋半斤装在有醋的杯子里，再泡上个两三天就可以变得肥肥的。

看完这篇文章后，我决定做一次这个实验，我到厨房里拿完材料后，我的妹妹刚好看到了这一幕，问我:“哥哥，你这是在干嘛呢？”我回答道:“你这不是明知故问吗？我这是要做实验。

”我妹妹听到后问:“是不是又是一个危险的实验呢？”我说:“当然不是啦。

”我见妹妹不再问了，就开始做了，起先我把鸡蛋放了进去，再把醋倒下去，等了几天，发现鸡蛋没有一点变化，我就知道自己的实验失败了。

我在心里暗暗给自己打气，说:“加油，我一定能行的。

”就这样，我做了几次实验后，最后终于成功啦！
从这实验当中，我明白了一个道理:只要坚持不懈就能取得成功。

我能行作文篇27
我从小到大一看到大人做菜就会呆呆地站在一旁盯着——我也想试试！
直到我从《实践》书上看到了凉拌黄瓜的制作方法后，就知道我大显身手的时候到了。

我马上就从冰箱里拿了一根黄瓜，把它切成大小不一的薄片，放在一个大盘子里后，放了一些醋和糖，再用勺子用力地搅了搅，然后把水逼掉。

“就这样啊，好简单！”我轻声说道，随手夹起了一块，放进嘴里。

刚咬下去，就感觉不对——醋放多了！我勉强咽下了那片黄瓜，把其余的全都倒掉了。

我只好重做了，这几次，要不就是糖放多了，要不就是醋放少了——不管怎么说，“好简单”的事硬是变成了“好难”的事，我浪费
了好多黄瓜。

终于，我调拌到了自己满意的程度，我心里也默默的记住了：薄瓜片要切得均匀，要放三勺醋，一勺糖。

那天，外婆和爸爸把我做的菜吃了个精光，我心里感到非常愉快。

以后我每次失败，心底都会想起一个声音，那是我常对自己说的一句话——“我能行！”。

我能行作文篇28
不管是在学习中，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”
有一次，我和爸爸妈妈去登山，山路很陡，但回去更难走，面对进退两难，我默默地对自己说：“我能行！”于是我跟爸爸妈妈一起登上了山。

练跳绳的时候，我很难跳过去，有时我都快要绝望了。

但是我每当想起“我能行”这句话时，我又恢复了信心。

于是，我不厌其烦，一遍一遍地学，终于学会了跳绳，那时我都累得满头大汗，但我很高兴，因为我学会了跳绳。

在学校值日的时候，有一天，一名值日生对我喊：“贾梓藩，咱们去换水吧！”我一听，有些犹豫不决，但想到“我能行”这句话时我就恢复了信心，去换水了。

我喜欢“我能行”这句话，在我失去信心的时候，这句话总是能帮助我，所以我喜欢这句话。

我能行作文篇29
妈妈总说我这也不行，那也不行，但通过这件事，我发现，我能行!
那是一个漆黑的夜晚，天空中的月亮和星星好像也害怕了，躲得无影无踪。

妈妈正好要加班，她对我说：“你把作业写完之后就自己睡觉。

”说完这句话，妈妈就转身走了。

很快，作业写完了，这时也该睡觉了。

我洗了洗手，把衣服换成睡衣，就开始上床睡觉。

我刚躺下，窗外就突然刮起了风，树枝“啪”地一声打在窗户上，我以为强盗来了，一下子从床上蹦了起来。

往外。