陕西省2020年初中学业水平考试化学实验操作考试全部试题与评分细则

试题一粗盐中难溶性杂质的去除
试题二二氧化碳的实验室制取、验满及检验
试题三镁、锌、铁、铜主要化学性质的探究
陕西省2020年初中学业水平考试化学实验操作考试试题评分细则试题四配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液
陕西省2020年初中学业水平考试化学实验操作考试试题评分细则试题五探究物质燃烧的条件
陕西省2020年初中学业水平考试化学实验操作考试试题评分细则试题六碱的主要化学性质
试题一粗盐中难溶性杂质的去除
轮组座位号
一、实验目的
1.初步学习用过滤的方法对混合物进行分离。

2.学习托盘天平和量筒的使用，学会溶解、过滤等化学实验基本操作。

二、实验用品(10分)
1.实验用品：含有不溶性杂质的粗盐、蒸馏水、托盘天平、量筒（10mL）、胶头滴管、铁架台（带铁圈）、漏斗、滤纸、烧杯、玻璃棒、药匙、洗瓶。

2.检查实验用品是否齐全，举手向监考老师示意。

三、实验操作过程、现象及结论（80分）
1.称量
(1)用托盘天平称取2.0g粗盐。

(2)用量筒取接近10mL的蒸馏水，再用胶头滴管滴加至10mL，读数时视线与保持水平。

2.溶解
先将称量的粗盐倒入烧杯中，再加入量取的水溶解，并用玻璃棒搅拌至粗盐中的氯化钠完全溶解。

3.过滤
(1)制作过滤器
①折叠滤纸
②将折好的滤纸放置于漏斗中，用水润湿，使其紧贴漏斗内壁。

(2)组装过滤装置
将盛接滤液的烧杯置于铁架台上，过滤器放置于铁圈上，调节至合适高度，使漏斗下端紧靠烧杯内壁。

(3)过滤
将溶解后的粗盐混合液用玻璃棒引流到过滤器中过滤，得到澄清、透明的滤液。

四、整理实验用品（10分）
整理完毕，经监考老师同意后离开。

试题二二氧化碳的实验室制取、验满及检验
轮组座位号
一、实验目的
1.认识二氧化碳的实验室制取、验满及检验的方法。

2.学习仪器的组装、装置气密性的检查、药品的取用。

二、实验用品(10分)
1.实验用品：大理石（或石灰石）、稀盐酸、澄清石灰水、铁架台（带铁夹）、带导管的单孔橡胶塞、大试管、试管、试管架、试管刷、2个最小规格集气瓶、玻璃片、烧杯、镊子、药匙、火柴。

2.检查实验用品是否齐全，举手向监考老师示意。

三、实验操作过程、现象及结论（80分）
1.组装仪器
将大试管和带导管的单孔橡皮塞连接好。

2.检查装置的气密性。

3.加入药品
(1)向大试管中加入适量的大理石（或石灰石）。

(2)向大试管中加入适量稀盐酸并迅速塞紧带导管的单孔橡皮塞。

写出此反应的化学方程式。

4.固定装置。

5.用向上排空气法收集一瓶（另一集气瓶为了辅助放置玻璃片）二氧化碳并验满。

6.将二氧化碳通入装有少量澄清石灰水的试管中，观察到的现象是，写出此反应的化学方程式。

四、整理实验用品（10分）
整理完毕，经监考老师同意后离开。

试题三镁、锌、铁、铜主要化学性质的探究
轮组座位号
一、实验目的
1.认识金属的主要化学性质。

2.学习用化学方法验证金属的活动性顺序。

3.学会固体和液体药品的取用方法。

二、实验用品(10分)
1.实验用品：镁带、锌粒、铁丝、铜片、稀盐酸、硫酸铜溶液、胶头滴管、镊子、砂纸、试管、试管架、试管刷。

2.检查实验用品是否齐全，举手向监考老师示意。

三、实验操作过程、现象及结论（80分）
（一）金属与稀盐酸反应
1.用砂纸打磨四种金属，清除金属表面的氧化物或污物。

2.分别取打磨过的四种金属于四支试管中，向试管中各加入少量的稀盐酸。

3.观察并记录实验现象：
4.实验结论：(1)由上述实验可以得出：能与稀盐酸反应，不与稀盐酸反应。

(2)由上述实验可以推知，镁、锌、铁、铜这四种金属的活动性由强到弱的顺序为：＞＞＞。

（二）金属与盐溶液的反应
1.将一根洁净的铁丝浸入硫酸铜溶液中，一段时间后取出。

2.观察到铁丝表面；反应的化学方程式为。

3.由以上实验证明金属活动性比强。

四、整理实验用品（10分）
整理完毕，经监考老师同意后离开。

试题四配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液
轮组座位号
一、实验目的
1．初步学会配制一定溶质质量分数溶液的方法。

2．学会托盘天平、量筒、胶头滴管的正确使用，掌握药品取用、搅拌等化学实验基本操作。

二、实验用品(10分)
1．实验用品：固体氯化钠、蒸馏水、托盘天平、量筒（50mL）、烧杯、药匙、玻璃棒、滤纸、胶头滴管、试剂瓶。

2．检查实验用品是否齐全，举手向监考老师示意。

三、实验操作过程、现象及结论（80分）
1.计算
需氯化钠 g，水 mL。

计算过程为：。

2.称量
用托盘天平称量所需要的氯化钠固体，倒入烧杯中。

3.量取
用量筒量取所需要的蒸馏水。

4.溶解
将量取的蒸馏水倒入盛有氯化钠的烧杯中，用玻璃棒搅拌使氯化钠完全溶解。

5.装入试剂瓶
经监考老师同意后，将配制好的溶液倒入指定的试剂瓶。

四、整理实验用品（10分）
整理完毕，经监考老师同意后离开。

陕西省2020年初中学业水平考试化学实验操作考试试题
试题五探究物质燃烧的条件
轮组座位号
一、实验目的
认识物质燃烧的条件，体验实验探究的过程。

二、实验用品(10分)
1．实验用品：镊子、酒精灯、火柴、小石块、小木条、蜡烛、烧杯。

2．检查实验用品是否齐全，举手向监考老师示意。

三、实验操作过程、现象及结论（80分）
1.分别取一根小木条、一块小石块，放在酒精灯火焰上灼烧片刻，观察到的现象是，由此得出的结论是。

2.分别点燃两支小蜡烛，将其中一支用烧杯罩住，观察到的现象是，由此得出结论是。

3.取两根小木条，将其中一根小木条放在酒精灯火焰上灼烧，另一根小木条做对比。

观察到的现象是，由此得出的结是。

通过以上实验，得出物质燃烧的条件、、。

四、整理实验用品（10分）
整理完毕，经监考老师同意后离开。

陕西省2020年初中学业水平考试化学实验操作考试试题
试题六碱的主要化学性质
轮组座位号
一、实验目的
1.认识碱的主要化学性质。

2.学会胶头滴管的使用及溶液pH测定方法。

二、实验用品(10分)
1.实验用品：氢氧化钠溶液、澄清石灰水、硫酸铜溶液、稀盐酸、酚酞溶液、pH试纸、胶头滴管、玻璃棒、点滴板或玻璃片、试管、试管架、试管刷、塑料吸管、50mL烧杯、镊子。

2.检查实验用品是否齐全，举手向监考老师示意。

三、实验操作过程、现象及结论（80分）
1.测定澄清石灰水的pH
（1）将一小片pH试纸放在洁净而干燥的点滴板或玻璃片上，用玻璃棒蘸取澄清石灰水滴到pH试纸上。

（2）变色后与标准比色卡对比，pH为。

2.石灰水与二氧化碳反应
取1支试管，加入约3mL澄清石灰水，用塑料吸管向其中不断吹气，观察到，写出反应的化学方程式。

3.氢氧化钠溶液与稀盐酸反应
在烧杯中加入约10mL氢氧化钠溶液，滴入2～3滴酚酞溶液，观察到的现象是 ___ ____，用胶头滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌，至溶液恰好变成无色为止。

写出反应的化学方程式。

4.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应
取1支试管，加入约2mL硫酸铜溶液，向试管中滴加氢氧化钠溶液，观察到的现象是___ _____，写出反应的化学方程式。

四、整理实验用品（10分）
整理完毕，经监考老师同意后离开。