9.18人防倡议书

9.18人防倡议书
篇一：纪念9.18倡议书
纪念9.18倡议书
1931年9月18日，日本关东军炸毁沈阳柳条湖附近的南满铁路路轨，嫁祸于附近的中国守军，从而挑起侵略中国东北的战争,也拉开侵略整个中国的序幕。

在“九一八”事件以后的14年间，神州遍地暴行肆虐，大江南北生灵涂炭。

据不完全统计，在侵华日军的屠刀下，中国死伤人数3500万，其中就有众多同胞惨死于日寇的细菌战实验基地和细菌战实战现场，经济方面按1937年的比值计算，日本给中国造成的直接经济损失达1000亿美元，间接经济损失达5000亿美元。

如今日本政府及右翼分子又在制造事端，以极不负责任的方式作为个人的政治筹码，破坏和平氛围，制造对抗。

钓鱼岛是中国的固有领土无可争辩。

日本军国主义回潮使得日本的《和平宪法》受到威胁，亚洲各国安全受到威胁，世界和平受到威胁。

面向未来的前提是以史为鉴!在过去的一个历史时段里，“9.18”曾经是中华民族一个悲惨的日子。

在未来的岁月中，我们希望“9.18”是国人一个重温历史的日子。

今天又是9.18，是国耻日！今天，是每一个中国人应该永远牢记的日子。

勿忘国耻，发奋图强；在耻辱中奋起，在耻辱中反省，在耻辱中振兴，
这是真正的民族，这是真正的国家。

今天，我们如何纪念9.18？
作为学生应该用自己的努力学习纪念9.18，因为在知识能够让人强大，让民族强大，让国家强大，强大了，才没人敢侵略。

作为教师，应该用热心上课纪念9.18，用自己的激情熏陶学生，用自己的热情引导学生，没有激情的学生就没有民族的未来，没有热情的青年就没有国家的前程，民族需要激情提升。

你无论站在哪一个位置，你无论处在哪一个岗位，今天，你都应该清醒的认识到，今天是9.18，今天，我们应该用自己实际工作作出对得起自己，对得起历史，对得起国家的纪念行动，应该让自己成为强盛民族，强大国家的一个重要元素
愿“9.18”成为每一个中国人的一个纪念日、回顾日、反思日、团结日。

毋忘国耻，振兴中华!!!
共青团海门市四甲中学委员会
二o一二年九月十八日
篇二：9.18防空预警演练方案
淄博灵峰双语学校“9.18”应急互动安全演练方案
为进一步加强我校学安全教育，增强师生安全防范意识，维护生命财产安全，增强学生针对突发事件与自然灾害发生时自救、自护的意识，提高学校安全管理水平，经学校研究决定于20XX年9月18日上午举行防空防灾警报试鸣应急互动演练活动。

一、组织机构与职责
1、现场指挥组
组长：赵洪燕
成员：刘娟张波
职责：负责指挥协调；掌握情况，及时报告，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。

2、紧急疏散组
组长：韩文静
成员：潘翠娜尚雪莲史玥杨金凤王敬升李盈罗琳琳王昆岳迎雪王玉玲及各班副班主任
基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地快速地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。

3、伤员救护组
组长：刘春梅
基本职责：负责将伤员运送到指定安全区域，直接送往医院救治。

4、通信联络组
组长：李爱琴
基本职责：根据事态发展，及时上报上级部门，并争取相关部门的支援；提供各种处置突发事件物资装备，通讯设备，编制广播词备用。

二、应急互动演练程序
一、防空警报音响信号试鸣顺序：
预先警报：鸣36秒，停24秒，反复3遍为一个周期，时间为3分钟；空袭警报：鸣6秒，停6秒，反复15遍为一个周期，时间为3分钟；解除警报：连续鸣3分钟。

二、互动演练主要内容：
1.预先警报鸣响时，学生在班主任和副班主任的指引下，沉着冷静迅速从教学楼内撤出，向指定地域集合；
2.空袭警报鸣响时，学生在集合地域双手抱头下蹲；
3.解除警报鸣响时，演练活动结束，学生有序返回教室。

（一）、听到预先警报后，正副班主任迅速到达本班与科任教师共同组织本班学生按照学校规定的紧急疏散线路快步、有续地撤离教学楼到校园指定集合地点，大约二分钟。

（二）班级撤离顺序，以小组为单位，小组长负责快速
自然形成单列纵队，快速撤离教室（切莫惊慌失措、快速奔跑、造成秩序混乱）。

（三）到达安全现场后，在空袭警报鸣响时，学生在集合地域双手抱头下蹲；
（四）解除警报鸣响后，各班主任、在场任课教师迅速组织、清点好人数，对没有到场的学生要做好登记，并及时上报现场负责领导（五）对于演练活动中受伤的学生，应在第一时间通知总指挥和伤员救护组，及时送往医院救治，并通知家长，有关人员做好学生和家长的安抚工作。

三、疏散路线、集结地点及要求
1、疏散线路：
按照课间操集合路线进行疏散。

2、安全疏散责任人
班主任和副班主任要提前到岗，副班主任带领队伍疏散，班主任在班内组织好学生后在队伍后方一起疏散。

3、集合地点及相关要求：
地点：学校操场
要求：各班学生务必走指定的楼梯和线路；疏散时不能拥挤，不能等人排队，要自然形成单列纵队；不能大声喧哗，要保证有效指挥；学生按要求进入指定场地后立刻蹲下双手抱头成防护状态。

4、各楼梯口指挥安排：
全体师生到达操场指定位置后，整队、清点人数，体育委员迅速向班主任汇报。

5.拍照摄像：
杨荣妹负责拍照，牛毅负责摄像
四、紧急疏散办法
１、各班教室前后门必须全部打开，学生从就近的教室门跑出教室，迅速排成2排同时撤离。

２、班主任和副班主任必须带领班级有序撤离，严防楼道拥挤踩踏事故发生。

靠近楼梯的班分双列、同时、有序、快速转移，行走时，左侧的学生尽量靠左，右侧的学生尽量靠右，避免碰撞，避免拥挤。

以上预案各班主任组织本班学生于9月18日前先进行应急演练培训，要提前熟悉警报音响信号试鸣顺序及互动演练主要内容，明确信号、路线、顺序、场地和时间要求等，使师生掌握撤离、逃生、自救、互救的方式、方法，提高紧。