高一物理月考试题及答案-广西玉林市田家炳中学-2015学年高一下学期5月月考试卷

2014-2015学年广西玉林市田家炳中学高一（下）
月考物理试卷（5月份）
一、选择题：本题共8小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中.第1～5题只有一项符合题目要求，第6～8题有多项符合题目要求.全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．
1．（6分）（2011秋•博山区校级期末）滑板是现在非常流行的一种运动，如图所示，一滑板运动员以7m/s的初速度从曲面的A点下滑，运动到B点速度仍为7m/s，若他以6m/s的初速度仍由A点下滑，则他运动到B点时的速度（）
2．（6分）（2015春•湖南期中）下列说法符合史实的是（）
3．（6分）（2015•滕州市校级模拟）如图所示，飞船从轨道1变轨至轨道2．若飞船在两轨道上都做匀速圆周运动，不考虑质量变化，相对于在轨道1上，飞船在轨道2上的（）
4．（6分）（2010•虹口区二模）如图所示，质量为m的小球A沿高度为h倾角为θ的光滑斜面以初速v0滑下，另一质量与A相同的小球B自相同高度同时由静止落下，结果两球同时落地．下列说法正确的是（）
5．（6分）（2015•连城县校级模拟）在“探究弹性势能的表达式”的活动中，为计算弹簧弹力所做功，把拉伸弹簧的过程分为很多小段，拉力在每小段可以认为是恒力，用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功，物理学中把这种研究方法做“微元法”，下面几个实例中应用到这一思想方法的是（）
a=非常小，
6．（6分）（2014秋•缙云县校级期末）某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m/s2，4s内物体的（）
7．（6分）（2012•莱州市校级一模）探测器绕月球做匀速圆周运动，变轨后在周期较大的轨道上仍做匀速圆周运动，则变轨后与变轨前相比（）
8．（6分）（2015•姜堰市校级模拟）如图所示，一辆货车通过光滑轻质定滑轮提升一箱货物，货箱质量为M，货物质量为m，货车以速度v向左匀速运动，将货物提升高度h，则（）
二、非选择题（共19题，共174分）
9．（6分）（2014秋•菏泽期中）利用图（a）实验可粗略测量人吹气时对小球的作用力F．两端开口的细玻璃管水平放置，管内放有小球，实验者从玻璃管的一端A吹气，小球从另一端B飞出，测得玻璃管口距地面高度h，小球质量m，开始时球静止的位置到管口B的距离x，落地点C到管口B的水平距离l．然后多次改变x，测出对应的l，画出l2﹣x关系图线如图（b）所示，由图象得出图线的斜率为k．重力加速度为g．
（1）不计小球在空中运动时的空气阻力，根据以上测得的物理量可得，小球从B端飞出的速度v0=____．
（2）若实验者吹气时对小球的水平作用力恒定，不计小球与管壁的摩擦，吹气时对小球作用力F=_____．
10．（9分）（2015春•玉林校级月考）在做“探究做功和物体速度变化关系”的实验前，某探究小组的同学们通过讨论提出了以下几种猜想：①W∝v，②W∝v2，③W∝，…．
为了验证猜想，他们设计了如图甲所示的实验装置．PQ为一块倾斜放置的木板，在Q处固定一个速度传感器（用来测量物体每次通过Q点的速度）．在刚开始实验时，有位同学提出，不需要测出物体质量，只要测出物体从初始位置到速度传感器的距离和读出速度传感器的示数就行了，大家经过讨论采纳了该同学的建议．
（1）本实验中不需要测量物体的质量，理由是什么？：
（2）让小球分别从不同高度无初速释入，测出物体从初位置到速度传感器的距离L1，L2，L3，L4…，读出小球每次通过速度传感器Q的速度v1，v2，v3，v4…，并绘制了如图乙所示的L﹣v图象．根据绘制出的L﹣v图象，若为了更直观地看出L和v的变化关系，他们下一步应该作出( )．
A．L﹣图象B．L﹣图象C．L﹣图象D．L﹣v2图象
（3）本实验中，木板与物体间摩擦力的大小会不会影响探究出的结果？．
11．（12分）（2014春•湖北期末）地球同步通信卫星绕地球做匀速圆周运动的周期与地球的自转周期相同，均为T．
（1）求地球同步通信卫星绕地球运行的角速度大小；
（2）已知地球半径为R，地球表面的重力加速度为g，求地球同步通信卫星的轨道半径．
12．（15分）（2015春•玉林校级月考）一次消防演练中，消防员需从高楼阳台上，利用绳索下滑到地面，若绳索两端固定好后成直线，与竖直方向的夹角θ=30°，为保证行动迅速，队员甲先匀加速滑到某最大速度，再靠手摩擦匀减速滑至地面，速度刚好为零，在队员甲开始下滑时，队员乙在阳台上同时开始向地面以速度v0=3m/s平抛救生垫，第一个救生垫刚落到绳下端地面，接着抛第二个，结果第二个救生垫刚好与甲队员同时抵达地面，若队员甲的质量m，重力加速度g=10m/s2，忽略空气的阻力，忽略人的高度．问：
（1）高楼阳台到地面的竖直高度H=___？队员甲在绳索上运动的时间t0=___？
（2）若加速过程与减速过程中的加速度大小相等，则队员甲在何处速度最大？最大速度为多少？
（3）如第（2）问中的减速过程中，队员甲受的摩擦力大小？
13．（20分）（2014秋•潍坊期中）起重机从静止开始起吊一质量为4000kg重物，开始，起重机拉力恒定，重物以0.2m/s2的加速度匀加速上升，9.8s后，起重机达到额定功率P，起重机再保持额定功率不变，又经5s，重物达到最大速度2m/s，此后再保持拉力恒定，使重物以0.5m/s2的加速度做匀减速运动至停下．取g=9.8m/s2．
（1）求额定功率P的大小；
（2）求重物上升的最大高度；
（3）在图示坐标纸上画出整个过程起重机拉力F与时间t的关系图象（不要求写计算过程）．
2014-2015学年广西玉林市田家炳中学高一（下）月考物理试卷（5月份）
参考答案与试题解析
一、选择题：本题共8小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中.第1～5题只有一项符合题目要求，第6～8题有多项符合题目要求.全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．
1．（6分）（2011秋•博山区校级期末）滑板是现在非常流行的一种运动，如图所示，一滑板运动员以7m/s的初速度从曲面的A点下滑，运动到B点速度仍为7m/s，若他以6m/s的初速度仍由A点下滑，则他运动到B点时的速度（）
2．（6分）（2015春•湖南期中）下列说法符合史实的是（）
3．（6分）（2015•滕州市校级模拟）如图所示，飞船从轨道1变轨至轨道2．若飞船在两轨道上都做匀速圆周运动，不考虑质量变化，相对于在轨道1上，飞船在轨道2上的（）
解：根据万有引力提供向心力，得到
，，由这些关系可以看出，
4．（6分）（2010•虹口区二模）如图所示，质量为m的小球A沿高度为h倾角为θ的光滑斜面以初速v0滑下，另一质量与A相同的小球B自相同高度同时由静止落下，结果两球同时落地．下列说法正确的是（）
P=
mv mv
知，重力的平均功率相等．故
5．（6分）（2015•连城县校级模拟）在“探究弹性势能的表达式”的活动中，为计算弹簧弹力所做功，把拉伸弹簧的过程分为很多小段，拉力在每小段可以认为是恒力，用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功，物理学中把这种研究方法做“微元法”，下面几个实例中应用到这一思想方法的是（）
a=非常小，
6．（6分）（2014秋•缙云县校级期末）某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m/s2，4s内物体的（）
物体上升的时间：
下降位移为
、平均速度为
7．（6分）（2012•莱州市校级一模）探测器绕月球做匀速圆周运动，变轨后在周期较大的轨道上仍做匀速圆周运动，则变轨后与变轨前相比（）
G=ma=m
T=2a=v=
8．（6分）（2015•姜堰市校级模拟）如图所示，一辆货车通过光滑轻质定滑轮提升一箱货物，货箱质量为M，货物质量为m，货车以速度v向左匀速运动，将货物提升高度h，则（）
二、非选择题（共19题，共174分）
9．（6分）（2014秋•菏泽期中）利用图（a）实验可粗略测量人吹气时对小球的作用力F．两端开口的细玻璃管水平放置，管内放有小球，实验者从玻璃管的一端A吹气，小球从另一端B飞出，测得玻璃管口距地面高度h，小球质量m，开始时球静止的位置到管口B的距离x，落地点C到管口B的水平距离l．然后多次改变x，测出对应的l，画出l2﹣x关系图线如图（b）所示，由图象得出图线的斜率为k．重力加速度为g．
（1）不计小球在空中运动时的空气阻力，根据以上测得的物理量可得，小球从B端飞出的速度v0=．
（2）若实验者吹气时对小球的水平作用力恒定，不计小球与管壁的摩擦，吹气时对小球作用力F=．
Fx==
F=
故答案为：
10．（9分）（2015春•玉林校级月考）在做“探究做功和物体速度变化关系”的实验前，某探究小组的同学们通过讨论提出了以下几种猜想：①W∝v，②W∝v2，③W∝，…．
为了验证猜想，他们设计了如图甲所示的实验装置．PQ为一块倾斜放置的木板，在Q处固定一个速度传感器（用来测量物体每次通过Q点的速度）．在刚开始实验时，有位同学提出，不需要测出物体质量，只要测出物体从初始位置到速度传感器的距离和读出速度传感器的示数就行了，大家经过讨论采纳了该同学的建议．
（1）本实验中不需要测量物体的质量，理由是什么？若只有重力做功，则：
2，等号的两边都有m，可以约掉，故不需要测出物体的质量．：
（2）让小球分别从不同高度无初速释入，测出物体从初位置到速度传感器的距离L1，L2，L3，L4…，读出小球每次通过速度传感器Q的速度v1，v2，v3，v4…，并绘制了如图乙所示的L﹣v图象．根据绘制出的L﹣v图象，若为了更直观地看出L和v的变化关系，他们下一步应该作出D．
A．L﹣图象B．L﹣图象C．L﹣图象D．L﹣v2图象
（3）本实验中，木板与物体间摩擦力的大小会不会影响探究出的结果？不会．
）若只有重力做功，则：，等号的两边都有
）若只有重力做功，则：
11．（12分）（2014春•湖北期末）地球同步通信卫星绕地球做匀速圆周运动的周期与地球的自转周期相同，均为T．
（1）求地球同步通信卫星绕地球运行的角速度大小；
（2）已知地球半径为R，地球表面的重力加速度为g，求地球同步通信卫星的轨道半径．、根据角速度与周期的关系，地球同步卫星绕地球运行的角速度大小为
根据万有引力提供向心力
）求地球同步通信卫星绕地球运行的角速度大小为
12．（15分）（2015春•玉林校级月考）一次消防演练中，消防员需从高楼阳台上，利用绳索下滑到地面，若绳索两端固定好后成直线，与竖直方向的夹角θ=30°，为保证行动迅速，队员甲先匀加速滑到某最大速度，再靠手摩擦匀减速滑至地面，速度刚好为零，在队员甲开始下滑时，队员乙在阳台上同时开始向地面以速度v0=3m/s平抛救生垫，第一个救生垫刚落到绳下端地面，接着抛第二个，结果第二个救生垫刚好与甲队员同时抵达地面，若队员甲的质量m，重力加速度g=10m/s2，忽略空气的阻力，忽略人的高度．问：
（1）高楼阳台到地面的竖直高度H=？队员甲在绳索上运动的时间t0=？
（2）若加速过程与减速过程中的加速度大小相等，则队员甲在何处速度最大？最大速度为多少？
（3）如第（2）问中的减速过程中，队员甲受的摩擦力大小？
m
H=
得：
=
f=
）问中的减速过程中，队员甲受的摩擦力大小为．
13．（20分）（2014秋•潍坊期中）起重机从静止开始起吊一质量为4000kg重物，开始，起重机拉力恒定，重物以0.2m/s2的加速度匀加速上升，9.8s后，起重机达到额定功率P，起重机再保持额定功率不变，又经5s，重物达到最大速度2m/s，此后再保持拉力恒定，使重物以0.5m/s2的加速度做匀减速运动至停下．取g=9.8m/s2．
（1）求额定功率P的大小；
（2）求重物上升的最大高度；
（3）在图示坐标纸上画出整个过程起重机拉力F与时间t的关系图象（不要求写计算过程）．
=。