(易错题)小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)测试卷(答案解析)(1)
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(易错题)小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)测试卷(答案解析)
(1)
一、选择题
1.用最少的小正方体摆一个立体图体,使得从正面、上面和侧面看都是,这个立体图体是()
A. B. C. D.
2.下面的几何体中从正面看是,从上面看是的是()
A. B. C.
3.一个由同样大小的小正方体组成的几何体,从左面看是,从正面看是
,摆这个几何体最多要用()个小正方体.
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
4.由若干个相同的小正方体搭成的几何体,从不同方向看到的形状如下图,这个几何体一共用了()个小正方体。
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
5.下面的几何体,从正面看是,从上面看是的是()
A. B. C.
6.如图是由8个小正方体搭成的几何体从上面看到的图形,小正方形中的数字表示该位置上的小正方体的个数,则这个几何体从左面看到的是( )。
A. B. C. D.
7.小丽从不同方向看到图形如图,从正面看、从左面看、从上面看。
下面摆出的图形符合小丽所观察到的是()。
A. B. C.
8.同一个圆柱体竖直放在桌面上,从正面看和右面看到的图形()
A. 不相同
B. 无法确定
C. 相同
9.从立体图形的左面看,看到的形状是()
A. B. C.
10.有一组积木从上面看是,数字表示在这个位置上所用的小方块的个数。
这组积木从正面看是()。
A. B. C.
11.用5个小立方块摆成的立体图形如下左图,从右面看到的图形是( )。
A. B. C.
12.用同样大小的小正方体拼几何图形,从不同方向看到的图形如下图,这个几何图形用了( )个小正方体。
A. 5
B. 6
C. 7
二、填空题
13.
搭的这个几何体,从正面看是________,从左面看是________。
14.观察下面的物体,下边的图形分别是从什么方向看到的。
从________面看
从________面看
从________面看
15.仔细观察并填空。
上面的图形中,从正面看到的有________,从正面看到的有________,从侧
面看到的有________.
16.操作题
上面的图形中,从正面看到的有________,从正面看到的有________,从
侧面看到的有________
17.下边的3个图形分别是从什么方向看到的?填一填
① 从________面看
② 从________面看
③ 从________面看
18.下面的三个立体图形,从________看形状完全相同。
________和________从左面看形状相同,它们都是由________个小正方体组成的。
19.图中第________个几何体符合要求。
20.给添一个小正方体变成,从________面看形状不变。
三、解答题
21.右面的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填。
22.一个几何体由若干个相同的正方体组成,从正面、左面和上面看到的图形都是。
哪个几何体符合要求? 在对的括号里打“√”。
23.找出从正面、上面、右面看到的形状,填在括号里.
24.如图,有甲、乙两个立体图形,从正面、左面和上面看这两个立体图形,哪些面看到的图形是一样的?
甲乙
25.画出下面的几何体从正面、上面和左面看到的图形
26.找出下列物体从不同方向看到的图形,连一连。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.A
解析: A
【解析】【解答】选项A,从正面、上面和侧面看都是,有6个小正方体摆成;选项B,从上面和侧面看都是,从正面看到的是;
选项C,从上面和侧面看都是,从正面看到的是;
选项D,从正面、上面和侧面看都是,有7个小正方体摆成。
故答案为:A。
【分析】选项A,分别从正面、上面和侧面看都是有两层,上层两个小正方形,下层两个小正方形,再数出小正方体的个数;
选项B,从上面和侧面看都是有两层,上层两个小正方形,下层两个小正方形;从正面看到有两层,第一层有1个位于左侧,第二层有2个并列;
选项C,从上面和侧面看都是有两层,上层两个小正方形,下层两个小正方形;从正面看到有两层,第一层有1个位于右侧,第二层有2个并列;
选项D,分别从正面、上面和侧面看都是有两层,上层两个小正方形,下层两个小正方形,再数出小正方体的个数。
2.B
解析: B
【解析】【解答】从正面看是,A不对;从上面看是, C不对。
故答案为:B。
【分析】先分析从正面看到的,排除错误的。
再分析从上面看到的,排除错误的,剩下的就是正确的。
3.C
解析: C
【解析】【解答】根据从左面、正面看到的图形画图如下:
所以摆这个几何体最多要用4个小正方体。
故答案为:C。
【分析】此题主要考查了根据观察的图形确定几何体的知识,根据从正面看的图形可知,这个图形有一行,一行是2个正方体,从左面观察可知,这个图形最少有1列,最少有两个正方体,最多有2列,一共有4个正方体,据此作图解答。
4.C
解析: C
【解析】【解答】由若干个相同的小正方体搭成的几何体,从不同方向看到的形状如下图,这个几何体一共用了5个小正方体。
.
故答案为:C.
【分析】根据从正面看到的图形可知,这个图形有两层,下面一层3个正方体,上面一层1个正方体居右;根据从上面看到的图形可知,这个图形有两行,后面一行有3个正方体,前面一行有1个正方体居中;根据从左面看到的图形可知,这个图形有两列,左面一列有2个正方体,右边一列有1个正方体,所以至少有5个小正方体可以搭成这个几何体. 5.A
解析: A
【解析】【解答】选项A,从正面看是,从上面看是;
选项B,从正面看是,从上面看是;
选项C,从正面看是,从上面看是。
故答案为:A。
【分析】从不同的方向观察同一个几何体,通常看到的图形是不同的,据此分别画出各选项几何体从正面、上面看到的图形,然后判断即可。
6.D
解析: D
【解析】【解答】解:这个几何体从左面看到的是:有2列正方体,左边的一列有3个正方体,右边的一列有2个正方体。
故答案为:D。
【分析】从不同的方向观察小正方体组成的几何体时,该列最多有几个小正方体,那么就在该列画几个小正方形。
7.B
解析: B
【解析】【解答】小丽从不同方向看到图形如图,从正面看、从左面看
、从上面看。
下面摆出的图形符合小丽所观察到的是.
故答案为:B.
【分析】根据从正面看到的图形可知,这个立体图形有两层,下面一层3个正方体摆一行,上面一层1个正方体居左;从左面看的图形可知,这个图形有两层,单列,上下各1个正方体或多个正方体;从上面看到的图形可知,这个图形由3个正方体排一行,据此解答.
8.C
解析: C
【解析】【解答】解:从正面看和右面看到的图形相同。
故答案为:C。
【分析】将圆柱体竖直放在桌面上,从正面看和右面看到的图形相同,可能是长方形,也可能是正方形。
9.C
解析: C
【解析】【解答】解:这个立体图形从左面看到的形状是。
故答案为:C。
【分析】这个立体图形从左面看到的是两列正方形,左边一列有一个正方形,右边一列是3个正方形排成的一列。
10.A
解析: A
【解析】【解答】解:根据小方块的个数可知,从正面看是左边上下3个小方块,右边上下2个小方块。
故答案为:A
【分析】先确定积木的拼摆方法,注意每列小方块的个数,然后判断出从正面看到的正方形的个数以及每个正方形的位置即可做出选择。
11.A
解析: A
【解析】【解答】从右面看到的图形是。
故答案为:A
【分析】从右面看到的两竖列,左边的竖列有4个正方形,右边的竖列有1个正方形。
12.A
解析: A
【解析】【解答】解:根据从正面看到的图形可知最少需要4个小正方体,根据从上面和左面看到的图形可知,再加上1个小正方体即可,共需要5个小正方体.
故答案为:A
【分析】这个图形后排上下两层共4个小正方体,前排靠左1个小正方体,因此用5个小正方体即可.
二、填空题
13.A;D【解析】【解答】根据分析可知搭的这个几何体从正面看是从左面看是故答案为:A;D【分析】根据题意可知从正面观察可以看到两层下面一层3个正方形上面一层1个正方形居中;从左面看可以看到两列每列2个正
解析: A;D
【解析】【解答】根据分析可知,搭的这个几何体,从正面看是,从左面
看是。
故答案为:A;D。
【分析】根据题意可知,从正面观察,可以看到两层,下面一层3个正方形,上面一层1个正方形居中;从左面看,可以看到两列,每列2个正方形,据此解答。
14.上;前;左【解析】【解答】第一空:从上面看到的;第二空:从前面看到的;第三空:从左面看到的故答案为:上;前;左【分析】从上面看到两横列第一横列三个小正方形第二横列一个小正方形;从前面看到三竖列第一竖
解析:上;前;左
【解析】【解答】第一空:从上面看到的;
第二空:从前面看到的;
第三空:从左面看到的。
故答案为:上;前;左。
【分析】从上面看到两横列,第一横列三个小正方形,第二横列一个小正方形;
从前面看到三竖列,第一竖列一个小正方形,第二竖列三个小正方形,第三竖列二个小正方形;
从左面看到二竖列,第一竖列三个小正方形,第二竖列一个小正方形。
15.7;345;68【解析】【解答】上面的图形中从正面看到的有27从正面看到的有345从侧面看到的有68故答案为:27;345;68【分析】眼睛和最下面的图形平行把观察到的图形画出来即可
解析:7;3、4、5;6、8
【解析】【解答】上面的图形中,从正面看到的有2、7,从正面看到的有
3、4、5,从侧面看到的有6、8。
故答案为:2、7;3、4、5;6、8。
【分析】眼睛和最下面的图形平行,把观察到的图形画出来即可。
16.27;345;6;8【解析】【解答】解:上面的图形中从正面看到的有127从正面看到的有345从侧面看到的有68故答案为:127;345;6;8【分析】根据各个图形从不同方向观察到正方体的个数和位置作
解析:2、7;3、4、5;6;8
【解析】【解答】解:上面的图形中,从正面看到的有1、2、7,从正面看到的有3、4、5,从侧面看到的有6、8。
故答案为:1、2、7;3、4、5;6;8。
【分析】根据各个图形从不同方向观察到正方体的个数和位置作答即可。
17.左;正;上【解析】【解答】解:根据图形的特点可知①是从左面看到的;②是从正面看到的;③是从上面看到的故答案为:左;正;上【分析】从不同的方向观察到的图形是不同的判断出从不同的方向观察到的图形有几个正
解析:左;正;上
【解析】【解答】解:根据图形的特点可知,①是从左面看到的;②是从正面看到的;
③是从上面看到的。
故答案为:左;正;上
【分析】从不同的方向观察到的图形是不同的,判断出从不同的方向观察到的图形有几个正方形以及每个正方形的位置即可做出判断。
18.上面;①;③;6【解析】【解答】解:从上面观察到的图形都是左右4个正方形从上面看形状完全相同;①和③从左面看都是上下3个正方形完全相同;它们都是由6个小正方体组成的故答案为:上面;①;③;6【分析】解析:上面;①;③;6
【解析】【解答】解:从上面观察到的图形都是左右4个正方形,从上面看形状完全相同;①和③从左面看都是上下3个正方形,完全相同;它们都是由6个小正方体组成的.故答案为:上面;①;③;6
【分析】从不同的方向观察图形,判断出观察到的图形有几个小正方体组成以及每个小正方体的位置;直接数出小正方体的个数即可.
19.②【解析】【解答】解:①图形从正面看能看到2行4个小正方形从上到下第1行1个小正方形且居中第2行3个小正方形且与第1行中间对齐;从上面看能看到2行4个小正方形从上到下第1行1个小正方形且居右第2行3 解析:②
【解析】【解答】解:①图形从正面看能看到2行4个小正方形,从上到下第1行1个小正方形且居中,第2行3个小正方形且与第1行中间对齐;从上面看能看到2行4个小正方形,从上到下第1行1个小正方形且居右,第2行3个小正方形且右边对齐;从上面看与所给图不同,所以图形①不符合要求。
②图形从正面看能看到2行4个小正方形,从上到下第1行1个小正方形且居中,第2行3个小正方形且与第1行中间对齐;从上面看能看到2行4个小正方形,从上到下第1行1个小正方形且居左,第2行3个小正方形且左边对齐;从正面、上面看均所给图相同,所以图形②符合要求。
③图形从正面看能看到2行4个小正方形,从上到下第1行1个小正方形且居中,第2行3个小正方形且与第1行中间对齐;从上面看能看到1行3个小正方形;从上面看与所给图不同,所以图形③不符合要求。
故答案为:②
【分析】分别画出图形①②③从正面、上面看到的形状,再与所给图形对比,只有从正
面、上面看均与所给图形相同才符合题目要求。
20.左【解析】【解答】解:第1个图形由1个正方体组成从正面左面上面均只看到1个正方形;第2个图形由2个正方体组成从正面能看到1行2个正方形从左面看能看到1个正方形从上面能看到1行2个正方形所以从左面看2
解析:左
【解析】【解答】解:第1个图形由1个正方体组成,从正面、左面、上面均只看到1个正方形;第2个图形由2个正方体组成,从正面能看到1行2个正方形,从左面看能看到1个正方形,从上面能看到1行2个正方形。
所以从左面看2个图形均为1个正方形即形状不变。
故答案为:左
【分析】分别画出两个图形从3个方向看到的图形,再去比较看哪个方向看到两个图形是一样的就是形状不变。
三、解答题
21.
【解析】【分析】从不同的方向观察同一个几何体,通常看到的图形是不同的,从正面看,可以看到两层,下面一层3个正方形,上面一层两个正方形居于左、右各一个;从上面看,可以看到两排,前面一排3个正方形,后面一排2个正方形居左;从左面看,可以看到两列,每列2个正方形,据此解答。
22.
【解析】【分析】分别观察组合图形,找出来从正面、左面和上面看到的图形都
是的,在括号里画对号。
23.
【解析】【分析】从不同的方向观察同一个几何体,通常看到的图形是不同的,从正面观察,可以看到两层,下面一层3个正方体排一行,上面一层一个正方体居中;从上面观
察,可以看到两行,前面一行3个正方体,后面一行一个正方体居右;从右面观察,可以看到两列,左边一列2个正方体,右边一列1个正方体,据此选择。
24.解:从正面、左面和上面看到的图形是一样的.
【解析】【分析】从正面、左面和上面看到的图形都是下层2个正方形,上层2个正方形,看到的图形是一样的.
25.解:如图:
【解析】【分析】从正面看到有3层,下层3个正方形,中层靠左2个正方形,上层靠左1个正方形;从上面看到有2排,后排3个正方形,前排靠左1个正方形;从左面看左边一列上下3个正方形,右边一列1个正方形;由此画出图形即可.
26.
【解析】【解答】长方体某一个面,要么是正方形,要么是长方形;正方体无论从哪一个角度观察,都是正方形;球,无论从哪个角度观察,都是圆;圆柱,如果观察到的是圆柱的侧面,那么应该是正方形或者是长方形,如果观察到的是上底面或者是下底面,那么是
圆。
【分析】从某个角度观察,需要仔细。