蜜蜂

一天，我在我家花园的蜂窝 里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋 里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我 放飞的，我在它们的背上做了白色 的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝 旁等着，自己带着做了记号的二十 只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋， 把它们放出来。
一天，我在我家花园的蜂窝 里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋 里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我 放飞的，我在它们的背上做了白色 的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝 旁等着，自己带着做了记号的二十 只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋， 把它们放出来。
记忆力
准确无误
确确实实
｛ jǐ( 几个) mēn( 闷热 ) 闷 ｛ mèn ( 闷闷不乐) jǐn ( 尽管 ) 尽 ｛ jìn ( 尽力 )
几
jī( 几乎)
1.你成天闷（ mēn ）在家里也不嫌闷 （ mèn ）得慌？ 2.茶几（ jī ）上放着几（ jǐ ）个 苹果。 3.尽（ jǐn ）管这次比赛我没有取得好 成绩，但我已经尽（ jìn ）力了，所 以我不后悔。
这样，二十只蜜蜂中， 十七只没有迷失方向，准 确无误地回到了家。
尽管它们逆风而飞， 沿途都是一些陌生的景物， 但它们确确实实飞 回来了。 的的确确
尽管它们逆风而飞， 沿途都是一些陌生的景物， 但它们确确实实飞 回来了。
尽管身体不好，工作又多，但 我还是坚持下来了。 尽管下着蒙蒙细雨，但我还是 坚持去早跑。 尽管题目有些难，但他确确实 实做对了。 尽管这几个字歪歪扭扭，但是 对他来说已经很了不起了。
括号 概括
tú
字型解释
途
用途
部首:走之底 结构:半包围 笔画: 10 造句:
减
误 验 途
确
论 阻 陌
逆
论 阻
试 测
验 括
证 确
概 误
减 途
超
gài
字型解释
概
部首:木 结构:左中右 笔画: 13 造句:
大概 概括
jiǎn
字型解释
减
减法
部首:两点水 结构:左右 笔画: 11 造句:
cè
字型解释
测
部首:三点水 结构:左中右 笔画: 9 造句:
测验 预测
kuò
字型解释
括
部首:提手旁 结构:左右 笔画: 9 造句:
法布尔，法国著名 昆虫学家，年幼的他 常被乡间的蝴蝶与蛐 蛐等可爱的昆虫所吸 引。他一生都在研究 昆虫世界，在自然环 境中对昆虫进行观察 与试验，真实地记录 昆虫的各种特点，最 终写出了《昆虫记》 这部昆虫学巨作。
《昆虫记》共十册，每 册包含若干章，每章详细、 深刻地描绘一种或几种昆虫 的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、 蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。 《昆虫记》不仅充满着对生 命的敬畏之情，更蕴含着探 求真相、追求真理的精神。 这就是法布尔精神。如果没 有这种精神，就没有《昆虫 记》，人类的精神之树将少 掉一颗智慧之果。《昆虫记》 第一册于1879年问世。1910 年，当《昆虫记》第十册问 世时，法布尔已经86岁了。
蜜蜂指蜜蜂科所有会飞行的群居昆虫， 采食花粉和花蜜并酿造蜂蜜。蜜蜂群 体中有蜂王、工蜂和雄蜂三种类型的 蜜蜂，群体中有一只蜂后（有些例外 情形有两只蜂后），1万到15万工蜂， 500到1500只雄蜂。蜜蜂源自于亚洲与 欧洲，由英国人与西班牙人带到美洲。 蜜蜂为取得食物不停的工作，白天采 蜜、晚上酿蜜，同时替果树完成授粉 任务，为农作物授粉的重要媒介。
那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散， 好像在寻找回家的方向。 这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几 乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。
尽管他们逆风而飞，沿途都是一些 陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。
课文大意
这篇课文主要写：法布尔为了 （证明蜜蜂有没有辨别方向的能力 ） 做了一个实验，最后发现（ 蜜蜂 能准确无误地飞回家吗，靠的是一 种无法解释的本能。 ）。
法布尔通过试验得靠的不是超常的 记忆力，而是一种我无法 解释的本能。
人类和动物不学就会的性能， 本能： 如婴儿会哭，蜂酿蜜都是本能的表现。
蚂蚁搬家 蜘蛛织网 蚕儿吐丝 候鸟南飞 飞鸽送信 蜜蜂跳舞 ……
你知道它们是靠什么来判断方向吗？
• 1.蜜蜂——太阳，通过舞蹈来告诉其他蜜
法布尔看到什么？想到什么？
法布尔看到闷了很久的蜜蜂四处 飞散，他想 ？ 法布尔看到起风了，蜜蜂飞得很 低，他想 ？ 法布尔看到蜜蜂飞得这么低，他 想 ？
1．法布尔有了怎样的推测呢？
２．为什么会有这样的推测呢？
在回家的路上我推测蜜蜂 可能找不到家了。
法布尔这样推测的原因： 远
闷在袋子里 起风
作者做试验的 作者做试验的 20 20 只蜜蜂回到家 只蜜蜂回到家 了吗？试验的结果怎么样呢？ 了吗？试验的结果怎么样呢？
法布尔为什么要做这个实验？ 法布尔是怎样做这个实验的？
通过这个实验，法布尔得出了什么结论？
法布尔是个怎样的人？
法布尔为什么要做这个实验？
听说蜜蜂有辨别方向 的能力，无论飞到哪里， 它总是可以回到原处。我 想做个试验。
善于思考、 喜欢实践
听说蜜蜂有辨别方向的 能力，无论飞到哪里，它总 是可以回到原处。我想做个 试验。
捉蜜蜂
２.在捉来的蜜蜂的背上做白色的记号。
做记号
３.叫小女儿在蜂窝旁等。
等蜜蜂
４.在两里远的地方放飞。
放蜜蜂
法布尔是怎样做这个实验的？
捉蜜蜂
做记号
等蜜蜂
放蜜蜂
先……接着……再……最后……
法布尔看到什么？想到什么？
那些被闷了好久的蜜蜂向 四面飞散，好像在寻找回家的 方向。这时候起风了，蜜蜂飞 得很低，几乎要触到地面，大 概这样可以减少阻力。
蜜蜂是探测高手：美国军方从1998年就开始进行两项 研究，由美国蒙大拿大学的昆虫学家主持。一项是研 究利用蜜蜂探测地雷并定位，另一项是利用蜜蜂探测 生物武器。因为蜜蜂完全有条件成为名副其实的探测 高手。首先蜜蜂有异常灵敏的嗅觉比狗鼻子还强许多。 其次它们还有惊人的记忆力，能够记住大量不同的气 味。人们很容易训练蜜蜂飞向一种散发气味的物质， 不管它是不是食物。而且蜜蜂还有一种特性，就是它 们不仅能够记住自己闻到的气味，还能把这种认识传 给自己的同类。换句话说，只要训练一只蜜蜂，就能 使同它接触的所有蜜蜂都跟它一样“训练有素”。最 后，蜜蜂还有一张王牌，就是它们基本上在什么样的 气候条件下都能生存。
蜂如何到达它发现的花源。
• 2.蚂蚁——太阳和蓝天上反射下来的光以
及气味来辨别方向。
• 3.鸽子——是根据地球磁场变化，鸽子具
有感知地球磁场的器官，它的记忆力和视力 都非常好，它也可以通过星星和太阳来辨别 方向。 • 4.狗——根据嗅觉，不仅可以辨别方向还可 以辨别主人。
试 超 测
袋 概
证 释 括
无论做什么事情，他总 是一丝不苟，从不马虎。
无论遇到什么困难，叔 叔总是咬牙坚持，从不退缩。
无论对手多么强大，我 们总是毫不畏惧，奋力拼搏。
一天，我在我家花园的蜂窝 里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋 里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我 放飞的，我在它们的背上做了白色 的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝 旁等着，自己带着做了记号的二十 只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋， 把它们放出来。
课堂初读课文,自读课文。 读准字音，读通句子。
lùn
shì yàn
dài
zhèng
无论 几乎
cè
试验
gài
纸袋
jiǎn
证实
zǔ
飞散 遥远
tú
大概
kuò
减少
阻力
推测
què
包括
检查 准确无误
迷失
chāo
沿途 记忆力
确确实实
超常
无论
试验
纸袋
证实
飞散
几乎 推测
大概 包括
减少 检查
阻力 迷失
超常
遥远 沿途
一天，我在我家花园的蜂窝 里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸 袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂 怎 是我放飞的，我在它们的背上做 么 了白色的记号。然后，我叫小女 做 儿在蜂窝旁等着，自己带着做了 记号的二十只蜜蜂，走了两里多 路，打开纸袋，把它们放出来。
试验步骤：
１.在自己家花园里捉来蜜蜂放在一个纸袋里。 在自己家花园里捉来蜜蜂放在一个袋子里。