七上英语第六单元教案

第六单元教材分析
教学内容
本单元的核心项目是“喜欢和不喜欢(like and dislike）”。

围绕着这一中心项目，课文中设计了各种食物及水果的插图和不同形式的表格，让学生进行听、说、读、写等各种学习活动.通过本单元的教学,使学生学会询问对方与了解别人喜欢与不喜欢的食物,学业会谈论自己与他人早、中、晚餐喜爱吃的食物,为其今后能在交际中恰当地表达自己的情感、灵活运用已经学过的常用功能项目、进一步学习并掌握新的语言功能奠定了坚实的基础。

教学目标
⑴知识目标：A、学会询问对方喜欢与不喜欢的食物;
B、学习并激情些食物的词汇;
C、学会谈论自己与他人早、中、晚餐喜爱吃的食物；
D、学会营养配。

⑵能力目标:A、能准备表达喜欢和不喜欢的食物；
B、能根据具体情景对话，与他人沟通信息，合作完成任务；
C、通过听、说、读、写四项技能的训练，促进学生语言运用能力的
⑶情感目标:A、通过学习西文食品文化,促使学生了解西方生活方式与文化，培养跨
文化交际的意识;
B、通过开展小组活动，指导学生积极与他人合作，培养他们的合作精神;
C、通过任务型活动，使学生学会在实际生活中均衡饮食，合理配餐.
教学重点、难点
重点：A动词like一般现在时的各种句式及一般疑问句的肯定、否定回答；
B关于各种食物的词汇；
C名词复数的使用。

难点：一般现在时中单数第三人称的变化形式。

课时安排
第一课时Section A la –lc
第二课时Section A 2a –4
第三课时Section B la –2c
第四课时Section B3a –4 Self—check
第五课时Self-check
武威第四中学课堂教学设计
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