2024小学4分钟国旗下的讲话读书演讲稿精品9篇

2024小学4分钟国旗下的讲话读书演讲稿精品9篇
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2024小学4分钟国旗下的讲话读书演讲稿精品9篇
小学国旗下讲话演讲稿篇1
各位老师，同学们：
大家早上好！今天我代表五(3)班全体同学在国旗下讲话，讲话的主题是《团结就是胜利，我与班级共发展》
“一滴水只有融进大海才不会蒸干。

”“一根根筷子只有绑在一起才不会被折断。

”“众人拾柴火焰高，众人划桨开大船。

”这一句句妇幼哲理的话语，告诉我们一个真理：一个人只有融进集体才不会落后，这个集体才会越来越强大。

我们五(3)班的每一位成员在老师们的引领下，一步步地把这个小集体揉成“小面团”，班主任时常教育我们：“一个集体就像一盘沙子，需要每一个成员心往一处想，力往一处使。

这盘沙子才会稳定且凝聚在一起，否则，就是一盘散沙。

”
我们43名同学时刻谨记，都为班级的利益着想，也取得了不同程度的进步。

在我们的小团体中，一些美的旋律时常萦绕在我们身边：班长詹文静同学是老师的得力小助手，每天负责班级公务总是那么尽心尽责；几个值日班长的辅助工作也完成相当出色；吕虹洁同学每天把值日工作安排得有条不紊，让我们班的清洁区时时有人管；劳月平、钟前劲同学一看到地上的纸花总是弯下腰来捡；左史刚同学的课堂规矩也比以前规范了许多。

团结就是力量。

蚂蚁虽小，但许多蚂蚁团结在一起，就能搬动一个大骨头，一个人的力量虽小，但许多人的力量汇合在一起，就能排山倒海战胜一切！同学们让我们从身边的小事做起，做好自己的事，就是为班级出力，你献一点爱，我出一份力，我们这个集体会越来越强大。

小学国旗下讲话演讲稿篇2
亲爱的同学们：
你们好！今天我讲话的题目是《飘扬的红领巾》。

有一位老人曾这样说过：有一种颜色，它能XX年飘扬在心中不褪色，那是红领巾的颜色。

有一种光荣，让人50年后想起还激动不已，那是戴上红领巾的光荣。

有一种真情，它能50年在心中不变，那是对红领巾的真挚感情。

红领巾是我们少先队员的标志，它伴着一代又一代的少先队员在少先队组织中健康、快乐地成长。

多少人有着同样的感受：一戴上红领巾，就能感到自己与无数先烈为之奋斗的事业有了联系；一站在星星火炬的队旗下，就能感到人生的追求从这里开始；一行队礼，就能感到“人·民的利益高于一切”；一喊起呼号，就能感到自己正在为实现一个美好的理想做全面的准备。

作为一名少先队员，胸前鲜红的红领巾与你们为伴，一同学习、一起游戏、一同分享快乐，这是件多么自豪的事呀！
可是，最近老师发现，我们少先队组织中，有的少先队员开始慢慢忘记了红领巾的那一份光荣、那一份责任，把佩戴红领巾作为一重
负担：有的同学把红领巾作为进校门的“通行证”，一走进校门就马上摘下塞到口袋或书包里；有的同学没戴红领巾被督察员登记了，还理直气壮地说：“我带了，放在班上”；有的同学不注意保持红领巾的整洁，弄脏了从来都不洗；有的同学看到红领巾丢在地上，不但不捡起来，还故意走上前踩几脚；还有的同学甚至把它当作抹布，当作游戏的道具用来追打同学。

这一幕幕不文明的行为，让老师痛心，也让同学们愤慨，这样的同学配当一名少先队员吗？一个连红领巾都不能好好爱护的同学，又怎能热爱少先队组织？又怎能做一名合格的少先队员呢？
同学们，戴上红领巾你们就要为它增光添彩。

爱红领巾，就要像爱自己的生命一样；爱红领巾，就要标准规范地佩戴它；爱红领巾，就要使它保持整洁，让它永远鲜艳，不存污迹。

在这里老师讲几点佩戴红领巾的要求，就是请同学们做到：“三要三不要”
“三要”：
第一个“要”：每天睡觉前，要将红领巾折叠放好，第二天早上戴好红领巾来上学；戴红领巾前，要折工整再规范佩戴，有衣领的要挂在领子里面。

第二个“要”：
当红领巾脏了，要及时清洗晾干，保持红领巾的整洁。

第三个“要”：佩戴红领巾向师长问好时要行队礼，队礼要规范，应先立正再行礼，不能边走边敬礼。

“三不要”：
1、不要到校门口再来戴红领巾。

2、不要为了应付检查而戴红领巾。

3、不要将红领巾另作他用。

从这周开始，每天学校都会派同学检查各班级同学的红领巾佩戴情况，看看哪位同学们认真做到了“三要不要”。

下周三我们又将迎来一批新的少先队员，作为老队员的哥哥姐姐们更要处处以身作则，不光在学习上要勇攀高峰，更要在日常行为习惯方面做起表率作用，为新队员做好榜样。

老师相信你们会更爱红领巾、更爱少先队。

老师也相信我们在场的每一位少先队员都始终不会忘记红领巾所赋予你们的那一份光荣和责任。

从今天开始请同学们用自己的实际行动告诉大家，“我们是优秀的少先队员，我们将无愧飘扬的红领巾！”大家能做到吗？
我的讲话到此结束，谢谢大家。

小学国旗下的讲话演讲稿篇3
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，国旗下讲话的主题是《养成好习惯，争做文明人》。

我希望全体同学做到以下几点。

1、尊敬国旗。

早晨升旗仪式的时候，我们要面向国旗行庄严的队礼。

2、规范佩戴红领巾、队徽、校牌。

红领巾、队徽是少先队员的标志。

3、主动问好致谢。

主动问好致谢应成为我们的习惯，面带微笑，心怀真诚，主动向别人问好致谢，让文明礼貌之花在校园内处处绽放。

4、不在走廊楼梯上追逐奔跑、喧哗打闹。

课间总有少数同学喜欢追逐打闹，扰乱了课间秩序，影响了其他同学的放松休息，这不仅不安全还可能会引发纠纷。

5、勤俭节约。

不去小店、小摊上买东西。

6、保持教室整洁有序。

教室是我们共同小家，我们要物品摆放整齐，玻璃洁净明亮、布臵美观温馨。

7、不要丢三落四、上学时忘带了学习用品、红领巾。

放学后忘带了家庭作业、衣服、雨具。

这都是要不得的坏习惯，我们一定要改正它。

8、听从老师、父母的教导。

有的同学，犯了错误还不承认错误，不接受老师、家长的批评教育，甚至重犯同样的错误，那真是太不应该。

同学们，成功需要养成良好的习惯，养成良好的习惯贵在坚持。

我相信，通过老师的教育，通过家长的教育，通过同学们自己的努力，你们一定能养成文明的行为习惯、健康的生活习惯、良好的学习习惯。

小学国旗下的讲话演讲稿3
尊敬的老师们、同学们：
大家早上好！
今天，我国旗下讲话的主题是《感恩教师》。

九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个
属于教师的季节。

今天，我们将迎来中国第28个教师节。

在此，我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候！祝愿你们身心健康愉悦，合家幸福美满！
每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。

解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。

从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。

是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。

同学们，师恩难忘，难忘师恩，在教师节来临之际，让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧，也许是简简单单的几句温馨话语，也许是自己亲手制作的教师节卡片，也许是集体为老师们开一个简短晚会。

赶快动手吧，用自己的话语送去发自内心的祝愿，让鸿雁带走我们的祝福，飞往我们亲爱的老师的心中。

拥有一颗感恩的心，我们会懂得去关心他人；拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。

相信同学们多姿多彩的想法，可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩，让我们用同一旋律，谱写同一个心音：老师，您好！
小学国旗下的讲话演讲稿4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
清晨为我们带来了新的希望，为我们带来希望的芬芳，然而在这个万物生机的清晨里，我为大家带来了我的演讲XX“奋斗吧同学”！希望能够给大家在这新的一周带来能量，带来更多的鼓舞和力量！
这是我们奋斗的最好时光，还未仲夏，天气不热也不冷，良好的外在环境为我们提供了一个舒适的空间，在这样舒适的环境之中，每天我们可以用功的学习，我们也可以珍惜每分每秒的前进。

这不仅给我们带来了一个好的状态，更是给我们带来了一些不错的外在条件，可以支撑着我们进行突破和探索，所以请大家珍惜现在，让我们一同奋斗吧！同学！
让我们一起奋斗吧，同学。

即使现在的我们依旧年纪比较小，但是我们始终明白，如果一个人不奋斗、不努力，则会停滞不前，也无法快速前进。

和同龄人相比的话，我们则可能落后很多，所以现在的我们是不能够停止的，我们应该树立好奋斗的决心，不管什么时候，我们都应该拿出自己的决心来，在学习的这条路上，坚持往前，不再退缩。

让我们一起奋斗吧，同学。

或许现在的我们经历的还比较少，但是现在的我们是在为未来的自己打下基础，也是在为未来的我们做好准备。

我们无法预料未来的一切，但是我们可以慢慢的去创造我们的未来。

而这一切，都离不开我们的奋斗，也离不开我们每个人内心最坚定的决心。

所以不管什么时候，我们都不应该放弃，也不应该去做出让步。

对于前进这件事情来说，我们只有硬着头皮往前走，而不能做一个逃兵。

让我们一起奋斗吧，同学。

未来的时光是诱惑人的，但是现在的我们，仍是需要努力和奋斗的。

没有奋斗的人生毫无光亮，没有奋斗的生活死气沉沉，没有奋斗的过去悔意浓浓，所以奋斗能够给我们带来什么，除了给予自己满足，还有对过去的不悔和对未来的希望。

这都是我们人生之中需要的东西，也是我们在这段学习旅途中应该取得的一些东西。

所以亲爱的同学们，请大家不要再犹豫不定，请大家不要再惶恐不安，什么都不要想，就这样奋斗起来吧！我相信不久的未来，一定会是我们想看到的样子，一定是我们追寻的模样！
小学国旗下的讲话演讲稿5
尊敬的老师们，同学们：
大家好！
今天我国旗下讲话的主题是《好习惯，从点滴开始》。

同学们，你们一定知道这句话：播种思想，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

这32个字，告诉我们的是，思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。

而性格的形成，就在生活的点点滴滴。

三字经上说，“人之初，性本善”，三字经上还说“苟不教，性乃迁”。

我想，这也是人人要接受教育的原因之一吧。

现在是你们性格形成的黄金期，毫不夸张地说，现在养成的一些好的行为习惯可使你们受益终生。

我们学校非常重视培养同学们的良好的行为习惯，并以“习惯成就人生”为校训，告诫我们良好的行为习惯在我们一生中
的重要性。

我们学校老师也经常教导大家，良好的行为习惯从身边的小事做，以少积多，但是我们也时常能发现这些问题：比如，水龙头未关，可是没有同学愿意将它关了；纸屑在我们眼前静静躺着，可是没有人愿意将它捡起放进垃圾桶；下课时学习用品乱七八糟的放在桌上，没有几个同学能整理好等等；难道这些就不值得我们去重视的吗？不，这些就是让我们拥有良好行为习惯的实践园，如果我们重视细微之处，把这些做好了，那就会形成习惯，我们就会有意想不到的收获。

好习惯，早养成，益终生。

同学们，嘴动不如行动，让我们从小事做起，从细微之处做起，为自己的成功做好准备吧！
小学国旗下的讲话演讲稿篇4
老师、同学们：
早上好!今天国旗下讲话的题目是：养成良好卫生习惯，共创美好校园环境。

校园是我们共同生活的地方，所以养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境是我们每个同学的责任。

什么叫习惯呢?所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的自觉活动，习惯的力量很大。

培养良好的卫生习惯首先应从我做起，我们应该时时刻刻提醒自己，不要随地吐痰，不要随地乱扔废物。

那些看似无关紧要的小事，可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。

我们还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到地上有果皮纸屑主动捡起。

这些似乎让人不屑一顾的小事，可以互相促进良好卫
生习惯的养成，让我们的校园更加干净整洁。

其次是：我们每位同学都应该自觉地保护教室及班级清洁区的环境卫生。

通过上一周的检查。

我们发现各班级环境卫生都做得比较好，但要坚持养成这一良好的习惯。

每天走进班级里，你都会看到桌窗明净，桌凳摆放整齐，地面无纸屑。

我想在这样干净整洁的环境里，就会心情舒畅，身心健康。

同学们，校园是我们的家，让我们自觉维护校园环境。

努力养成不乱扔废纸、粉笔头、不向楼下扔任何杂物;不随地吐痰等良好习惯。

同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好，并且时时刻刻保持;做到有人检查和没人检查一样干净，一样整洁。

一份耕耘一份收获，只要我们共同努力，坚持不懈，我们的校园就会像花园一样一尘不染，空气清新，令人精神爽朗。

让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺：从现在开始，养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境。

我的讲话完了，谢谢大家!
小学国旗下讲话演讲稿篇5
老师们、同学们，大家好！
大家上午好！今天我国旗下讲话的题目是：健身健心，你我同行健康是人类生存的重要内容，它对于人类的发展，社会的进步，文化的更新，生活方式的改变，有着决定性作用。

健康不仅是身体没有疾病，而且应当重视心理健康，只有身心健康，体魄健全，才是完整的健康，那么怎样保持健康的身心，做一个阳光少年呢？
首先，在心理方面拥有正确的自我观念，能了解自我，悦纳自我，
能体验自我存在的价值。

乐于学习、工作和生活，保持乐观积极的心理状态。

善于与同学、老师和亲友保持良好的关系，乐于交往，尊重友谊。

面对挫折和失败应具有较高的承受能力，具有正常的自我防御机制。

面对生活始终保持热情，热爱集体。

拥有现实的人生目标和社会责任感。

要有安全感、自信心和自主性，而不是保持过强的逆反状态。

凡是宽以待人，对他人要宽宏大量，乐于帮助他人，为他人着想。

学会沟通、交流、倾诉自己的想法。

其次，在生活方面，养成良好的生活习惯是至关重要的。

现代科学研究证明，人体的生命活动时生物钟的严格控制之下有节制地进行运转的。

所以只有遵循自然规律，才能保持身体健康。

此外保持青春活力的另一秘诀在于运动，体育运动不仅可以促使头脑清醒，思维敏捷，并且还可以调节人的心理，使人朝气蓬勃，充满活力，提高人体的适应能力和对疾病的抵抗力。

总之，保持良好的身心健康，对如今的学习生活和未来的发展都起着至关重要的作用。

所以，同学们，我们不仅要在课内学习上狠下功夫，也要合理安排课余时间，学会自我放松，调整状态。

让我们行动起来，为了美好的明天，做一个阳光少年吧！
谢谢大家！
小学生国旗下精彩演讲稿模板篇6
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
当代的青少年有理想，有热情，他们向社会寻求理解和信任，渴
望施展自己的才华。

然而在这变革和迅猛发展的时代，真正在探索中获得成功的青年，毕竟是少数的。

为什么许多青年还在理想与现实的十字路口上失意徘徊，落伍为生活的弱者?一个很重要的原因是不能正确地认识礼仪与形象的重要。

浑圆瑰丽的梦想，固然充满了鲜活的诱惑，但创造精彩的过程，更会滋养你不屈不挠的创造情怀。

一个商人靠着自己坚韧的毅力而取得的成就，他的成功与礼仪、形象紧紧地融合在一起，构成了人生最幸福最壮美最起伏跌宕的动人乐章。

在座的各位同学，你们是否还记得俄国伟大的文学家、哲学家赫尔岑曾经说过：“生活中最重要的是有礼仪，它比最高智慧比一切学识都重要。

”正确认识形象的重要是获得成功的基石，想想那些事业上的成功者，哪个没有自己的“光辉形象”?世界球王贝利，开始踢球时，有一次上台自我介绍，由于衣服穿戴搭配不得体，人家骂他“黑货色搞不出什么名堂，连最基本的形象也处理不好”，这句话给了他很大打击。

但他毫不气馁，一边刻苦训练，一边美化自己的形象，即使走在街上看到镜子也要把衣装整理一番。

功夫不负有心人，他终于成了驰骋五大洲的世界超级球星，成为人们崇拜的足球英雄。

可见礼仪和形象是成功不可缺少的条件，是通向成功的阶梯。

同学们，激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。

教师是心灵塑造者
教师是园丁，教师是路标，教师是摆渡人，这是对教师传道育人精神的赞美。

工人劳动创造出实用的产品，农民劳动创造出丰富的食
粮，科技人员的劳动是发明新技术，而惟独教师的劳动是培育出精神高尚的人。

教师的职业是影响人一生的职业，教师的教诲是照亮人心灵中永远的指路灯!
鲁迅先生曾这样回忆他的一位老师：我总还时时记起他，在我所认为我师之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。

他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。

他所改正的讲义，我曾订成三厚本，收藏着，将作为永久的纪念。

他的照片至今还挂在我北京寓所的东墙上，书桌对面。

每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加了勇气。

老师的教诲和人格成了鲁迅为正义、为自由奋笔疾书的不懈动力，也使他具有了不怕邪恶的钢铁般斗志。

在处于成长期的学生的心灵里，教师是任何力量都不能代替的最灿烂的阳光。

教师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹，时时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的作用。

“师也者，教之以事而喻诸德也。

”著名书法家启功先生在回忆北京师范大学老校长陈垣对他的教导时，流泪写下了《夫子循循然善诱人》一文，记录下陈先生对他的“耳提面命”：一个人站在讲台上要有一个样子，和学生的脸是对立的，但感情不可对立;万不可有偏爱、偏恶，万不可讥诮学生，以鼓励夸奖为主。

淘气或成绩不好的，都要尽力找他们一小点好处，加以夸奖。

不要发脾气。

站在讲台上即
是师表，要取得学生的佩服。

正如教育家加里宁所说，教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识，而且还有他的行为、生活方式以及对日常生活的态度。

教师不仅是用自己的学识教人，而且是用自己的品格影响学生;不仅用语言去传授知识，而且还用自己的灵魂去感化学生和塑造学生的心灵。

父母给了我们身体，是老师给了我们灵魂!
师者，表率也。

毫无疑问教师是我们做人的榜样，那么教师为什么能够成为我们的品行标准呢?教师不仅自己有着高尚的品德，而且时刻做到以身作则。

教师是我们成长道路上的躬行示范者。

教师使我们具备了最基本的做人道德规范。

教师是品德示范者
为人师表，率先垂范。

这是对身为教师的所有教育工作者的基本要求和期待。

同时，这也是人们对教师的一种褒奖。

教书先育人，教师不仅在知识和言行上是学生效仿的对象，而且教师更为学生、为我们大家树立了良好的品德样板。

教师的优秀品格令每一位学生终生受益，教师的高尚道德让所有人为之感动。

教授的心一惊：“可能是地震。

”然而，当他开口时却说：“同学们有序离开教室，到教学楼前的空地集合。

”学生似乎明白了一点什么，鱼贯而出。

在另一所自习教室里，随着一声大喊：“地震啦!”乱作一团的学生在一股强大的推力下向外奔去。

当所有的人都集中到楼前的空地上时，学校领导清点人数发现：
只有老教授未下来。

正在这时，老教授出现在楼门口，同学们一齐欢呼冲上去围住了他。

细心的人发现：他手里还提着一双女生跑丢的高跟鞋。

地震给学生们上了一课，让他们学到了大学四年乃至一生都不易学到的东西：危难时刻，彰显人格。

在生命最危急关头，老教授为他们树立了“先人后己”的品德典范。

在北京师范大学的校园里铭刻着这样的校训“学为人师，行为世范”。

这既是对未来的准教师们的教诲和要求，也是对教师品德的高度概括。

教师的品德不仅仅在于自己拥有真才实学和高尚品行，更可贵的是成为人世和社会的楷模：“以令率人，不如身先”，“知行合一、行胜于言”。