学校班主任工作计划技能训练制度

学校班主任工作计划技能训练制度
1.进行善于把握班级工作计划方向、落实学校工作的技能训练。

班级工作计划是学校各项工作任务的具体化，班主任要做好工作计划，必须领会学校的工作计划精神并在班级计划中体现，以确保班级工作计划方向正确，任务突出。

2.进行善于捕捉班级特点、保证班级工作计划有针对性的技能训练。

班级实际情况是班级工作计划的基础，班主任唯有坚持从班级的实际出发，才能使班级计划切实可行。

3.进行善于把握各种教育条件、各种教育环境，因地制宜制定工作计划的全面性、整体性思维方式训练。

工作计划在制定时，必须考虑到学校的条件、校外社区与家庭环境、任课教师的不同特点、班主任自身的条件等，依此来制定可行性计划。