部编版三年级语文下册五单元阶段测试卷及答案(二套)

部编版三年级语文下册五单元阶段测试卷及答案(二
篇)
目录：
部编版三年级语文下册五单元阶段测试卷及答案一
部编版三年级语文下册五单元题及答案二
部编版年级语文下册单元阶段测试卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（20分）
pǔ tōng pào mò là zhú xiōng měng
zhān jiāo xùn sù mó xíng wēi wǔ
二、比一比，再组词。

（10分）
告（______）线（______）棕（______）
浩（______）浅（______）踪（______）
渡（______）各（______）纹（______）
镀（______）胳（______）蚊（______）
累（______）解（______）榕（______）
螺（______）蟹（______）溶（______）
三、读一读，连一连。

（10分）
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

秋风
待到秋来九月八，我花开后百花杀。

大雁
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。

秋雨
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

菊花
四、想一想，选词填空。

（10分）
荡漾飘荡
(1)校园里（______）着欢乐的歌声。

(2)轻风吹过，湖面上水波（______）。

有趣风趣
(3)多么（______）的一幅图画呀！
(4)王老师是个很（______）的人，学生们很喜欢和他相处。

灵活灵敏
(5)他的动作很（______），一会儿就爬到树顶。

(6)猫头鹰的视觉非常（______），在漆黑的夜晚，能见度比人要高出一百倍以上。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）
大虾摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。

（照样子，写句子）
南极企鹅____________，活像______________。

2.一场大雪覆盖了辽阔的大地。

（改为“被”字句）
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3.不好好学习，怎能取得好成绩？（换一种说法，意思不变）
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六、阅读短文，回答问题。

（20分）
种花的邮差
有个小村庄里有位中年邮差，他从刚满二十岁起便开始每天往返五十公里的路程，日复一日将忧欢悲喜的故事，送到居民的家中。

就这样，二十年一晃而过，人、事、物几番变迁，唯独从邮局到村庄的这条道路，从过去到现在，始终没有一枝半叶，触目所及，唯有飞扬的尘土罢了。

“这样荒凉
．．的路还要走多久呢？”
他一想到必须在这无花无树、充满尘土的路上，踩着脚踏车度过他的人生时，
心中总是有些遗憾
．．。

有一天当他送完信，心事重重地准备回去时，刚好经过了一家花店。

“对了，就是这个！”他走进花店，买了一把野花的种子，从第二天开始，他带着这些种
子撒在往来的路上。

就这样，经过一天，两天，一个月，两个月……他始终持续
．．撒播着野花种子。

没多久，那条他已经来回走了二十年的荒凉道路上，竟开起了许多红、黄各色的小花；夏天开夏天的花，秋天开秋天的花，四季盛开，永不停歇。

种子和花香对村庄里的人来说，比邮差一辈子送达的任何一封邮件，更令他们开心。

在不是充满尘土而是充满花瓣的道路上吹着口哨，踩着脚踏车的邮差，不再是孤独的邮差，也不再是愁苦的邮差了。

1．与“一晃而过”的“晃”字读音不同的是( )
A．摇晃．B．晃．眼C．晃．动D．晃．来晃去
2．写出下面词语的反义词。

荒凉——（_____）遗憾——（_____）持续——（_____）
3．邮差没种花之前，经过从邮局到村庄的道路时，心情会是( )的。

A．高兴B．无所谓
C．有点失落、遗憾D．悲痛
4．概括这篇短文的内容。

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七、习作。

（15分）
同学们，你是怎么度过星期天的呢？回忆星期天里发生的事情，选择一件写具体，题目可以是“难忘的星期天”或“快乐的星期天”。

注意把事情写清楚，写完后自己读一读。

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参考答案：
一
普通泡沫蜡烛凶猛
粘胶迅速模型威武
二
告诉直线棕色浩浩荡荡深浅跟踪渡江各种
波纹电镀胳膊蚊子劳累解释榕树螺丝螃蟹溶化
三
四
飘荡荡漾有趣风趣灵活灵敏
五
笔直地站着一个个小绅士辽阔的大地被一场大雪覆盖了。

不好好学习，不能取得好成绩。

六
1．B
2．繁华满足中断
3．C
4．短文写了邮差二十年走在一条荒凉、尘土飞扬的道路上，后来看到花店，买来野花的种子撒在往来的道路上，使道路鲜花四季盛开，得到了大家的称赞。

部编版三年级语文下册五单元题及答案二班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（20分）
yánliào fēng yè yóu piào fēng shōu qì wèi
二、比一比，再组词。

（10分）
功（________）刻（________）优（________）畏（________）
劲（________）该（________）犹（________）喂（________）
三、读一读，连一连。

（10分）
乡村四月闲人少烈火焚烧若等闲苏轼
春蚕到死丝方尽学海无涯苦作舟李商隐
书山有路勤为径蜡炬成灰泪始干翁卷
千锤万凿出深山才了蚕桑又插田于谦
四、想一想，选词填空。

（10分）
A．着急地B．肯定地C．急切地D．乞求地
1．她（_____）问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”
2．鸟儿（_____）问女孩儿：“小姑娘，请你告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”3．“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿（_____）问树根。

4．鸟儿（_____）说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌。

请等着我吧！”
五、照样子，按要求写句子。

（15分）
(1)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

（仿写句子）
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(2)艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

（仿写句子）
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(3) 花圃被植物学家修建的像钟面一样。

（改成“把”字句）
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六、阅读短文，回答问题。

（20分）
_____________
去年生日那天，爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。

它既不会跑，也不会跳，是个泥制的储蓄罐。

“小花鹿”可真讨人喜欢。

圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。

脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。

“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。

它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它整天静静地蹲在我的写字台上。

我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结，这一下，它变得更加神气和漂亮了。

自从我有了“小花鹿”以后，那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦，不像过去那么吸引我了。

我不再随便买零食吃，把节省下来的钱，从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。

每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。

一天又一天
□一个月又一个月□不到一年□“小花鹿”变得沉甸甸了□我抚摸着它□高兴地说□□这下□我就可以去买许多书啦□你的功劳真不小啊□□
1．给没有加标点的地方加上标点。

2．第二自然段是围绕哪句话来写的，用“——”画出来。

3．给短文加个题目写在横线上。

4．“小花鹿”的功劳是_________________
5．判断下面的句子是不是打比方的句子，是的打“√”，不是的打“×”。

(1)圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。

（_______）
(2)每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。

（_____）
七、习作。

（15分）
春节是我们的传统节日，也是我们小孩子最喜欢的节日。

因为过春节时，我们可以放鞭炮、收压岁钱……现在请你将过春节时发生的印象最深刻的故事写下来，与大家分享。

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参考答案：
一
颜料枫叶邮票丰收气味
二
功课时刻优秀畏惧劲头应该犹如喂食
三
四
C D A B
五
①小柳树举起了绿色的小胳膊。

②七点,睡莲从梦中醒来。

③植物学家把花圃修建的像钟面一样。

六
1．，，，。

，：“，，！”
2．“小花鹿”可真讨人喜欢。

3．可爱的“小花鹿”
4．让“我”养成存钱的好习惯
5．××。