小学六年级语文下册《卜算子送鲍浩然之浙东》课后练习题(带答案)

小学六年级语文下册《卜算子送鲍浩然之浙东》课后练习题（带答
案）
一、看拼音，写词语。

kǒng jùqī liáng jì mòyàn huìdǎo méi
kòng zhìliáo tiān shū jídài kuǎn bì mìng
二、给加点字选择正确的读音，用“__”标出。

肆虐．（nuè nüè）掣．起（qíng chè）扁．舟（piān biǎn）
直奔．（bèn bēn）筋脉．（mài mò）确凿．（záo zuò）
三、辨字形，再组词。

蒸（_________）熬（_________）旺（_________）峻（_________）
萎（_________）鼎（_________）效（_________）顽（_________）
四、补充下列词语，并完成下面的练习。

斩（______）（______）铁（______）山（______）海
千（______）一发惊（______）动（______）
昂（______）挺（______）自言（______）（______）
1.“自言（）（）”的意思是____________。

像这种构词方式的词语还有：_______、_______、_______。

2.像“昂（）挺（）”这样含有人体器官名称的词语还有：_______、_______、_______。

3.上述词语中与“当机立断”意思相近的词语是__________。

4.一阵阵_____（选词填空）般的掌声从会场上爆发出来。

所填词语含有夸张的
手法，类似的词语还有：______、______、_______。

五、请你把关联词送到合适的句子中，再任选一组关联词造句
既……又……即使……也……
因为……所以……所以……是因为……无论……都……
1.________说你今天留下了遗憾，________你来迟了，没有听到《月光奏鸣曲》的现场演奏。

2.蒙娜丽莎的微笑________让人感觉得到舒畅温柔，________让人感觉得到略含哀伤。

3.________多么远的剧场，________演出到多晚，我________场场必到，直到演出结束。

4.________在日常学习和生活中普及了电脑，人们________不能丢弃用笔书写。

六、先解释加点的词语，再说说诗句的意思。

1．欲问行人
．．去那边？眉眼盈盈
．．处。

行人：____________ 盈盈：____________
句意：_____________________________________
2．才始
．．。

．．送春归，又送君归去
才始：____________ 归去：____________
句意：____________________________________
七、诗词阅读《卜算子·送鲍浩然之浙东》，回答问题。

卜算子·送鲍浩然之浙东
[宋]王观
水是眼波横，山是眉峰聚。

欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

才始送春归，又送君归去。

若到江南赶上春，千万和春住。

1．本词上、下片各写了什么？请作简要概括。

____________________________________________________________
2．上片“眼波横”“眉峰聚”的比喻有什么新巧、动人之处？“眉眼盈盈处”的丰富含意是什么？
_________________________________________________________
3．下片四句用了三个“春”字，表达了词人怎样的情意？
___________________________________________________________
参考答案
1、恐惧凄凉寂寞宴会倒霉控制聊天书籍贷款毙命
2、nüèchèpiān bèn mài záo
3、发夜盛峭靡新率皮
4、钉截排倒钧天地首胸自语自己对自己说话自私自利自由自在自作自受肝胆相照目瞪口呆胸有成竹斩钉截铁排山倒海人山人海惊天动地震耳欲聋
5、所以；是因为；既；又；无论；无论；都；即使；也
6、指词人的朋友。

仪态美好的样子。

想问行人去哪里？到山水交汇的地方。

方才。

回去。

刚送走了春天，又要送你回去。

7、
1．上片写眼前送别之景，下片写朋友将去之地。

2．词人从“眉如春山”“眼如秋水”的比喻中翻出比喻，反过来用“眉峰”“眼波”比喻山水，构思新奇。

“眉眼盈盈处”一语双关，既指友人所去浙东的秀丽山水，又描绘了送别时脉脉含情的神态。

3．“春归”“君归”全都无法挽留，“才送”“又送”可见悲情不断，以“春归”映衬“君归”，表现愁苦之深。

但词人痴想友人能赶上春并和春同住，寄托了对友人的美好祝愿。