2020-2021深圳育才中学(初中)小学二年级数学下期末一模试卷带答案

2020-2021深圳育才中学（初中）小学二年级数学下期末一模试卷带答案
一、选择题
1．一瓶醋净含量是500克，如果把这瓶醋放在盘秤上称一称，那么，盘秤上显示的质量（）。

A. 等于500克
B. 比500克大
C. 比500克小
D. 无法确定
2．李强体重75（）。

A. 吨
B. 千克
C. 克
3．下面各数一个“零”也不读出的数是（）。

A. 5006
B. 5060
C. 5600
4．算式的结果是大于600而小于700的是（）。

A. 309+216
B. 900-214
C. 489+57
5．文文用竖式计算14根小棒能搭几个独立的三角形，竖式中的12表示（）。

A. 可以搭12个三角形
B. 还剩12根
C. 搭4个三角形用了12根
D. 一共有12根
6．蓝天小学的学生做广播操，六年级学生排成4行，每行12人；五年级学生排成3行，每行15人.________年级的学生多.多________人.（）
A. 六，3
B. 四，2
C. 五，4
D. 六，5 7．小丽今年7岁，爸爸今年35岁。

爸爸的年龄是小丽的（）倍。

A. 2
B. 28
C. 5
8．一个数与3相乘，积是9，这个数是（）。

A. 18
B. 3
C. 27
9．学校有8个班参加了回收废报纸活动。

第一天回收废报纸43千克；第二天回收废报纸38千克；第三天回收废报纸39千克。

平均每天回收废报纸（）千克。

A. 39
B. 40
C. 41
D. 42 10．下面现象中，（）是旋转。

A. 拉抽屉
B. 钟面上时针的运动
C. 打开推拉门
11．634÷78，在试商时把78看作80，得到的商容易（）。

A. 偏大
B. 偏小
C. 无法确定
二、填空题
12．在填上“>”“<”或“=”。

5988________5898 999克________1千克 24÷3÷2________24÷（3×2）
13．在数线上标出下面各数的大致位置。

853 749 896 941
14．用29根小棒搭，可以搭（）个，还剩（）根小棒。

A. 4 0
B. 4 1
C. 4 2
15．计算7×4+3时，应该先算________法，再算________法，结果是________。

16．4的3倍表示________个________相加，35是________的5倍。

17．在字母A、C、D、E、F、G中可以看作的轴对称图形的有________个。

18．横线里最大能填几
________×5<27 8×________<50 6×________<32
7×________<30 ________×3<26 ________×4<25
19．下表是某城市十二月份天气情况。

根据上表把下表补充完整。

________
________天和________天一样多，比多________天。

三、解答题
20．火车每分钟比汽车多行多少米？
21．为庆祝六一儿童节进行文艺表演，和平路小学要做一批演出服，每套服装用布3米，现有50米布，最多可做多少套演出服？
22．超市购物。

（1）妈妈有100元，买8袋花生应找回多少钱?
（2）你还能提出什么数学问题?并解答出来。

23．有32条金鱼，需要多少个鱼缸？
24．看图回答。

（1）如图，长方形向________平移了________格．
（2）上面每个小方格的面积代表1平方厘米，右面图形部分的面积是________平方厘米．（3）请你在方格中画一个和右图阴影部分面积相等的长方形．
25．
26．红星小学一二班最喜欢的课外书调查，如图所示:
（1）根据上面的统计图，填写统计表。

《格林童话》《十万个为什么》《故事大王》《蓝猫淘气三千问》
①一共调查了________名同学。

②喜欢________的人最多，喜欢________的人最少。

③《十万个为什么》比《格林童话》多________人。

④《故事大王》比《蓝猫淘气三千问》少________人。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B
解析： B
【解析】【解答】一瓶醋净含量是500克，如果把这瓶醋放在盘秤上称一称，那么，盘秤上显示的质量比500克大。

故答案为：B
【分析】净含量是醋的质量，这瓶醋的质量还包含了瓶子的质量，故盘秤上显示的质量会大于这瓶醋的净含量。

2．B
解析： B
【解析】【解答】李强体重75千克。

故答案为：B
【分析】由千克的认识结合生活实际，人的体重一般选择千克为单位。

3．C
解析： C
【解析】【解答】选项A，5006读作五千零六，读一个“零”；
选项B，5060读作五千零六十，读一个“零”；
选项C，5600读作五千六百，一个“零”也不读。

故答案为：C。

【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零，据此解答。

4．B
解析： B
【解析】【解答】309+216=525；900-214=686；489+57=546；686大于600而小于700。

故答案为：B。

【分析】先计算，再找600到700之间的数。

5．C
解析： C
【解析】【解答】解：竖式中的12表示搭4个三角形用了12根。

故答案为：C。

【分析】12是商4后得到的结果，所以12表示搭4个三角形用了12根。

6．A
解析： A
【解析】【解答】六年级小数人数：12x4=48（人）；五年级小数人数：15x3=45（人）；
48>45；48–45=3（人）
故答案为：A
【分析】题意可知，要比较两个年级学生人数多少，必须先求出两个年级学生人数，因此，应用每行人数x行数=总人数，先求出每个年级的总人数，然后比较大小，最后再求出多的人数。

7．C
解析： C
【解析】【解答】解：35÷7=5
故答案为：C。

【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。

因此用爸爸的年龄除以小丽的年龄即可求出爸爸的年龄是小丽年龄的几倍。

8．B
解析： B
【解析】【解答】9÷3=3，这个数是3。

故答案为：B。

【分析】一个数乘3=9，用积除以一个因数即可求出另一个因数。

9．B
解析： B
【解析】【解答】（43＋38＋39）÷3＝40（千克）
【分析】根据简单的统计表，即得平均每天回收废报纸40千克。

10．B
解析： B
【解析】【解答】选项A，拉抽屉是平移现象；
选项B，钟面上时针的运动是旋转现象；
选项C，打开推拉门是平移现象。

故答案为：B。

【分析】旋转和平移都是物体运动现象，都是沿某个方向作运动，运动中都没有改变本身的形状、大小与自身性质特征；区别：平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动，朝某个方向移动一定的距离；旋转是绕一个定点沿某个方向旋转了一定的角度，旋转改变了图形的位置和方向。

11．B
解析： B
【解析】【解答】 634÷78，在试商时把78看作80，得到的商容易偏小。

故答案为：B。

【分析】三位数除以两位数，可以把除数看作接近的整十数来试商，当把除数看成比原来除数小的整十数时，商可能会变大，当把除数看成比原来除数大的整十数时，商可能会变小，据此解答。

二、填空题
12．>；<；=【解析】【解答】解：5988>5898；1千克=1000克>999克；24÷3÷2=24÷（3×2）故答案为：>；<；=【分析】比较相同的数的大小时先比较最高位上的数最高位上的数大的这个数
解析： >；<；=
【解析】【解答】解：5988>5898；1千克=1000克>999克；24÷3÷2=24÷（3×2）。

故答案为：>；<；=。

【分析】比较相同的数的大小时，先比较最高位上的数，最高位上的数大的这个数就大，最高位上的数相同，就比较次高位上的数，依次进行比较；
1千克=1000克；
连续除以两个数，等于除以这两个数的积。

13．【解析】【分析】每一大格是100先确定800900的位置然后再根据数字大小确定这几个数字的大致位置即可
解析：
【解析】【分析】每一大格是100，先确定800、900的位置，然后再根据数字大小确定这几个数字的大致位置即可。

14．B【解析】【解答】29÷7=4（个）……1（根）故答案为：B【分析】此题主要考查了有余数除法的应用观察图可知搭每个需要7根小棒要求用29根小棒搭可以搭几个用除法计算据此列式解答
解析： B
【解析】【解答】29÷7=4（个）……1（根）
故答案为：B。

【分析】此题主要考查了有余数除法的应用，观察图可知，搭每个需要7根小棒，要
求用29根小棒搭，可以搭几个，用除法计算，据此列式解答。

15．乘；加；31【解析】【解答】计算7×4+3时应该先算乘法再算加法结果是31故答案为：乘；加；31【分析】观察算式可知算式中有乘法和加法先算乘法后算加法据此顺序解答
解析：乘；加；31
【解析】【解答】计算7×4+3时，应该先算乘法，再算加法，结果是31。

故答案为：乘；加；31。

【分析】观察算式可知，算式中有乘法和加法，先算乘法，后算加法，据此顺序解答。

16．3；4；7【解析】【解答】解：4的3倍表示3个4相加35÷5=735是7的5倍故答案为：3；4；7【分析】求一个数的几倍是多少求几个相同加数的和都用乘法计算；求一个数是另一个数的几倍用除法计算
解析： 3；4；7
【解析】【解答】解：4的3倍表示3个4相加，35÷5=7，35是7的5倍。

故答案为：3；4；7。

【分析】求一个数的几倍是多少，求几个相同加数的和，都用乘法计算；求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。

17．【解析】【解答】在字母ACDEFG中可以看作的轴对称图形的有ACDE4个故答案为：4【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后直线两旁的部分能够互相重合那么这个图形叫做轴对称图形这条直线叫对称轴；判
解析：【解析】【解答】在字母A、C、D、E、F、G中可以看作的轴对称图形的有A、C、D、E4个。

故答案为：4。

【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫对称轴；判断一个图形是否是轴对称图形，关键是找它的对称轴，要想象沿着这条线翻折能不能重叠，据此解答。

18．5；6；5；4；8；6【解析】【解答】因为27÷5=5……2所以5×5<27；因为50÷8=6……2所以8×6<50；因为32÷6=5……2所以6×5<32；因为30÷7=4……2所以7×4<30；
解析： 5；6；5；4；8；6
【解析】【解答】因为27÷5=5……2，所以5×5<27；
因为50÷8=6……2，所以8×6<50；
因为32÷6=5……2，所以6×5<32；
因为30÷7=4……2，所以7×4<30；
因为26÷3=8……2，所以8×3<26；
因为25÷4=6……1，所以6×4<25
故答案为：5；6；5；4；8；6。

【分析】根据题意，先把不等式看成等式，已知积与一个因数，求另一个因数，用除法计算，如果有余数，商就是横线上能填的最大的数；如果整除，商减1就是横线上能填的最大的数，据此解答。

19．13天10天4天4天；落雨天；下雪天；3【解析】【解答】解：填表如下：落雨天和下雪天一样多；多云天比晴天多13-10=3（天）故答案为：131044；落雨天；下雪天；3【分析】根据统计的数据统计出每
解析： 13天，10天，4天，4天
；落雨天；下雪天；3
【解析】【解答】解：填表如下：
落雨天和下雪天一样多；多云天比晴天多13-10=3（天）。

故答案为：13、10、4、4；落雨天；下雪天；3。

【分析】根据统计的数据统计出每种天气的天数并填表；根据统计的数据判断哪两样天气天数相等；用减法计算多云天数比晴天多多少天。

三、解答题
20．解：1300-900=400（米）
答：火车每分钟比汽车多行400米。

【解析】【分析】已知火车和飞机的速度，要求火车每分钟比汽车多行多少米，用火车的速度-汽车的速度=火车每分钟比汽车多行的米数，据此列式解答。

21．解：50÷3=16（套）……2（米）
答：最多可做16套演出服。

【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，即用布的总米数除以每套服装用布的米数，所得的商就是最多可做演出服的套数。

22．（1）100-8×9=28（元）
答：买8袋花生应找回28元。

（2）买7袋糖果多少钱？
7×7=49（元）
答：买7袋糖果49元。

【解析】【分析】（1）买8袋花生应找回的钱数=妈妈有的钱数-每袋花生的价钱×买花生的袋数，据此代入数据作答即可；
（2）题中告诉了四种物体的单价，可以提一个关于它们之间关系的问题，例如买7袋糖果多少钱？解答时，用每袋糖果的价钱×7。

23． 32÷4=8（个）
答：需要8个鱼缸。

【解析】【分析】根据题意可知，用金鱼的总条数÷每个鱼缸的金鱼条数=需要的鱼缸个数，据此列式解答。

24．（1）上；4
（2）8
（3）解：如图所示：
【解析】【解答】解：(1)根据平移的方向和格数可知，长方形向上平移了4格；
(2)中间长方形的面积是6格，四个小三角形的面积是2格，整个图形的面积是8格。

故答案为：(1)上；4；(2)8
【分析】(1)根据箭头的方向确定平移的方向，根据对应点之间的格数确定平移的格数；(2)四个小三角形可以组合成2个小正方形，再加上中间长方形的面积就是整个图形的面积；
(3)根据组合图形的面积确定长方形的长和宽再画出面积相等的长方形即可。

25． 4+4=8；8÷4=2；
2×4=8；8÷2=4。

【解析】【分析】图中左边盘子里有4个桃子，右边盘子里有4个桃子，一共有8个桃子。

所以列成加法算式是：左边盘子里有桃子的个数+右边盘子里有桃子的个数=一共有桃子的个数；
列成乘法算式是：左边盘子里有桃子的个数（或者右边盘子里有桃子的个数）×2=一共有桃子的个数；
列成除法算式是：一共有桃子的个数÷每个盘子里有桃子的个数=盘数，（或者一共有桃子的个数÷盘数=每个盘子里有桃子的个数）。

26．（1）
（2）47
；《十万个为什么》
；《故事大王》；4；5
【解析】【解答】（2）①11+15+8+13=47(名)
所以一共调查了47名同学。

②因为15>13>11>8；
所以喜欢《十万个为什么》人数最多；喜欢《故事大王》人数最多；
③15-11=4（人）
④13-8=5（人）
故答案为：47；《十万个为什么》；《故事大王》；4；5.
【分析】（1）根据表中的喜欢每一种图书的同学人数进行计数，将对应的数据填入第二个统计表中；
（2）①将所有的人数加起来就是调查的总人数；
②通过大小比较，可以确定喜欢什么图书的人数最多，喜欢什么的人数最少；
③④求一个量比另一个量少多少或多多少用减法计算。