二年级下册音乐课件第六单元活动 童谣说唱会｜人教版 20张

前三个山洞让你们
侥幸通过了，后面就没 那么容易了。想通过最 后一个童谣洞，就得从 你们音乐课本上的三首 童谣中任选一首，用你 们自己的形式来表现， 而且还得让我觉得新鲜 有创意，怎么样，怕了 吧？
学会演唱了有什么了不起这样吧如果你们可以为小老鼠上灯台这首童谣加上课堂打击乐器伴奏并且能自己设计律动我就让你们通过第三个童谣前三个山洞让你们侥幸通过了后面就没那么容易了
1、本节课我一定会大胆自信的表现自己！ 2、本节课我们需要起立时，一定会比上节课更迅速，发 出的声音会更小！ 3、我们做好了一切课前准备！ 4、课堂上，我们会用一个眼神、一个微笑鼓励彼此！
哈哈，我 就是大名鼎 鼎的童谣怪！
哼，此山是我开，
此树是我栽。这童谣山 可是我童谣怪的地盘， 想从我的童谣山过去， 必须要通过童谣山的四 个童谣洞，要想过四个 童谣洞就得会说唱很多 很多的童谣，你们有这 本领吗？
同学们，听说你们会
很多的童谣，你们愿意帮 帮贫僧吗？
臭猴子，竟然又让
你们找到了帮手，想通 过第一个童谣洞的条件 就是：演唱北京童谣 《打花巴掌》，你们这 些小家伙会吗？
气死我了，看来一
般的题目是难不倒你们 的，第二个童谣洞就没 那么好过了！要想通过 第二个童谣洞，就得学 会演唱童谣《小老鼠上棒 啦 ！
学会演唱了有什么
了不起，这样吧，如果 你们可以为《小老鼠上 灯台》这首童谣加上课 堂打击乐器伴奏，并且 能自己设计律动，我就 让你们通过第三个童谣 洞。